- •Раздел I
- •Деловые бумаги
- •Заявление
- •Тест 3 (контрольный)
- •Автобиография Тест 4
- •Автобиография.
- •Тест 6 (контрольный)
- •Автобиография
- •Резюме Тест 7
- •Резюме.
- •Тест 9 (контрольный)
- •Полозова Инна
- •Доверенность Тест 10
- •Тест 11
- •Доверенность.
- •Тест 12 (контрольный)
- •Расписка Тест 13
- •Тест 14
- •Расписка.
- •Тест 15 (контрольный)
- •Расписка
- •Объяснительная записка Тест 16
- •Тест 17
- •Тест 18 (контрольный)
- •Раздел II
- •Тест 5 (контрольный по теме 2.1.)
- •2.2. Имя существительное и его формы (Ударение. Произнесение отдельных слов) Задание.Выполните тесты.Укажите правильный вариант произнесения слова. Тест 6
- •Тест 10 (контрольный по теме 2.2.)
- •2.3. Имя существительное (Твердость – мягкость. Произнесение отдельных слов) Задание.Выполните тесты.Укажите правильный вариант произнесения слова. Тест 11
- •Тест 12
- •Тест 13
- •Тест 14
- •Тест 15 (контрольный по теме 2.3.)
- •2.4. Имя прилагательное. Глагол (Ударение. Произнесение отдельных форм) Задание.Выполните тесты.Укажите правильный вариант произнесения слова. Тест 16
- •Тест 17
- •Тест 18
- •Тест 19
- •Тест 20 (контрольный по теме 2.4.)
- •2.5. Глагол. Причастие. (Ударение. Произнесение отдельных форм) Задание.Выполните тесты.Укажите правильный вариант произнесения слова. Тест 21
- •Тест 22
- •Тест 23
- •Тест 24
- •Тест 25 (контрольный по теме 2.5.)
- •2.6. Комплексные темы (Орфоэпия различных частей речи) Задание.Выполните тесты.Укажите правильный вариант произнесения слова. Тест 26
- •Тест 27
- •Тест 28
- •Тест 29
- •Тест 30 (контрольный по теме 2.6.)
- •Раздел III
- •3.2. Род существительных, обозначающих профессии и должности Задание.Выполните тесты. Укажите правильную грамматическую форму. Тест 4
- •3.3. Род аббревиатур и названий сми Задание.Выполните тесты. Укажите правильную грамматическую форму. Тест 6
- •Тест 9 (контрольный по темам 3.1.–3.3.)
- •3.4. Именительный падеж множественного числа существительных Задание.Выполните тесты. Укажите правильную форму множественного числа. Тест 10
- •Тест 11
- •Тест 12
- •Тест 13
- •3.5. Родительный падеж множественного числа существительных Задание.Выполните тесты. Укажите правильную форму множественного числа. Тест 14
- •Тест 15
- •Тест 16
- •Тест 17 (контрольный по темам 3.4.–3.5)
- •3.6. Глагол. Образование некоторых форм Задание.Выполните тест. Укажите правильную форму глагола. Тест 18
- •3.7. Предложно-падежные конструкции с глаголами и отглагольными существительными Задание.Выполните тесты. Укажите правильно составленную предложно-падежную конструкцию. Тест 19
- •Тест 20
- •Тест 21
- •3.8. Имя прилагательное. Образование кратких форм Задание.Выполните тест. Укажите правильную форму краткого прилагательного. Тест 22
- •3.9. Предложно-падежные конструкции с прилагательными Задание.Выполните тест. Укажите правильно составленную предложно-падежную конструкцию. Тест 23
- •Тест 24 (контрольный по темам 3.6.–3.9.)
- •3.10. Имя числительное. Количественные числительные Задание. Выполните тест. Укажите правильную форму числительного. Тест 25
- •3.11. Порядковые и собирательные числительные Задание. Выполните тест. Укажите правильную форму числительного. Тест 26
- •3.12. Согласование числительных с другими частями речи
- •Тест 27
- •3.13. Имена существительные. Фамилии. Имена.
- •Тест 28
- •Тест 29
- •Тест 30 (контрольный по темам 3.10.–3.13.)
