Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
622231 / 622231 / очн 622231 / СИСТООХИПИ 622231 / МУ_СРС_СИСТООХИПИ_защ..doc
Скачиваний:
35
Добавлен:
10.05.2015
Размер:
247.81 Кб
Скачать

Министерство образования и науки российской федерации

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ТУЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Политехнический институт

Кафедра «Технология полиграфического производства и защиты информации»

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ПО самостоятельной работе студентов

по дисциплине

Средства и системы технического обеспечения обработки, хранения и передачи информации

Направление (специальность) подготовки: 090900 «Информационная безопасность»

Профиль (специализация) подготовки: «Организация и технология защиты информации»

Квалификация выпускника: бакалавр

Форма обучения: очная, очно-заочная

Тула 2013

Методические указания составлены к.т.н., доцентом В.А. Селищевым, обсуждены и утверждены на заседании кафедры «Технология полиграфического производства и защиты информации» Политехнического института.

протокол № 1 от « 28 » августа 2014 г.

Зав. кафедрой О.В. Пантюхин

В рамках компетентностного подхода самостоятельная работа выполняет ряд функций к которым относятся:

1) Развивающая – повышение культуры умственного труда, приобщение к творческим видам деятельности, обогащение интеллектуальных способностей.

2) Информационно-обучающая – в силу ограничения объема аудиторных занятий, часть курса изучается самостоятельно, с использованием дополнительных источников.

3) Ориентирующая и стимулирующая – процессу обучения придается направленность на решение профессиональных задач.

4) Воспитывающая – формируются и развиваются профессиональные качества специалиста.

5) Исследовательская – вырабатывается новый уровень профессионально-творческого мышления.

Самостоятельная работа студентов по дисциплине «Средства и системы технического обеспечения обработки, хранения и передачи информации» объемом 17.7 академический часов (15 часов в 4 семестре и 2.7 часов в 5 семестре) для очной формы обучения и 74 академический часов (15 часов в 57,5 часа семестре и 16,5 часов в 5 семестре) для очно-заочной формы обучения складывается из:

1) выполнения конкретных индивидуальных заданий, расширяющих и закрепляющих полученные знания.

2) изучения теоретических аспектов каждой изученной на аудиторных занятиях темы с использованием литературных источников, приведенных в основном и дополнительном перечнях в данной рабочей программе дисциплины.

3) изучения дополнительных тем, не рассмотренных на аудиторных занятиях и рекомендуемых для самостоятельного изучения.

4) изучения не рассмотренных в процессе аудиторных занятий прикладных программ по дисциплине.

Результаты самостоятельной работы могут оформляться в письменной форме в виде реферата, причем для их оформления рекомендуется использовать персональный компьютер и соответствующие программные средства (например, текстовый процессор WinWord, а так же графические редакторы). Примерный объем отчета по самостоятельной работе – до 20 страниц формата А4.

Часть вопросов по темам, предназначенным для самостоятельного изучения, включается в аттестационные и итоговые тесты по дисциплине.

Целью самостоятельной работы студентов по дисциплине «Средства и системы технического обеспечения обработки, хранения и передачи информации» является более глубокое изучение тем курса, закрепление и расширение знаний, получаемых студентами в процессе аудиторных занятий.

В рамках самостоятельной внеаудиторной работы студенты по дисциплине «Средства и системы технического обеспечения обработки, хранения и передачи информации» изучают темы, не раскрытые на лекционных занятиях, лабораторных и практических работах. При этом студенты должны ознакомиться с учебной и специальной литературой, в которой содержатся сведения о принципах построения и способах работы устройств обработки, хранения и передачи информации.

Студент должен приобрести навыки анализа структурных и функциональных схем устройств обработки, хранения и передачи информации с целью обеспечения защиты обрабатываемой информации.

Виды самостоятельной работы, (51 час) представляют собой:

п/п

Наименование видов самостоятельной работы

Трудоемкость

(в академических часах)

Методические материалы

Очная форма обучения

Четвертый семестр

1

Доработка конспекта лекций (по темам, указанным преподавателем) с применением учебников и дополнительной литературы

0,5 часа на каждую лекцию;

итого 8,5 часов

[1-4]

(см. п. 9.1)

2

Подготовка к практическим занятиям

0,5 часа на каждое занятие;

итого 8,5 часов

см. п. 9.6

3

Самостоятельное изучение отдельных тем:

2.2.1, 2.3.1, 2.4.1, 3.1.1, 3.2.1, 3.3.1, 3.4.1, 3.5.1, 4.1, 5.1, 6.1.1.1, 6.1.2.1, 6.2.1, 7.1, 8.2.1, 8.3.1, 8.4.1, 8.5.1, 8.6.1, 9.1.1.1,9.1.2.1, 9.2.1.

