- •Профессиограммы.
- •Агроном
- •1. Cодержание деятельности
- •2. Знания умения
- •3. Профессио нально важные качества
- •4. Mедицинские противопоказания.
- •5. Пути получения професии.
- •Адвокат
- •1. Содержание работы.
- •2. Знания, умения.
- •3. Профессионально важные качества.
- •1. Особенности профессии.
- •2. Профессионально важные качества
- •3. Медицинские противопоказания
- •4. Пути получения профессии.
- •1. Содержание деятельности.
- •2. Знания и умения.
- •3. Профессионально важные качества.
- •4. Медицинские противопоказания:
- •Аппаратчик
- •1. Общая характеристика профессии Содержание деятельности
- •Орудия и средства труда
- •5. Родственные профессии
- •1. Содержание работы.
- •2. Должен знать:
- •3. Профессионально важные качества
- •4. Медицинские противопоказания:
- •Архитектор
- •1. Основные функции
- •2. Условия труда
- •3. Профессионально важные качества
- •4. Медицинские противопоказания
- •Аудитор
- •1.Общая характеристика профессии
- •2.Требования к индивидуальным особенностям специалиста
- •Орудия и средства труда
- •2. Требования к индивидуальным особенностям специалиста
- •2. Знания и умения.
- •3. Профессионально важные качества.
- •4. Медицинские противопоказания.
- •5. Обучение.
- •Биржевой маклер
- •1.Общая характеристика профессии
- •2.Требования к индивидуальным особенностям специалиста
- •2. Знания, умения.
- •2.Требования к индивидуальным особенностям специалиста
- •3.Медицинские противопоказания
- •4.Требования к профессиональной подготовке
- •5.Пути получения профессии
- •2.Требования к индивидуальным особенностям специалиста
- •2. Знания, умения.
- •3. Профессионально важные качества.
- •4. Медицинские противопоказания.
- •Водитель-испытатель
- •1. Содержание работы.
- •2. Знания, умения.
- •2. Требования к индивидуальным особенностям личности.
- •3. Медицинские противопоказания.
- •4. Требования к профессиональной подготовке.
- •5.Возможности получения профессии.
- •Водитель автомобиля
- •1.Характеристика процесса труда
- •2.Знания и умения.
- •3.Условия труда.
- •4.Психофизиологические требования.
- •5.Основные медицинские противопоказания.
- •Водитель грузовых машин
- •I. Общая характеристика профессии
- •2. Требования профессии к индивидуальным особенностям специалиста
- •5. Родственные профессии
- •Водитель трамвая
- •1. Общая характеристика профессии Содержание деятельности
- •Орудия и средства труда
- •4. Требования к профессиональной подготовке
- •Орудия и средства труда
- •4. Требования к профессиональной подготовке
- •5. Родственные профессии
- •Водолаз
- •1. Общая характеристика профессии
- •2. Требования к индивидуальным особенностям специалиста.
- •2.Требования к индивидуальным особенностям специалиста
- •1. Содержание работы.
- •2. Знания, умения.
- •3. Профессионально важные качества.
- •4. Медицинские противопоказания.
- •Врач гигиенист
- •1. Содержание работы.
- •2. Знания,умения.
- •3. Профессионально важные качества.
- •4. Медицинские противопоказания.
- •Врач-стоматолог
- •1. Содержание работы.
- •2. Знания,умения.
- •3. Профессионально важные качества.
- •4. Медицинские противопоказания.
- •2.Условия и оплата труда.
- •3.Психофизические требования профессии.
- •4.Основные медицинские противопоказания .
- •Вязальщица трикотажных изделий
- •1. Общая характеристика профессии Содержание деятельности
- •Орудия и средства труда
- •2. Требования к индивидуальным особенностям специалиста.
- •Орудия и средства труда
- •5. Родственные профессии
- •Гид-переводчик
- •1. Содержание работы.
- •2. Знания, умения.
- •3. Профессионально важные качества.
- •4. Медицинские противопоказания.
- •Орудия и средства труда
- •2. Требования к индивидуальным особенностям специалиста
- •3. Медицинские противопоказания
- •4. Требования к профессиональной подготовке
- •5. Пути получения профессии
- •4.Требования к профессиональной подготовке
- •4. Медицинские противопоказания.