- •Раздел IV
- •4.2. Тавтология Задание.Найдите лишние слова (тавтологические сочетания). Исправьте предложения. Тест 2
- •4.3. Паронимы Задание. Из приведенных в скобках паронимов выберите один нужный. Тест 3
- •4.4. Многозначность и омонимия. Неправильный выбор слова Задание.Найдите неудачно подобранное слово. Исправьте предложения. Тест 4
- •4.5. Заимствования Задание.Найдите неудачно использованное заимствованное слово. Исправьте предложения. Тест 5
- •4.6. Фразеологизмы Задание.Найдите ошибки в употреблении известных фразеологизмов. Исправьте предложения. Тест 6
- •4.7. Нарушение синтаксических норм. Логические ошибки Задание.Найдите ошибки. Исправьте предложения. Тест 7
- •4.8. Грамматические нормы. Выбор падежа и предлога Задание.Найдите грамматические ошибки, связанные с выбором падежа и предлога. Исправьте предложения. Тест 8
- •4.9. Комплексные тесты
- •Тест 10 (контрольный)
- •Тест 11
- •Тест 12
- •Тест 13
- •Тест 14 (контрольный)
- •Тест 15
- •Тест 16 (контрольный)
- •Образцы личных деловых бумаг
- •Образец № 4 автобиография
- •Образец № 5 (резюме) петрова Елена Ивановна
- •Образец № 6 (резюме) рыжов Сергей Алексеевич
- •Образец № 7 доверенность
- •Образец № 8 доверенность
- •Образец № 9
4.8. Грамматические нормы. Выбор падежа и предлога Задание.Найдите грамматические ошибки, связанные с выбором падежа и предлога. Исправьте предложения. Тест 8
Ветеранов удостоили премией.
Противники согласились о ничьей.
Студент удручен за неудачу на экзамене.
Об этом мы познакомим вас позже.
Докладчик подчеркнул о необходимости изменения планов.
Следует контролировать за ходом учебного процесса.
Он участвовал на выборах и победил.
Факты говорят за возможность использования резервов.
Решимость парламента свелась лишь в предоставлении полномочий.
Можно потерять зрение в силу недостаточности освещения.
По окончанию работ все должны написать отчет.
По истечению времени мы вернемся к этому вопросу.
Благодаря успешного стечения обстоятельств мы выполнили план.
Нас волнует озабоченность за безопасность граждан.
Высказывается критика о том, что мы делаем.
Достигнутые успехи вселяют уверенность на будущее.
Следует оплатить за проезд.
Я удивляюсь на его безответственность.
Он не различает ошибки от правильных вариантов.
4.9. Комплексные тесты
Задание.Исправьте неправильно составленные предложения. Определите тип ошибки.
Тест 9
Юный вундеркинд поразил всех своим первым дебютом.
Газеты писали о вопиющих достижениях наших самодеятельных артистов.
Из ее глаз беззвучно текли слезы.
Вместе с духовным ростом у них растет речь.
Учащиеся работали на своем экспериментальном участке как отъявленные специалисты.
Внутренний интерьер комнаты отличался необычной оригинальностью.
В драмкружке надвигались радостные события.
В кабинете литературы висят великие писатели.
Вечер, посвященный русскому языку, будет проведен в субботу утром.
Наши студенты привыкли все хорошее брать друг у друга.
Мы наметили посетить городской музей и вынести из него все самое ценное и интересное.
Сегодня футболисты ушли с поля без голов!
Не удержал мяч вратарь, но добить его было некому!
Пушкин самый первый оценил всю полноту русской женщины.
Заглавный для судьбы шаг – выбор профессии.
Налицо незаконное хищение государственного имущества.
Предприятие работает по силе возможности.
Перед ним стояла дилемма: как опубликовать статью?
Команда одержала поражение в соревнованиях.
Фирма дает гарантию о тайне вклада.
Тест 10 (контрольный)
На карточках больных не проставлен годаж.
На костре – лучшие люди села.
На каждого юного техника нашего кружка падает по пять-шесть выполненных моделей.
На площадке перед школой вы видите разбитые цветники. Это дело рук наших учащихся.
Наши женщины наряду с детородной функцией выполняют также производственную.
Необходимо обеспечить систему мероприятий по истреблению волков и ответственных за это лиц.
Обязательным элементом зимнего содержания дороги является процесс своевременной очистки ее от снежного покрова.
Город полностью обеспечит молочными продуктами завод в Житомире.
Долг врача довести больного до конца.
Плохо, когда во всех кинотеатрах города демонстрируется одно и то же название фильма.
В кинотеатрах полный аншлаг.
Дайте, пожалуйста, прейскурант цен.
В состав структуры вошли: страховая компания, гостиничная фирма, социальная фирма.
Если это гипотетически предположить, то ситуация видится в ином свете.
Пресса высоко позитивно оценивает результаты выборов.
Традиционные экономические теории традиционно учитывали только низшие потребности.
Эти успехи – результат улучшения агротехники возделывания сельскохозяйственной продукции.
Свободных вакансий на этом предприятии нет.
Печатная пресса широко обсуждала этот случай.
Участники экспедиции рассказали о перспективах на будущее в своей работе.
Внимание! Тест оценивается по 10-балльной шкале. Цена 1 ошибки – 1 балл. |