15 часов

[1-4]

(см. п. 9.1)

4

Подготовка к зачету

8 часов

Конспект лекций

Итого

40

Пятый семестр

1

Доработка конспекта лекций (по темам, указанным преподавателем) с применением учебников и дополнительной литературы

0,5 часа на каждую лекцию;

итого 4,5 часов

[1-4]

(см. п. 9.1)

2

Подготовка к лабораторным работам

0,2 часа на каждое занятие;

итого 3,8 часов

См. п. 9.5

3

Самостоятельное изучение отдельных тем:

10.1, 11.1.1, 11.2.1, 12.1.1.1, 12.2.1.

2,7 часа

[1-4]

(см. п. 9.1)

Итого

11

Очно-заочная форма обучения

Четвертый семестр

1

Доработка конспекта лекций (по темам, указанным преподавателем) с применением учебников и дополнительной литературы

0,5 часа на каждую лекцию;

итого 2,5 часа

[1-4]

(см. п. 9.1)

2

Подготовка к лабораторным работам

1 час на каждую работу;

итого 12 часов

См. п. 9.5

3

Самостоятельное изучение отдельных тем:2.2.1, 2.3.1, 2.4.1, 3.1.1, 3.2.1, 3.3 - 9.2

57,5 часов

[1-4]

(см. п. 9.1)

4

Подготовка к зачету

8 часов

См. п. 9.1, 9.2, 9.3, 9.4

Итого

80

Пятый семестр

1

Доработка конспекта лекций (по темам, указанным преподавателем) с применением учебников и дополнительной литературы

0,5 часа на каждую лекцию;

итого 2,5 часа

[1-4]

(см. п. 9.1)

2

Подготовка к практическим работам

0,5 часа на каждую работу;

итого 9 часа

См. п. 9.5

3

Самостоятельное изучение отдельных тем: 10.1, 11.1.1, 11.2.1, 12.1.1- 13

16,5 часа

[1-4]

(см. п. 9.1)

Итого

36

Далее приведен список тем, рекомендуемых студентам для самостоятельного изучения.

№ п/п

№ разд.

Наименование темы

Трудоемкость

(час.)

Очная форма обучения

Четвертый семестр

1

2.2.1.

Усиление, дискриминация, фильтрация, модуляция, демодуляция, выпрямление.

0,5часа

2

2.3.1.

Импульсная модуляция.

0,5часа

3

2.4.1.

Частотные характеристики фильтров и их аппроксимация. Общие свойства линейных активных фильтров. Типовые звенья активных фильтров. Интегрирующее звено. Дифференцирующее звено. Звенья инерционного типа. Фазовращающее звено.

0,5часа

4

3.1.1.

Угловая модуляция и детектирование.

0,5часа

5

3.2.1.

Триггеры. счетчики и делители. Регистры. Мультиплексоры и демультиплексоры. Шифраторы и дешифраторы.

0,5часа

6

3.3.1.

Усилители мощности. Режимы работы усилителей мощности. Выходные каскады усилителей мощности. Схемотехника усилителей мощности. Искажение сигналов. Шумы усилителей. Побочная генерация.

0,5часа

7

3.4.1.

Генераторы RC-типа. Мультивибраторы на основе операционных усилителей. Генераторы линейно изменяющегося напряжения. Транзисторные генераторы линейно изменяющегося напряжения. Генераторы линейно изменяющегося напряжения на ОУ.

Стабилизация частоты. Побочные гармоники. Импульсные генераторы.

1 час

8

3.5.1.

Прямоходовый преобразователь. Понижающий преобразователь. Повышающий преобразователь. Инвертирующие преобразователи. Мостовые преобразователи. Выпрямители.

Принципы построения.

0,5часа

9

4.1.

Громкоговорители, акустические системы и телефоны. Основные определения, классификация, область применения. Электрические (входные) характеристики громкоговорителя. Электроакустические характеристики громкоговорителя. Не электродинамические громкоговорители. Микрофоны. Основные определения, классификация и области применения. Важнейшие технические характеристики микрофонов. Принцип действия микрофонов. Специализированные микрофоны.

1 час

10

5.1.

Основные понятия оптоэлектроники. Фотодиоды и фототранзисторы. Оптроны. Интегральная оптика.

0,5часа

11

6.1.1.1.

Устройство головок записи и считывания. Магнитная лента для R-DAT магнитофона. Магнитные ленты для видеозаписи. Металлизированные ленты. Накопители на магнитной ленте.

