Ситуационные задачи:

1. Собаке ввели небольшое количество физиологического раствора. Повли-яет ли это на деятельность гипофиза?

2. Человек потерял большое количество воды и солей при потоотделении. Как изменится его водно-солевой баланс? Какие компенсаторные реакции включатся в организме? Можно ли восстанавливать потери, употребляя только чистую воду?

3. В результате потери воды при потоотделении масса тела человека уменьшилась на 0,6%. Появится ли у него жажда? Каков механизм активации центра жажды?

4. Как и почему изменится объём крови и осмотическое давление при потере изоосмотической жидкости (кровотечение, рвота, диарея)? Как восстановить баланс?

5. У альпинистов на больших высотах при дыхании сухим холодным воз-духом теряется большое количество воды через легкие. Как изменится при этом водно-солевой баланс?

6. Как изменится водно-солевой баланс организма при употреблении морской воды?

7. Какие компенсаторные реакции для восстановления водно-солевого баланса происходят в организме при употреблении большого количества жидкости (вода, раствор глюкозы)?

8. У человека после кровопотери наблюдается усиленное сердцебиение. Является ли данная реакция физиологической? Какие еще механизмы ФУС регуляции оптимального объёма жидкости будут «работать» для компенса-ции возникающих при кровопотере нарушений? Выберите эти реакции из представленного перечня: 1) фильтрация увеличивается; 2) фильтрация уменьшается; 3) реабсорбция увеличивается; 4) реабсорбция уменьшается; 5) тонус емкостных сосудов увеличивается; 6) тонус емкостных сосудов уменьшается; 7) объём межклеточной и внутриклеточной жидкости увеличи-вается; 8) объём внутриклеточной и межклеточной жидкости уменьшается; 9) тонус резистивных сосудов увеличивается; 10) тонус резистивных сосудов уменьшается.

Занятие 11.

Тема занятия: Физиология ФУС, поддерживающей оптимальный для

метаболизма газовый состав внутренней среды.

Цель занятия: Изучить механизмы, обеспечивающие оптимальный для метаболизма газовый состав внутренней среды в разных условиях: при изменении барометрического давления, выраженности и длительности гипоксии, физической нагрузки.

Знать

Уметь

1) Показатели газового гомеостаза крови, как результат мультипараме-трического принципа саморегуля-ции в виде оптимального взаимо-действия параметров напряжения газов в крови и её рН. 2) Центральные механизмы форми-рования ФУС газового гомеостаза организма, как сложной системы, включающей в виде подсистем ре-гуляцию гемодинамики, внешнего дыхания, кислотно-основного рав-новесия, кислородной ёмкости крови. 3) Особенности функционирования системы, обеспечивающей газовый гомеостаз в разных внешних усло-виях: при изменении барометричес-кого давления и состава атмосфер-ного воздуха.

Представлять схематически организа-цию и компоненты ФУС, поддержи-вающей оптимальный для метаболи-зма газовый состав биологических жидкостей организма. Использовать знания о закономерно-стях включения различных реакций ФУС с участием исполнительных ор-ганов сердечно-сосудистой, дыхатель-ной, выделительной систем и дыха-тельной функции крови для оценки восстановления физиологических параметров. Анализировать эффективность регу-ляторных механизмов поддержания газового гомеостаза в условиях острой и хронической гипоксии с целью коррекции этих состояний.

Вопросы, изученные ранее и необходимые для освоения данной темы:

1. Принцип мультипараметрического взаимодействия нескольких показа-телей полезного результата для обобщённой деятельности усложнённых ФУС.

2. Физиологические механизмы регуляции кислотно-основного равнове-сия.

3. Физиологические механизмы регуляции гемодинамики. Роль сопряжён-ных рефлексов с хеморецепторных зон.

4. Физиологические механизмы регуляции системы внешнего дыхания.

5. Механизмы транспорта дыхательных газов кровью. Факторы влияющие, на скорость диссоциации оксигемоглобина.

6. Механизмы регуляции количества эритроцитов в циркулирующей крови.

Контрольные вопросы для самостоятельной внеаудиторной работы

1. Показатели оптимального полезного результат ФУС газовых констант биологических жидкостей организма. Мультипараметрический принцип саморегуляции.

2. Характеристика аппарата контроля газового гомеостаза внутренней среды. Роль центральных и периферических рецепторов.

3. Системное представление центров регуляции с их многоуровневым взаимодействием и иерархией.

4. Общая характеристика основных способов компенсаторных реакций ФУС обеспечения газового гомеостаза и их физиологическое значение.

5. Характеристика циркуляторных, гемодинамических реакции: изменение параметров работы сердца, скорости кровотока и показателей артериаль-ного давления для поддержания газового гомеостаз при его отклонениях и физической нагрузке.

6. Характеристика респираторных реакций, изменений частоты и глубины дыхания при сдвигах газовых констант и рН.

7. Роль изменений транспорта кислорода кровью: количества гемоглобина и эритроцитов, сродства гемоглобина к кислороду.

8. Восстановление кислотно-щелочного равновесия при участии органов выделения (почек, потовых желёз, органов пищеварения).

9. Влияние выраженности гипоксии, её длительности на адаптивные реак-ции ФУС. Характер респираторных, циркуляторных реакций, изменений транспорта газов кровью и кислотно-основного равновесия крови при острой гипоксии в условиях низкого барометрического давления.

10. Участие ФУС поддержания газового гомеостаза в процессах акклима-тизации при хронической гипоксии.

11. Особенности реакций исполнительных органов ФУС в условиях повышенного барометрического давления и при подводных спусках. Физиологические механизмы кессонной болезни.

12. Возрастные изменения в состоянии ФУС регуляции газового гомеостаза.

В тетради для практических занятий выполнить следующие задания:

1. Указать динамику развития респираторной реакции человека, попавшего в условия низкого атмосферного давления.

2. Изобразить изменение кривой диссоциации оксигемоглобина при дыха-нии в условия низкого атмосферного давления.

3. Перечислить особенности дыхания при повышенном барометрическом давлении (погружении под воду).

4. В схеме ФУС, обеспечивающей оптимальный газовый гомеостаз, ука-зать конкретные нейрональные структуры, осуществляющие регуляцию исполнительных органов и объединённые широким понятием дыхатель-ный центр.