- •Гувернер
- •1.Общая характеристика профессии
- •2.Требования к индивидуальным особенностям специалиста
- •Орудия и средства труда
- •1. Содержание работы.
- •2. Знания, умения.
- •3. Профессионально важные качества.
- •4. Медицинские противопоказания.
- •Дизайнер
- •I.Общая характеристика профессии
- •2.Требования к индивидуальным особенностям специалиста
- •1. Содержание работы.
- •2. Знания, умения.
- •3. Профессионально важные качества.
- •4. Медицинские противопоказания.
- •Диспетчер автотранспортного предприятия
- •1.Содержание работы.
- •2. Знания, умения.
- •3.Профессинально важные качества.
- •4. Медицинские противопоказания.
- •Диспетчер управления воздушным движением
- •1. Содержание работы.
- •2. Знания, умения.
- •Орудия и средства труда
- •5. Родственные профессии
- •4. Медицинские противопоказания.
- •Закройщик
- •1. Общая характеристика профессии
- •2.Требования к индивидуальным особенностям специалиста
- •Орудия и средства труда
- •5. Родственные профессии
- •Зоолаборант питомника лабораторных животных
- •1. Содержание деятельности.
- •2. Знания,умения.
- •3. Профессионально важные качества.
- •4. Медицинские противопоказания.
- •Зоотехник
- •1. Содержание деятельности.
- •2. Знания,умения.
- •3. Профессионально важные качества.
- •4. Медицинские противопоказания.
- •Изготовитель художественных изделий
- •1. Общая характеристика профессии
- •2. Требования к индивидуальным особенностям специалиста
- •2. Изучаемые дисциплины.
- •3. Профессионально важные качества.
- •4. Медицинские противопоказания.
- •Инженер-программист
- •1. Содержание работы.
- •2. Знания,умения.
- •3. Профессионально важные качества.
- •4. Медицинские противопоказания.
- •Инженер-технолог
- •1. Профессионально важные качества.
- •2. Медицинские противопоказания.
- •3. Обучение.
- •Инженер-экономист
- •2. Содержание работы.
- •2. Знания,умения.
- •2. Знания,умения.
- •3. Профессионально важные качества.
- •4. Медицинские противопоказания.
- •Искусствовед
- •1. Содержание работы.
- •2. Знания,умения.
- •3. Профессионально важные качества.
- •4. Выраженных медицинских противопоказаний профессия не имеет каменщик-монтажник
- •1. Содержание труда .
- •2.Профессиональная подготовка.
- •3. Условия и оплата труда
- •4.Психофизиологические требования.
- •5.Основные медицинские противопоказания
- •Каменщик
- •I.Общая характеристика профессии
- •2.Требования к индивидуальным особенностям специалиста
- •3Медицинские противопоказания
- •4.Требования к профессиональной подготовке
- •5.Пути получения профессии
- •2. Знания,умения.
- •3. Условия труда.
- •4. Професионаьлно важные качества.
- •5. Медицинские противопоказания.
- •Кинолог
- •1. Содержание работы.
- •2. Знания ,умения.
- •3. Профессионально важные качества.
- •4. Медицинские противопоказания
- •Кинооператор
- •1. Содержание работы.
- •2. Знания,умения.
- •3. Профессионально важные качества.
- •4. Медицинские противопоказания.
- •Кинорежиссер
- •1. Содержание работы.
- •2. Знания,умения.
- •3. Профессионально важные качества.
- •4. Медицинские противопоказания.
- •Ковровщица
- •1. Содержание работы.
- •2. Знания,умения.
- •3. Профессионально важные качества.
- •4. Медицинские противопоказания.
- •Колорист
- •1. Содержание деятельности.
- •2. Знания,умения.
- •3. Профессионально важные качества.
- •4. Медицинские противопоказания.
- •Коммерческий агент
- •1.Общая характеристика профессии
- •2.Требования к индивидуальная особенностям специалиста
- •2. Требования к индивидуальным особенностям специалиста.
- •Орудия и средства труда
- •4. Требования к профессиональной подготовке
- •5. Родственные профессии
- •Коневод
- •1. Содержание деятельности.
