- •Методичні вказівки до виконання контрольної роботи з дисципліни
- •Міністерство освіти і науки україни
- •1. Загальні вимоги до виконання та оформлення контрольної роботи
- •2. Приклади відповіді на тести та рішення типових задач
- •3. Порядок захисту роботи, критерії оцінки
- •4. Контрольні питання щодо самоперевірки ступеня засвоєння теоретичної та практичної частини дисципліни
- •Список рекомендованої літератури Основна література
- •Додаткова література
- •Додаток
- •Варіант № 1
- •Варіант № 2
- •Варіант № 3
- •Варіант № 4
- •Варіант № 5
- •Варіант № 6
- •Варіант № 7
- •Варіант № 8
- •Варіант № 9
- •Варіант № 10
- •Варіант № 11
- •Варіант № 12
- •Варіант № 13
- •Варіант № 14
- •Варіант № 15
- •Варіант № 16
- •Варіант № 17
- •Варіант № 18
Варіант № 16
Дайте відповідь на теоретичні запитання:
1. Сформулюйте особливості ринкового підходу до оцінки вартості нематеріальних активів.
2. Перелічіть групи факторів зовнішнього макросередовища.
Дайте відповідь на тестові запитання:
1. Про яку властивість економічної системи говорить твердження – “Система складається із певної кількості частин”?
а) компонентність
б) унікальність
в) складність
г) граничність
2. Кваліфікаційний потенціал – це:
а) здатності і схильності людини, стан її здоров’я, працездатність, витривалість, тип нервової системи і т. ін.;
б) рівень громадянської свідомості та соціальної зрілості, ступінь засвоєння працівником норм ставлення до праці, ціннісні орієнтації, інтереси, потреби і запити у сфері праці, виходячи з ієрархії потреб людини;
в) обсяг, глибина та різнобічність загальних і спеціальних знань, трудових навичок і вмінь, що обумовлює здатність працівника до праці визначеного змісту і складності.
Вирішите завдання:
Згідно з методикою вартісної оцінки розміру складових елементів потенціалу підприємства при його формуванні необхідно розраховувати сукупну вартість потенціалу ВАТ “Оберіг” за даними базового та звітного періоду.
|
№ з/п |
Показники |
Одиниця виміру |
У базовому періоді |
У звітному періоді |
|
1 |
Середньорічна вартість основних виробничих фондів |
тис. грн |
115000 |
118900 |
|
2 |
Нормативний коефіцієнт ефективності капітальних вкладень |
коеф. |
0,15 |
0,15 |
|
3 |
Нормовані оборотні засоби |
тис. грн |
54000 |
59000 |
|
4 |
Коефіцієнт витягу продукції із оборотних засобів |
коеф. |
0,8 |
0,81 |
|
5 |
Сумарна вартість нематеріальних активів і земельних ресурсів за експортною оцінкою |
тис. грн |
32000 |
35000 |
|
6 |
Середньооблікова чисельність промислово-виробничого персоналу |
осіб |
1100 |
1115 |
|
7 |
Товарна продукція у порівняних цінах |
тис. грн |
240000 |
265000 |
|
8 |
Інноваційні витрати за звітний період |
тис. грн |
35800 |
40000 |
|
9 |
Витрати на управління |
тис. грн |
45000 |
54000 |
|
10 |
Балансовий прибуток |
тис. грн |
40000 |
46000 |
|
11 |
Повна собівартість товарної продукції |
тис. грн |
200000 |
219000 |
Додаткова інформація за рік, що є попереднім до базового
|
№ з/п |
Показники |
Одиниця виміру |
За попередній до базового рік |
|
1 |
Продуктивність праці на 1-го працівника ПВП |
тис. грн |
217,0 |
|
2 |
Фондоозброєність у розрахунку на 1-го працівника |
тис. грн |
102,0 |
Варіант № 17
Дайте відповідь на теоретичні запитання:
1. Охарактеризуйте основні принципи кількісної оцінки конкурентної сили фірми.
2. Як за допомогою матриці стратегічних ресурсів можна визначити напрямки удосконалення стратегічного потенціалу підприємства?
Дайте відповідь на тестові запитання:
1. Який закон констатує, що для будь-якої системи (підприємства, організації, фірми) існує такий набір елементів, при якому її потенціал завжди буде або значно більше простої суми потенціалів елементів, що до неї входять, або суттєво меншим?
а) закон розподілу
б) закон оптимального співвідношення
в) закон синергії
г) закон обмеженості ресурсів
2. Соціальний потенціал – це:
а) рівень громадянської свідомості та соціальної зрілості, ступінь засвоєння працівником норм ставлення до праці, ціннісні орієнтації, інтереси, потреби і запити у сфері праці, виходячи з ієрархії потреб людини;
б) здатність та схильність людини стан її здоров’я, працездатність, витривалість, тип нервової системи і т. ін.;
в) обсяг, глибина та різнобічність загальних і спеціальних знань, трудових навичок і вмінь, що обумовлює здатність працівника до праці визначеного змісту і складності.
Вирішите завдання:
Комплексно оцінити потенціал працівника С.М. Шапошникової. Вона працює прибиральницею, має загальну середню освіту, стаж роботи на підприємстві 19 років, ділові якості не перевищують 1 бала, виконує значні обсяги роботи із середньою (0,5) якістю та ритмічністю.
