Гендерная социология / Лекция 5 . ГЕНДЕРНЫЕ ПОЛИТИКИ

-21 -

•За увеличение декретных отпусков. – В США через 2 недели после родов необходимо вернуться на рабочее место.

•За соответствие рабочего дня пребыванию детей в детских учреждениях и школе. – Дошкольные учреждения работают только до обеда.

•За перераспределение 40-часовой рабочей недели для женщин – с уменьшением часов, когда дети маленькие, и с увеличением, - когда вырастают.

•Существующая гендерная политика андроцентрична,

деформирует биологические жизненные циклы и социальные отношения. Пример – заключение женщинами брака после 30 лет, т.к. молодые женщины не располагают социальными механизмами поддержки совмещения семейной и профессиональных практик.

•Другим примером является проблема разводов. По существующему законодательству практически все, совместно нажитое в браке, остается мужу. А женщина вновь оказывается на стартовых позициях, но должна уже содержать не только себя, но и своих детей.

-22 -

•Что реально можно было бы сделать для разрешения проблем?

•Признать мир андроцентричным.

•Окончательно отказаться от политики гендерной поляризации.

•Перейти к политике гендерного нейтралитета, расширив специальные льготы для женщин.

•Вопросы об индивидуальных правах обсуждать только после достижения баланса гендерного равновесия.

•Все изменения должны быть закреплены институционально и законодательно.

•По существу, С.Бём призывает к свершению психологической революции гендерной деполяризации

снеобходимыми юридическим и следствиями. Образно суть этих революционных изменений можно усмотреть в том, что факт принадлежности к одному из двух полов стал бы рассматриваться как факт биологической принадлежности к человеку.