- •2. Знания ,умения.
- •3. Профессионально важные качества.
- •4. Медицинские противопоказания.
- •Контролер деталей и приборов
- •2. Требования к индивидуальным особенностям специалиста
- •1.Условия труда.
- •2.Психофизиологические требования профессии.
- •3.Основное медицинские противопоказания.
- •Контролер качества готовой ткани
- •1. Общая характеристика профессии.
- •2. Требования к индивидуальным особенностям личности.
- •3. Медицинские противопоказания.
- •4. Требования к профессиональной подготовке.
- •5. Родственные профессии.
- •Контролер станочных и слесарных работ
- •1. Краткая характеристика процесса труда
- •Основные орудия труда
- •Необходимые знания и умения
- •Краткие сведения об условиях труда
- •2.Основные требования предъявляемые профессией
- •3.Основные медицинские противопоказания
- •Корректор
- •1. Содержание работы.
- •2. Знания,умения.
- •4. Требования к профессиональной подготовке
- •5. Родственные профессии
- •Кровельщик
- •1. Общая характеристика профессии
- •2. Требования к индивидуальным особенностям специалиста
- •2. Требования к индивидуальным особенностям специалиста
- •Орудия и средства труда
- •2. Знания,умения.
- •3. Профессионально важные качества.
- •4. Медицинские противопоказания.
- •Лингвист
- •1. Содержание работы.
- •2. Знания,умения.
- •3. Профессионально важные качества.
- •Маляр строительный
- •1.Краткая характеристика труда.
- •2.Должен знать.
- •3.Должен уметь:
- •4.Условия и оплата труда.
- •5.Требования к профессии.
- •6.Медицинские противопоказания .
- •Манекенщица
- •Психические и физические требования
- •Основные медицинские противопоказания
- •Маникюрша
- •2. Требования к индивидуальным особенностям специалиста
- •2. Знания,умения.
- •3. Профессионально важные качества.
- •4. Медицинские противопоказания.
- •Мастер по ремонту обуви
- •1.Характеристика процесса труда.
- •2. Требования профессии к специалисту.
- •3.Медицинские противопоказания.
- •Мастер по ручному плетению изделий из лозы
- •1. Общая характеристика профессии
- •2. Требования к индивидуальным особенностям специалиста
- •2. Знания ,умения.
- •3. Профессионально важные качества.
- •4. Медицинские противопоказания.
- •Машинист автокрана
- •1. Общая характеристика профессии Содержание деятельности
- •Орудия и средства труда
- •4. Требования к профессиональной подготовке
- •5. Родственные профессии
- •Машинист башенного крана
- •I.Общая характеристика профессии
- •2.Требования к индивидуальным особенностям специалиста
- •2. Требования к индивидуальным особенностям специалиста
- •2. Знания,умения.
- •3. Профессионально важные качества.
- •4. Медицинские противопоказания.
- •Машинист поездов метрополитена
- •1. Содержание работы.
- •2. Знания,умения.
- •3. Профессионально важные качества.
- •4. Медицинские противопоказания.
- •2. Требования к индивидуальным особенностям специалиста
- •3.Медицинские противопоказания
- •4. Требования к профессиональной подготовке
- •5. Пути получения профессии
- •2. Требования к индивидуальным особенностям специалиста
- •1. Основные операции,приемы.
- •2. Знания,умения.
- •3.Медицинские противопоказания
- •4.Требования к профессиональной подготовке
- •5.Пути получения профессии
- •2. Знания,умения.
- •3. Профессионально важные качества.
- •4. Медицинские противопоказания.
- •Механизатор мелиоративных работ
- •1. Содержание работы.
- •2. Знания,умения.
- •3. Профессионально важные качества.
- •4. Медицинские противопоказания.
- •Механик по ремонту теле- и радиоаппаратуры
- •1. Общая характеристика профессии
- •2. Требования к индивидуальным особенностям специалиста
- •Орудия и средства труда
- •2. Требования к индивидуальным особенностям специалиста
- •Орудия и средства труда
- •5. Родственные профессии
- •Монтажник железобетонных конструкций
- •1. Общая характеристика профессии Содержание деятельности
- •Орудия и средства труда
- •4. Требования к профессиональной подготовке
- •5. Родственные профессии
- •2. Профессионально важные качества.
