- •Министерство образования и науки российской федерации
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •Раздел 1. Раннефеодальная государственность и право в древней Руси.
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •Структура дисциплины по видам учебной работы, соотношение тем и формируемых компетенций
- •4. Планируемые результаты освоения учебной дисциплины
- •5. Содержание дисциплины (программа курса)
- •Раздел III. Феодальные государства на территории Руси в XII-XV вв.
- •Раздел IV. Русское (Московское) государство в XV—XVII вв.
- •Раздел V. Государство и право российской империи в период абсолютизма
- •Раздел VI. Государство и право российской империи в период перехода к буржуазной монархии
- •Раздел VII. Государство и право России в период буржуазно-демократической республики (февраль-октябрь 1917 г.)
- •Раздел VIII. Великая Октябрьская социалистическая революция в России и создание Советского государства и права
- •Раздел IX. Государство и право в период нэпа. Государственно-политическая система
- •Раздел X. Государство и право в период государственно-партийного социализма (1930 — начало 60-х гг.)
- •Раздел XI. Государство и право в условиях кризиса социализма, распада ссср и формирования новой государственности и права Российской Федерации
- •5.2. Планы практических занятий
- •Планы семинарских занятий по Истории отечественного государства и права для студентов I курса Института права социального управления и безопасности Удмуртского государственного университета
- •На II семестр 2011/2012 учебного года.
- •Тема № 1. Право древней руси
- •(8 Часов)
- •Учебная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема № 2: судебники вечевых республик XIV-XV вв. (новгородская и псковская судные грамоты).
- •Тема № 3. Судебники 1497 1550 гг.
- •1. Феодализация общества на русском северо-востоке в XIII-XV веках и её проявления:
- •2 Нормы гражданского права в Судебнике Ивана III:
- •3. Нормы уголовного права в Судебнике Ивана III (ст. 8-13, 39, 55, 62):
- •5. Развитие процессуального законодательства в Московском государстве (ст. 1-7, 14-19, 21-36, 43-49, 51-53, 58, 64, 68):
- •Тема № 4: соборное уложение 1649 года.
- •Тема № 5: право россии 1-й половины XVIII века
- •4. Процессуальное право:
- •Российское законодательство X—XX веков. В 9-ти т. Т. 5. Законодательство периода расцвета абсолютизма. М.: Юрид.Лит, 1987. С. 418-421.
- •Тема № 6: право россии 2-й половины XVIII века
- •Тема № 7. Уложение о наказаниях уголовных и исправительных 1845 года
- •Фельдштейн г. С. Главные течения в истории науки уголовного права в России. М.: Зерцало-м, 2003. – 544 с
- •2. Новая судебная система России:
- •3. Реформирование основных институтов правоохранительной системы:
- •4. Процессуальное законодательство по судебным уставам 1864 года:
- •Тема № 10: изменения в государственном строе россии (начала XX века).
- •Тема № 11. Iiвсероссийский съезд советов - начало формирования советского законодательства
- •1. Октябрьское вооружённое восстание в Петрограде и его победа:
- •2. Акты II Всероссийского съезда Советов, устанавливающие новые органы власти в стране:
- •3. Декрет о мире:
- •4.Декрет о земле:
- •Тема № 12. Конституция рсфср 1918 года
- •5. Наследственное право.
- •2. Общая часть:
- •3. Особенная часть, особенности системы преступлений:
- •Тема № 15: образование союза сср. Конституция ссср 1924 года
- •Тема № 16. Конституция союза сср 1936 года
- •1. Кризис нэПовской политики в ссср конца 20-х годов и политическая борьба внутри партийно-государственного руководства страны:
- •2. Социально-экономические преобразования в ссср в 1928-1937 гг. И их политические последствия:
- •4. Разработка и принятие Конституции Союза сср 1936 года:
- •5. Основы общественного и государственного строя ссср по новой Конституции:
- •6. Коренная реорганизация советского строя и проблема федерализма в новой Конституции ссср:
- •Тема 17. Развитие советской системы права в конце 50-70-х г.Г. XX в.
- •1. Разработка и принятие Основ законодательства Союза сср и союзных республик в 1958-1961 г. Г.
- •2. Кодификация советского законодательства:
- •3. Конституция ссср 1977 г.
- •Тема 18. Судебно-правовая реформа 1990-2000-х г.Г.
- •1. Разработка и реализация концепции судебно-правовой реформы:
- •2. Формирование современной судебной системы России:
- •3. Разработка нового процессуального законодательства (общая характеристика уголовного, гражданского, арбитражного процессов).
- •5.3. Программа самостоятельной работы студентов
- •Структура срс
- •6. Образовательные технологии
- •7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •Порядок
- •I модуль
- •II модуль
- •III модуль
- •Экзамены:
- •Планы практических занятий
- •Планы семинарских занятий (заочное обучение) Тема № 1. Право древней руси (4 часа)
- •Учебная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема № 2. Судебники 1497 1550 гг.