0,5часа

12

6.1.2.1.

Накопители на гибких магнитных дисках. Накопители на флоптических дисках. Накопители сверхвысокой плотности записи. Дисководы ZIP. Форматирование и правила обращения с дискетами.

0,5часа

13

6.2.1.

Цифровые диски DVD. Накопители на магнитооптических дисках. Blue Ray и HD-DVD. Многослойные оптические диски. Голографические носители и их перспективы. Голографическая память.Запись на голографический диск. Считывание информации. Носитель информации. Защита данных.

1 час

14

7.1.

Цифровые каналы связи. Российские сети передачи информации. Системы оперативной связи.

1 час

15

8.2.1

Граничная частота, максимально передаваемая частота. Радиосвязь в прямой видимости. Законодательство в области использования радиоволн.

0,5часа

16

8.3.1

Антенны километровых и гектометровых волн. Антенны декаметровых волн. Антенны метровых, дециметровых и сантиметровых волн. Согласование приемных антенн. Фазированные антенные решетки.

1 час

17

8.4.1

Фидеры для систем профессиональной мобильной связи.

0,5часа

18

8.5.1

Генерирование высокочастотных колебаний. Стабилизация частоты в радиопередающих устройствах.

0,5часа

19

8.6.1

Детекторы. Демодуляторы: амплитудная и частотная демодуляция.

1 час

20

9.1.1.1

Параметры качества телевизионного изображения. Каналы изображения и звука.

1 час

21

9.1.2.1

Системы цветного телевидения (СЕКАМ, PAL, NTSC). Радиотракт. Тракт звукового сопровождения. Тракт синхронизации и разверток.

0,5часа

22

9.2.1

Системы записи видеосигналов (VHS, Video-8, Hi8, Betamax, DV, miniDV, Digital8, HDV, AVCHD). MPEG2 видеокамеры (DVD, флэш,HDD). 1CCD и 3CCD камеры. Фокусное расстояние и светосила объектива видеокамеры. Электронная и оптическая стабилизация изображения. Режим ночной съемки

1 час

Пятый семестр

23

10.1

Абонентские телефонные аппараты. Автоматические определители номера. Многофункциональные телефонные аппараты. Телефоны с радиотрубкой. Телефонные радиоудлинители. Офисные АТС. Стандарты и операторы сотовой связи.

0,5часа

24

11.1.1

Системы и аппаратура телеграфной связи. Стандарты и режимы факсимильной связи. Факсимильные аппараты. Компьютерные факсимильные системы.

0,5часа

25

11.2.1

Корпоративные компьютерные сети. Модемы и сетевые карты. Протоколы передачи данных. Электронная почта.

0,5часа

26

12.1.1.1

Методы разделения каналов: фазовый, линейный, пространственный, по уровню уравновешенного моста.

0,5часа

27

12.2.1

Особенности систем связи через ИСЗ. Качественные показатели спутниковых систем связи. Способы построения многостанционного доступа. Бортовая аппаратура ИСЗ. Земная аппаратура систем спутниковой связи.

0,7 часа

Итого: 17,7 часов

№ п/п

№ разд.

Наименование темы

Трудоемкость

(час.)

Очно-заочная форма обучения

Четвертый семестр

1

2.2.1.

Усиление, дискриминация, фильтрация, модуляция, демодуляция, выпрямление.

2.5

2

2.3.1.

Импульсная модуляция.

2.5

3

2.4.1.

Частотные характеристики фильтров и их аппроксимация. Общие свойства линейных активных фильтров. Типовые звенья активных фильтров. Интегрирующее звено. Дифференцирующее звено. Звенья инерционного типа. Фазовращающее звено.

2.5

4

3.1.1.

Угловая модуляция и детектирование.

2.5

5

3.2.1.

Триггеры. счетчики и делители. Регистры. Мультиплексоры и демультиплексоры. Шифраторы и дешифраторы.

2.5

6

3.3.1.

Усилители мощности. Режимы работы усилителей мощности. Выходные каскады усилителей мощности. Схемотехника усилителей мощности. Искажение сигналов. Шумы усилителей. Побочная генерация.

2.5

7

3.4.1.

Генераторы RC-типа. Мультивибраторы на основе операционных усилителей. Генераторы линейно изменяющегося напряжения. Транзисторные генераторы линейно изменяющегося напряжения. Генераторы линейно изменяющегося напряжения на ОУ.

Стабилизация частоты. Побочные гармоники. Импульсные генераторы.

2.5

8

3.5.1.

Прямоходовый преобразователь. Понижающий преобразователь. Повышающий преобразователь. Инвертирующие преобразователи. Мостовые преобразователи. Выпрямители.