- •3. Медицинские противопоказания.
- •4. Обучение.
- •Монтажник стальных и железобетонных конструкций
- •I.Общая характеристика профессии
- •2.Требования к индивидуальным особенностям специалиста
- •2. Знания,умения.
- •2. Профессионально важные качества.
- •3. Знаиня,умения.
- •2.Требования к индивидуальным особенностям специалиста
- •2.Требования к индивидуальным особенностям специалиста
- •Круг общения
- •2. Знания, умения.
- •3. Профессионально важные качества.
- •Облицовщик
- •1. Содержание работы.
- •2. Знания,умения.
- •4. Требования к профессиональной подготовке
- •5. Родственные профессии
- •Обработчик изделий из янтаря
- •1. Содержание работы.
- •2. Знания, умения.
- •3. Профессионально важные качества.
- •4. Медицинские противопоказания.
- •Обувщик
- •I.Общая характеристика профессии
- •2.Требования к индивидуальным особенностям специалиста
- •2. Знания, умения.
- •2. Требования к индивидуальным особенностям личности.
- •3. Медицинские противопоказания.
- •4. Требования к профессиональной подготовке.
- •5. Родственные профессии.
- •2. Требования к индивидуальным особенностям специалиста
- •2.Требования к индивидуальным особенностям специалиста
- •2. Характеристика процесса труда.
- •3. Оператор машинного доения должен знать:
- •4. Должен уметь:
- •2. Требования к индивидуальным особенностям специалиста
- •2. Условия и характер труда.
- •3. Требования к индивидуальным особенностям личности.
- •4. Медицинские противопоказания.
- •5. Требования к профессиональной подготовке.
- •6. Возможности получения профессии.
- •Оператор станков с чпу
- •1. Характеристика процесса труда
- •2.Условия труда и оплата
- •3.Основные требования предьявляемые профессией
- •4. Основные медицинские противопоказания
- •5.Возможности получения профессии
- •Оператор электронных вычислительных машин (эвм)
- •I.Общая характеристика профессии
- •2.Требования к индивидуальным особенностям специалиста
- •2. Требования к индивидуальным особенностям специалиста
- •2.Требования к индивидуальным особенностям специалиста
- •2. Профессионально важные качества.
- •2. Требования к индивидуальным особенностям специалиста
- •2. Знания и умения.
- •3. Профессионально важные качества.
- •4. Медицинские противопоказания.
- •Орнитолог
- •1. Содержание работы.
- •2. Знания,умения.
- •3. Профессионально важные качества.
- •4. Медицинские противопоказания.
- •Отделочник широкого профиля
- •1. Технология процесса труда.
- •2. Организация труда.
- •3. Условия и оплата труда .
- •4. Должен знать:
- •5.Должен уметь:
- •6.Психофизиологические требования.
- •6. Основные медицинские противопоказания
- •Официант
- •1. Общая характеристика профессии Содержание деятельности
- •Орудия и средства труда
- •Круг общения
- •Ответственность
- •Квалификация
- •Пути получения профессии
- •2. Требования к индивидуальным особенностям специалиста
- •3. Медицинские противопоказания
- •4. Требования к профессиональной подготовке
- •5. Родственные профессии
- •Охотовед
- •1. Содержаине работы.
- •2. Знания,умения.
- •3. Профессионально важные качества.
- •4. Медицинские противопоказания.
- •Парикмахер
- •1. Общая характеристика профессии Содержание деятельности
- •Орудия и средства труда
- •2.Требования к индивидуальным особенностям специалиста
- •2. Требования к индивидуальным особенностям специалиста
- •4. Медицинские противопоказания.
- •1. Общая характеристика профессии
- •2. Требования к индивидуальным особенностям специалиста
- •2. Требования к индивидуальным особенностям специалиста
- •2.Требования к индивидуальным особенностям специалиста
- •3.Медицинские противопоказания
- •4.Требования к профессиональной подготовке
- •5.Пути получения профессии
- •Круг общения
- •Ответственность
- •Условия труда
- •Квалификация
- •Пути получения профессии
- •2. Требования к индивидуальным особенностям специалиста
- •3. Медицинские противопоказания
- •4. Требования к профессиональной подготовке
- •5. Родственные профессии
- •Повар-кулинар
- •1.Краткая характеристика процесса труда.