- •1. Феодализация общества на русском северо-востоке в XIII-XV веках и её проявления:
- •2 Нормы гражданского права в Судебнике Ивана III:
- •3. Нормы уголовного права в Судебнике Ивана III (ст. 8-13, 39, 55, 62):
- •5. Развитие процессуального законодательства в Московском государстве (ст. 1-7, 14-19, 21-36, 43-49, 51-53, 58, 64, 68):
- •Тема № 3: соборное уложение 1649 года.
- •Тема № 4: право россии 1-й половины XVIII века
- •4. Процессуальное право:
- •Российское законодательство X—XX веков. В 9-ти т. Т. 5. Законодательство периода расцвета абсолютизма. М.: Юрид.Лит, 1987. С. 418-421.
- •Тема № 12. Конституция рсфср 1918 года
- •Примерный перечень вопросов к экзаменам для студентов всех форм обучения
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •10. Порядок утверждения рабочей программы
- •Экспертиза рабочей программы
- •Утверждение рабочей программы дисциплины
План курсасеминары:ОЗЛитератураКонтрольная работаэкз. вопросы
Министерство образования и науки российской федерации
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«УДМУРТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Институт права социального управления и безопасности
УТВЕРЖДАЮ
_______________________
«______» ________________20__ г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
История отечественного государства и права
Направление подготовки
030900 «Юриспруденция»
____________________________________
_____________________________________
Степень выпускника
БАКАЛАВР
Форма обучения
(очная, заочная)
Ижевск 2011
1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью изучения дисциплины «История отечественного государства и права» является формирование у студентов общекультурные и профессиональные компетенции, необходимые для последующего успешного овладения специальными предметами и правовыми дисциплинами, необходимыми для подготовки к профессиональной деятельности в области разработки и реализации правовых норм, обеспечения законности и правопорядка, правового обучения и воспитания.
Дисциплина направлена на комплексное решение задач развития общей правовой культуры студентов и понимания вопросов, раскрывающих сущность произошедших и происходящих государственно-правовых явлений, особенности развития государства и права России в русле мировой цивилизации, теории российской государственности и тенденции её развития.
2. Место дисциплины в структуре ооп
Дисциплина «История отечественного государства и права» относится к базовой части профессионального цикла Б 3 ООП бакалавриата и адресована студентам первого курса очной и заочной формы обучения по направлению 030900 «юриспруденция»
Изучению дисциплины предшествуют предметы гуманитарного цикла, изучаемые в средней школе (всеобщая история, отечественная история, обществознание), а также изучаемый на I курсе университета (в 1 семестре) курс дисциплины история государства и права зарубежных стран.
Приступая к изучению данной дисциплины, студент должен:
Владеть
базовыми знаниями, полученными в общеобразовательном учреждении в рамках изучения таких предметов как «История» и «Обществознание»;
комплексом знаний об истории развития России и особенностях этого развития;
знаниями о закономерностях исторического развития человечества в целом;
умениями проводить исторические исследования с привлечением различных источников информации;
начальными знаниями о базовых философских и юридических учениях.
Уметь
оперировать необходимым понятийным аппаратом, разбираться и понимать исторические определения и термины;
сопоставлять отдельные события и факты в их исторической взаимосвязи;
применять на практике основные результаты научных историко-юридических исследований.
По окончании изучения дисциплины «История отечественного государства и права» студент должен:
Знать:
- основные периоды истории отечественного государства и права, их особенности;
- тенденции развития государственно-правовых институтов в исторической проекции;
- направления развития институтов по отдельным отраслям права;
- процессы преемственности в праве;
- теоретические основы и историографию отечественного государства и права, основные концепции и подходы отечественных и зарубежных специалистов к проблемам российской государственности и права;
- методологию анализа исторических правовых актов;
- формы организации и методы осуществлении публичной власти на основных этапах эволюции Российского государства.
Уметь:
- использовать исторический метод в изучении и толковании права;
- реализовать положения теории государства и права на историческом материале;
- давать общую характеристику источникам и комментировать их основное содержание;
Владеть:
- навыками сравнительного исторического подхода к оценке развития государственно-правовых институтов России, вычленения исторической информации, необходимой для решения возникающей проблемы;
- навыками самостоятельной постановки исследуемых проблем по учебному курсу;
- навыками работы с нормативно-правовым материалом по истории отечественного государства и права;
- пользования комплексными программами и базами данных по предмету, в том числе с помощью локальных и глобальных сетей.
- владеть понятийным аппаратом курса.
- владеть навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссий и полемики.
Успешное освоение курса «История отечественного государства и права» создаст прочный базис для дальнейшей научно-исследовательской и практической деятельности, послужит наиболее полному освоению теоретического арсенала всей юридической науки, юридического языка, без знания которого невозможно понимание других, важнейших отраслевых дисциплин профессиональной части общеправового цикла Б 3 – конституционного, гражданского, уголовного, административного, трудового, процессуального права и др.
Программа курса построена на основе линейно-хронологического подхода и включает в себя следующие разделы: