- •Министерство образования и науки
- •Оглавление
- •Тема 10. Национальная экономика: цели и измерение результатов развития 4
- •Тема 11. Макроэкономическое равновесие: классический и кейнсианский подходы 29
- •Тема 12. Деловой цикл, безработица, инфляция и макроэкономическое равновесие 58
- •10.2. Система национальных счетов и ее роль в рыночной экономике. Основные показатели системы национальных счетов
- •10.3. Способы измерения ввп. Дефлятор ввп. Национальное богатство
- •Основные понятия
- •Контрольные и дискуссионные вопросы
- •Контрольные задания
- •Решение контрольных заданий
- •Полезная информация
- •Тема 11. Макроэкономическое равновесие: классический и кейнсианский подходы
- •11.1. Совокупный спрос и совокупное предложение. Неценовые факторы совокупного спроса и совокупного предложения
- •11.2. Макроэкономическое равновесие и его нарушение
- •11.3. Классический и кейнсианский подходы к вопросу макроэкономического равновесия. Парадокс бережливости. Модель доходы – расходы
- •11.4. Функции потребления и сбережения в кейнсианской теории
- •11.5. Функция инвестиций. Инвестиции и доход: эффект мультипликатора. Модель макроэкономического равновесия «изъятия – инъекции»
- •Основные понятия
- •Контрольные и дискуссионные вопросы
- •Контрольные задания
- •Решение контрольных заданий
- •Тема 12. Деловой цикл, безработица, инфляция и макроэкономическое равновесие
- •12.1. Понятие экономического цикла и его фазы. Воспроизводственные функции фаз экономического цикла
- •12.2. Причины циклических колебаний. Разновидности экономических циклов. Особенности механизма и форм цикла в современных условиях
- •12.3. Понятие безработицы. Уровень безработицы. Причины безработицы. Виды безработицы. Издержки безработицы и закон Оукена
- •12.4. Сущность инфляции. Измерение инфляции. Виды инфляции. Механизм инфляции
- •12.5. Социально-экономические последствия инфляции. Взаимосвязь инфляции и безработицы. Антиинфляционная политика
- •Основные понятия
- •Контрольные и дискуссионные вопросы
- •Контрольные задания
- •Решение контрольных заданий
- •Тема 13. Деньги, банковская система и денежно-кредитная политика
- •13.1. Происхождение и сущность денег. Функции денег
- •13.2. Спрос на деньги: классический и кейнсианский подходы
- •13.3. Предложение денег. Денежные агрегаты. Равновесие на денежном рынке. Ликвидная ловушка
- •13.4. Банковская система. Основные функции Центрального и коммерческих банков
- •13.5. Расширение денежной массы банковской системой. Денежный мультипликатор
- •13.6 Денежно-кредитная политика: цели, инструменты, эффективность
- •Основные понятия
- •Контрольные и дискуссионные вопросы
- •Контрольные задания
- •Решение контрольных заданий
- •Тема 14. Финансовая система и фискальная политика
- •14.1 Понятие финансовой системы. Государственный бюджет как основное звено централизованных финансов
- •14.2. Состояние государственного бюджета. Государственный долг.
- •14.3. Системы налогообложения. Кривая Лаффера
- •14.4. Фискальная политика государства. Виды фискальной политики государства
- •Основные понятия
- •Контрольные и дискуссионные вопросы
- •Контрольные задания
- •Решение контрольных заданий
- •Тема 15. Экономический рост и его измерение
- •15.1. Сущность экономического роста, его типы и показатели. Цена экономического роста
- •15.2. Факторы экономического роста. Модели экономического роста. Государственное регулирование экономического роста
- •Основные понятия
- •Контрольные и дискуссионные вопросы
- •Контрольные задания
- •Решение контрольных заданий
- •Тема 16. Международные аспекты экономического развития
- •16.1. Понятие мировой экономики. Роль международной торговли. Внешнеторговая политика
- •16.2. Формы международных экономических отношений. Валютная система и валютный курс. Понятие платежного баланса страны
- •Основные понятия
- •Контрольные и дискуссионные вопросы
- •Контрольные задания
- •Решение контрольных заданий
- •Библиографический список
- •Экономическая теория макроэнономический аспект Учебное пособие
- •Часть 2
15.2. Факторы экономического роста. Модели экономического роста. Государственное регулирование экономического роста
Главной проблемой теории экономического роста является определение источников и факторов роста, обеспечивающих его долговременную устойчивость. Этих факторов может быть выделено множество. По способу воздействия на экономический рост все факторы можно разделить на прямые и косвенные.