- •2.Условия труда.
- •3.Психофизиологичесние требования профессии.
- •4.Основные медицинские противопоказания.
- •Портной
- •1. Профессиональные обязанности.
- •2. Условия труда,операции.
- •3. Знания,умения.
- •4. Профессионально важные качества.
- •5. Медицинские противопоказания.
- •6. Обучение.
- •Почвовед
- •1. Содержание работы.
- •2. Знания,умения.
- •Орудия и средства труда
- •2.Требования к индивидуальным особенностям специалиста
- •3.Медицинские противопоказания
- •4.Требования к профессиональной подготовке
- •5.Пути получения профессии
- •2.Условия труда.
- •3.Психофизиологические требования профессии.
- •4.Основные медицинские противопоказания.
- •Продавец цветочной продукции
- •1.Содержание работы.
- •2. Знания, умения.
- •3.Профессионально важные качества.
- •4.Медицинские противопоказания.
- •Промысловый геолог
- •1. Содержание деятельности.
- •2. Знания,умения.
- •3. Профессионально важные качества.
- •4. Медицинские противопоказание.
- •Профконсультант
- •I. Общая характеристика профессии
- •2. Требования к индивидуальным особенностям специалиста
- •3. Медицинские противопоказания.
- •Орудия и средства труда
- •5. Родственные профессии
- •Пчеловод
- •1. Содержание работы.
- •2. Знания,умения.
- •4. Медицинские противопоказания.
- •Редактор
- •1. Основные функции,содержание деятельности.
- •2. Знания,умения.
- •2. Знания,умения.
- •2. Знания,умения.
- •3. Профессионально важные качества.
- •4. Медицинские противопоказания.
- •3. Основные приемы,функции,операции.
- •4. Профессионально важные качества.
- •2. Знания,умения.
- •Орудия и средства труда
- •2.Требования к индивидуальным особенностям специалиста
- •3.Медицинские противопоказания
- •4.Требования к профессиональной подготовке
- •5.Пути получения профессии
- •2.Требования к индивидуальным особенностям специалиста
- •2. Знания,умения.
- •3. Профессионально важные качества.
- •4. Медицинские противопоказания.
- •Слесарь-инструментальщик
- •1. Содержание работы.
- •2. Знания,умения.
- •2. Требования к индивидуальным особенностям специалиста
- •2. Требования к индивидуальным особенностям специалиста
- •3. Медицинские противопоказания
- •4. Требования к профессиональной подготовке
- •5. Пути получения профессии
- •2. Знания, умения.
- •2. Требования к индивидуальным особенностям специалиста
- •2. Требования к индивидуальным особенностям специалиста
- •3. Медицинские противопоказания
- •4. Требования к профессиональной подготовке
- •5. Пути получения профессии
- •2. Требования к индивидуальным особенностям специалиста
- •3. Медицинские противопоказания
- •4. Требования к профессиональной подготовке
- •5. Пути получения профессии
- •2. Описание трудового процесса.
- •3. Условия труда.
- •4. Требования профессии к личности
- •5.Должен знать:
- •4. Медицинские противопоказания.
- •Специалист по социальной работе, социальный работник
- •I. Общая характеристика профессии
- •2. Требования к индивидуальным особенностям специалиста
- •Орудия и средства труда
- •4. Требования к профессиональной подготовке
- •5. Родственные профессии
- •Статистик
- •1. Содержание работы.
- •2. Знания,умения.
- •3. Профессионально важные качества.
- •Стеклодув
- •1. Содержание работы.
- •2. Профессионально важные качества.
- •2. Требования профессии к индивидуальным особенностям специалиста.
- •3. Требования к профессиональной подготовке.
- •4. Медицинские противопоказания.
- •2.Требования к индивидуальным особенностям специалиста
- •3.Медицинские противопоказания
- •4.Требования к профессиональной подготовке
- •5.Пути получения профессии
- •2. Знания,умения.