Принципы построения.

2.5

9

4.1.

Громкоговорители, акустические системы и телефоны. Основные определения, классификация, область применения. Электрические (входные) характеристики громкоговорителя. Электроакустические характеристики громкоговорителя. Не электродинамические громкоговорители. Микрофоны. Основные определения, классификация и области применения. Важнейшие технические характеристики микрофонов. Принцип действия микрофонов. Специализированные микрофоны.

2.5

10

5.1.

Основные понятия оптоэлектроники. Фотодиоды и фототранзисторы. Оптроны. Интегральная оптика.

2.5

11

6.1.1.1.

Устройство головок записи и считывания. Магнитная лента для R-DAT магнитофона. Магнитные ленты для видеозаписи. Металлизированные ленты. Накопители на магнитной ленте.

2.5

12

6.1.2.1.

Накопители на гибких магнитных дисках. Накопители на флоптических дисках. Накопители сверхвысокой плотности записи. Дисководы ZIP. Форматирование и правила обращения с дискетами.

2

13

6.2.1.

Цифровые диски DVD. Накопители на магнитооптических дисках. Blue Ray и HD-DVD. Многослойные оптические диски. Голографические носители и их перспективы. Голографическая память.Запись на голографический диск. Считывание информации. Носитель информации. Защита данных.

2.5

14

7.1.

Цифровые каналы связи. Российские сети передачи информации. Системы оперативной связи.

2.5

15

8.2.1

Граничная частота, максимально передаваемая частота. Радиосвязь в прямой видимости. Законодательство в области использования радиоволн.

2

16

8.3.1

Антенны километровых и гектометровых волн. Антенны декаметровых волн. Антенны метровых, дециметровых и сантиметровых волн. Согласование приемных антенн. Фазированные антенные решетки.

2.5

17

8.4.1

Фидеры для систем профессиональной мобильной связи.

2.5

18

8.5.1

Генерирование высокочастотных колебаний. Стабилизация частоты в радиопередающих устройствах.

2.5

19

8.6.1

Детекторы. Демодуляторы: амплитудная и частотная демодуляция.

2.5

20

9.1.1.1

Параметры качества телевизионного изображения. Каналы изображения и звука.

2.5

21

9.1.2.1

Системы цветного телевидения (СЕКАМ, PAL, NTSC). Радиотракт. Тракт звукового сопровождения. Тракт синхронизации и разверток.

2.5

22

9.2.1

Системы записи видеосигналов (VHS, Video-8, Hi8, Betamax, DV, miniDV, Digital8, HDV, AVCHD). MPEG2 видеокамеры (DVD, флэш,HDD). 1CCD и 3CCD камеры. Фокусное расстояние и светосила объектива видеокамеры. Электронная и оптическая стабилизация изображения. Режим ночной съемки

2

Пятый семестр

23

10.1

Абонентские телефонные аппараты. Автоматические определители номера. Многофункциональные телефонные аппараты. Телефоны с радиотрубкой. Телефонные радиоудлинители. Офисные АТС. Стандарты и операторы сотовой связи.

2

24

11.1.1

Системы и аппаратура телеграфной связи. Стандарты и режимы факсимильной связи. Факсимильные аппараты. Компьютерные факсимильные системы.

2.5

25

11.2.1

Корпоративные компьютерные сети. Модемы и сетевые карты. Протоколы передачи данных. Электронная почта.

2.5

26

12.1.1.1

Методы разделения каналов: фазовый, линейный, пространственный, по уровню уравновешенного моста.

2.5

27

12.2.1

Особенности систем связи через ИСЗ. Качественные показатели спутниковых систем связи. Способы построения многостанционного доступа. Бортовая аппаратура ИСЗ. Земная аппаратура систем спутниковой связи.

2

28

12.3.1

Волоконно-оптическая связь, ее преимущества и недостатки. Космическая связь.

2.5

29

13.1

Согласование нагрузки. Измерение спектральных характеристик. Определение уровня затухания и ослабления. Измерение уровня шумов и помех.

2.5

30

13.2

Основы измерений информативных характеристик электромагнитных полей.

2

31

13.3

Методы и приборы измерения постоянных и переменных полей в различных частотных диапазонах.

2.5

32

13.4

Методы выделения сигналов на фоне помех: обнаружение сигналов, разделение сигналов, выделение сигналов.

2.5

Итого 74 часа

Добросовестное отношение к самостоятельной внеаудиторной работе обеспечивает студентам лучшее усвоение изучаемого курса и предопределяет успешную аттестацию по данной дисциплине.