Прямые факторы экономического роста непосредственно определяют возможность физического роста объема производства, поэтому их называют факторами предложения. Они характеризуют экономические ресурсы, которыми располагает общество, и включают: объем и качество природных ресурсов; наличие и степень развитости трудовых ресурсов; размер основного капитала; научно-технический прогресс; предпринимательские способности общества. Степень использования этих факторов роста выражается в частных показателях эффективности производства, таких как материалоемкость продукции, фондоотдача, производительность труда. Повышение производительности труда – это основа основ экономического роста.
Факторы предложения предопределяют возможность экономического роста. Однако их наличие не означает, что экономический рост произойдет. Для реального расширения производства необходимо потребление произведенных благ, на что влияют факторы совокупного спроса, такие как рост потребительских, инвестиционных, государственных расходов и расширение экспорта. Факторы совокупного спроса обеспечивают полноту вовлечения ресурсов в экономический оборот.
Важным условием обеспечения оптимальных темпов экономического роста выступают также рациональность распределения ресурсов по отраслям и регионам и порядок распределения доходов между субъектами хозяйственной деятельности. Факторы распределения, как и факторы спроса, являются косвенными факторами роста, они могут способствовать реализации потенциала, заложенного в факторах предложения, а могут ограничивать его.
Существуют две основные группы теорий роста.
Неоклассическая теория экономического роста предполагает, что рыночная экономика стабильна по своей природе и имеет тенденцию к полной занятости. Она исследует статическое макроэкономическое равновесие в условиях совершенной конкуренции и рассматривает экономический рост со стороны факторов предложения как суммарный результат взаимозаменяемых факторов труда, земли, капитала и предпринимательской способности. Первыми моделями экономического роста были модели Ф. Рамсея и Г. Фельдмана, опубликованные в 1928 году.
Основополагающим понятием в неоклассических моделях является понятие производственной функции. Производственная функция определяет максимальную величину выпуска продукции при использовании неких определенных величин затрат факторов производства при данной технологии. Впервые работы по построению производственных функций были осуществлены в США. Первой эмпирической производственной функцией, то есть построенной на основе статистических данных, является производственная функция Х.Кобба-П. Дугласа. Ее конкретный вид:
Y – уровень производства,
L – расчетный индекс занятости,
К – расчетный индекс основного капитала.
Важным этапом в истории неоклассического моделирования экономического роста стала производственная функция Дж. Хикса, отражающая воздействие научно-технического прогресса на экономический рост.
Кейнсианская и неокейнсианские теории экономического роста рассматривают экономический рост преимущественно с точки зрения факторов спроса, как производный от потребления и накопления. Основу этих моделей составляет принцип мультипликатора-акселератора. Наиболее простой неокейнсианской моделью является модель Харрода-Домара.
Отталкиваясь от влияния факторов предложения на экономический рост, сторонники теории экономики предложения считают, что основу принципов государственного регулирования роста должны составлять меры по повышению производственного потенциала экономки с помощью снижения налогов и стимулирования сбережений и инвестиций. Кейнсианцы, рассматривая недостаток совокупного спроса как главную причину проблем в национальной экономике, предлагают как средство государственного регулирования экономического роста политику по управлению совокупным спросом. Сторонники индустриальной политики отводят государству активную роль в формировании структуры промышленности для поощрения экономического роста.
Существуют также экономические теории, рассматривающие экономическую динамику в сверхдлинном периоде, с точки зрения глобальной исторической перспективы. В формационной теории периодизации К.Маркса общественное развитие рассматривается как последовательная смена общественно-экономических формаций (первобытнообщинная, рабовладельческая, феодальная, капиталистическая и коммунистическая), происходящая в результате нарастания противоречий между производительными силами и производственными отношениями. В теории стадий роста У. Ростоу процесс экономического развития общества делится на пять стадий, различия между которыми проявляются, прежде всего, в уровне развития техники, нормы накопления и уровня потребления, - традиционное общество, создание предпосылок для взлета, взлет, путь к зрелости, стадия высокого массового потребления. Позже эта модель была дополнена шестой стадией - стадией поиска качества жизни.