- •3. Профессионально важные качества.
- •4. Медицинские противопоказания.
- •2. Знания,умения.
- •3. Профессионально важные качества.
- •4. Медицинские противопоказания.
- •2. Знания, умения.
- •2. Должен знать:
- •2. Требования к индивидуальным особенностям специалиста
- •2.Требования к индивидуальным особенностям человека
- •3.Медицинские противопоказания
- •4.Требования к профессиональной подготовке
- •5.Пути получения профессии
- •2. Требования к индивидуальным особенностям специалиста
- •2. Знания,умения.
- •3. Профессионально важные качества.
- •Орудия и средства труда
- •5. Родственные профессии
- •Фельдшер
- •1. Общая характеристика профессии
- •2. Требования к индивидуальным особенностям специалиста
- •2.Требования к индивидуальным особенностям человека
- •Орудия и средства труда
- •2. Особенности професси.
- •3. Знания,умения.
- •4. Медицинские противопоказания.
- •Орудия и средства труда
- •Орудия и средства труда
- •Знания,умения.
- •Профессионально важные качества.
- •Художник - модельер
- •1. Содержание работы.
- •Знания,умения.
- •2. Профессионально важные качества.
- •3. Медицинские противопоказания
- •Художник-оформитель
- •1. Общая характеристика профессии Содержание деятельности
- •Орудия и средства труда
- •Знания,умения.
- •Знания, умения.
- •2. Профессионально - важные качества .
- •3. Медицинские противопокзания.
- •Цветовод-декоратор
- •1. Общая характеристика профессии.
- •2. Требования к индивидуальным особенностям личности.
- •2.Требования к индивидуальным особенностям специалиста
- •3.Медицинские противопоказания
- •4.Требования к профессиональной подготовке
- •5.Пути получения профессии
- •2.Должна знать
- •3.Условия труда
- •4.Основные требования, предъявляемые профессией
- •5.Основные медицйнсние противопоказания
- •Шлифовщик
- •5. Родственные профессии
- •Штукатур
- •1.Характеристика труда.
- •2.Знания и умения.
- •3.Условия и оплата труда.
- •4. Медицинские противопоказания.
- •Штукатур-маляр
- •I. Общая характеристика профессии
- •2. Требования к индивидуальным особенностям специалиста
- •3. Медицинские противопоказания
- •4. Требования к профессиональной подготовке
- •5. Пути получения профессии
- •Знания,умения.
- •2. Требования к индивидуальным особенностям специалиста
- •2. Требования профессии к индивидуальным особенностям специалиста.
- •3. Требования к профессиональной подготовке.
- •4. Медицинские противопоказания.
- •Электрогазосварщик
- •I.Общая характеристика профессии
- •2.Требования к индивидуальным особенностям специалиста
- •3.Медицинские противопоказания
- •4.Требования к профессиональной подготовке
- •5.Пути получения профессии
- •5. Родственные профессии
- •Электромонтер
- •I.Общая характеристика профессии
- •2.Требования к индивидуальным особенностям специальности
- •3.Медицинские противопоказания
- •4.Требования к профессиональной подготовке
- •5.Пути получения профессии
- •6.Возможности предпринимательской и индивидуальной трудовой деятельности
- •7.Родственные профессии (специальности)
- •Эмальер
- •1. Содержание деятельности.
- •2. Профессионально важные качества.
- •3. Медицинские противопоказания.
- •Эпидемиолог
- •1. Содержание работы.
- •2. Профессионально важные качества.
- •2. Требования к индивидуальным особенностям специалиста
2. Знания,умения.
Учитель должен очень хорошо знать своих ребят. Он постоянно с ними общается: на уроках, прогулках, во время экскурсий, походов. Все это помогает лучше понять характер учащихся, их интересы и возможности.Средства, которые использует учитель, интересны и разнообразны. Но вечным и главным остается его слово. Это -основной источник новых знаний для ученика. По-прежнему в распоряжении учителя доска и мел, указка и циркуль.Теперь появились новые средства обучения, способствующие глубокому,прочному и сознательному усвоению материала: кино-, теле-, видеотехника, компьютеры, микрокалькуляторы, тренажеры и многое другое. Всем этим учитель должен уметь пользоваться.
3. Профессионально важные качества.
К личности учителя предъявляются очень большие требования. Он должен быть человеком сильной воли,целеустремленным, порядочным и, конечно, должен любить детей. Учитель должен обладать сильной, подвижной и вместе с тем выносливой нервной системой. Ему приходится сталкиваться со множеством людей, реагировать на самые неожиданные ситуации, постоянно нести ответственность за детей, что приводит к большому нервно-психическому напряжению.
4. Медицинские противопоказания.
Противопоказаниями для тех,кто хочет работать учителем,могут быть, например,туберкулез и инфекционные кожные заболевания. Не рекомендуется работать с детьми лицам с выраженными физическими недостатками, так как это может осложнить взаимоотношения учителя с учащимися. Недопустимы у педагога дефекты речи.У учителя должны быть здоровая нервная система и хорошее зрение.
5. Обучение.
Учителей готовят педагогические училища и институты,музыкальные училища, институты культуры, университеты.
УЧИТЕЛЬ МАТЕМАТИКИ И ФИЗИКИ
1. Содержание труда:
Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения профессиональных программ; использует разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения в рамках государственных стандартов, проводит научно-исследовательскую и методическую работу,
2. Должен знать:
Закон об образовании, педагогику, психологию, возрастную физиологию, школьную гигиену, методику преподавания математики и физики, программы и учебники, основные направления и перспективы развития образования и педнауки.
3. Профессионально важные качества:
-- математические способности;
-- способность проникать в суть физических явлений;
-- внимательность;
--эмоциональная устойчивость;
-- адекватная самооценка;
-- коммуникативные и организаторские способности.
4. Квалификационные требования:
Педагогический институт, университет, педучилище.
5. Медицинские противопоказания:
-- инфекционные и кожные заболевания;
-- неврозы;
-- психические и нервные заболевания;
-- плохие зрение н слух.
УЧИТЕЛЬ МУЗЫКИ И ПЕНИЯ
1. Содержание труда:
Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом специфики преподаваемого предмета, способствует музыкальному развитию, формированию общей культуры личности, использует разнообразные фрмы, приемы, методы и средства обучения музыке и пению, проводит индивидуальную работу с каждым учащимся.
2. Должен знать:
Педагогику, психологию, сольфеджио, методику преподавания музыки и пения, музыкальную грамоту, должен владеть музыкальным инструментом.
3. Профессионально важные качества:
-- музыкальная н педагогическая одаренность;
-- терпеливость;
-- внимательность;
-- коммуникативные способности.
4. Квалификационные требования:
ВУЗЫ, ССУЗы.
5. Медицинские противопоказания:
-- плохой, слух;
-- нервные и психические заболевания.
УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
1. Общая характеристика профессии
Содержание деятельности
Работа в системах "человек-человек" (многочисленные контакты с детьми, родителями, коллегами) и "человек-знак" (составление учебных планов, проверка и оценка письменных работ, ведение документации).Обучает учащихся начальных классов.Составляет планы преподавания учебного материала, выбирает формы и методы его подачи, планирует учебную, индивидуальную и внеклассную работу с учениками. Проводит уроки: излагает учебный материал, организует работу учеников по его усвоению и закреплению. Формирует у них навыки самостоятельной учебной работы. Проверяет письменные работы,контролирует и оценивает уровень усвоения знаний. Ведет школьную документацию (заполняет журнал, составляет отчеты, ведет личные дела учеников).Проводит внеклассные мероприятия (праздничные утренники,экскурсии и т.п.).
Наблюдая за успеваемостью, поведением, общением, интересами учеников, определяет их индивидуальные особенности. В сотрудничестве с родителями и школьным психологом вырабатывает индивидуальный подход к каждому ребенку, подбирает соответствующие методы работы с ним. Проводит работу с родителями. В индивидуальных беседах и на родительских собраниях сообщает им информацию о возрастных и индивидуальных особенностях детей, средствах и приемах налаживания развивающего взаимодействия с ними. Участвует в работе педагогических советов, проведении общешкольных мероприятий, дежурствах по школе.