16-10-2014_19-58-56 / вопросы к семинарским занятиям

Занятие 1. Судебная реформа в области гражданской юрисдикции. -4 часа.

1.Роль судебной формы защиты права по гражданским делам в реализации концепции правового государства и конституционного права на судебную защиту.

2.Судебная реформа:

-Концепция судебной реформы и другие правовые источники о развитии судебной системы в период судебного реформирования;

-предпосылки проведения судебной реформы;

-перспективы развития гражданского процессуального законодательства в период судебного реформирования;

-изменения в гражданском процессуальном законодательстве как следствие судебного реформирования;

-можно ли сказать, что судебная реформа в области гражданской юрисдикции завершена;

-положительные и отрицательные стороны судебного реформирования в области гражданской юрисдикции;

-подготовить для обсуждения публикации по наиболее актуальным вопросам и провести по ним полемику.

Вопросы для самоконтроля:

-Когда была разработана концепция судебной реформы?

-Направления судебного реформирования в области гражданской юрисдикции?

-Основные проблемы российской судебной системы.

-Какова роль правосудия по гражданским делам в реализации концепции правового государства и конституционного права на судебную защиту?

-ГПК РФ как результат осуществления судебной реформы в области гражданской юрисдикции.

Занятие 2. Предмет, система, источники гражданского процессуального права. – 2 часа.

3.Предмет и метод гражданского процессуального права. Предмет и система арбитражного процессуального права.

4.Место арбитражного процессуального права в системе российского права.

5.Виды гражданского, арбитражного производства.

6.Источники гражданского процессуального права.

7.Роль постановлений Пленума Верховного Суда Российской Федерации, постановлений Высшего Арбитражного Суда РФ в судебной практике при рассмотрении гражданских дел.

8.Действие норм гражданского процессуального права во времени и пространстве.

9.Понятие и возникновение гражданских, арбитражных процессуальных правоотношений.

10.Объект и содержание процессуальных правоотношений.

11.Субъекты гражданских, арбитражных процессуальных правоотношений.

Занятие 3. Принципы гражданского процессуального права. – 4 часа

1.Понятие принципов гражданского, арбитражного процессуального права, их значение.

2.Система принципов гражданского, арбитражного процессуального права.

3.Классификация принципов гражданского процессуального права. Организационно-функциональные принципы, их содержание. Функциональные принципы, их содержание.

Вопросы для самоконтроля:

-Какое значение имеют принципы гражданского, арбитражного процессуального права для науки, законотворческого процесса, судебной практики?

-Какие права лиц, участвующих в деле, вытекают непосредственно из принципа состязательности гражданского, арбитражного процесса?

-Какие права сторон относятся к числу диспозитивных?

-В чем выражается контроль суда за распорядительными действиями сторон в гражданском процессе?

-Какие существуют гарантии принципа независимости судей и подчинения их только закону в гражданском процессе?

-Требуется ли разрешение суда для того, чтобы осуществлять письменные заметки, стенографирование, аудио- видеозапись, кино- фотосъемку?

-Какие исключения из принципа непосредственности предусмотрены ГПК РФ?

-На каком языке ведется судопроизводство по гражданским делам?

-Мнение студента относительно упразднения института народных заседателей?

-Действует ли в настоящее время принцип сочетания устности и письменности в гражданском процессе? Точки зрения ученых по этому вопросу.

Решение задач по теме из сборника в электронном варианте.

!!! Подборка научных публикаций по принципам. Особое внимание уделить принципам: диспозитивности, истины (юридической, судебной…), состязательности.

Занятие 4. Разграничение предметной подведомственности гражданских дел между судом общей юрисдикции и арбитражным судом. – 4 часа

1.Экономические, социально-политические, правовые причины существования многообразных форм защиты права.

2.Понятие предметной и судебной подведомственности.

3.Порядок определения судебной подведомственности исковых дел судам общей юрисдикции.

4.Тенденции развития законодательства в современный период о подведомственности.

5.Последствия нарушения правил о подведомственности.

6.Подсудность, ее виды.

Вопросы для самоконтроля:

-Какие органы уполномочены на разрешение юридических дел?

-Что такое предметная подведомственность?

-Критерии разграничения предметной подведомственности по рассмотрению и разрешению гражданских дел между судом общей юрисдикции и арбитражным судом?

-Влияет ли субъектный состав участников спора на подведомственность дела?

-Проблемы, связанные с определением судебной подведомственности между судом общей юрисдикции и арбитражным?

Решение задач по теме из сборника в электронном варианте.

Занятие 5. Лица, участвующие в деле. -6 час. (Возможно в этом семестре только – 1 час. )

1.Понятие и состав участников гражданского процесса.

2.Стороны - основные участники искового судопроизводства.

3.Третьи лица в гражданском процессе.

4.Участие прокурора в гражданском судопроизводстве.

5.Участие органов государственной власти, органов местного самоуправления в гражданском процессе.

Вопросы для самоконтроля:

-Каковы признаки сторон, их значение?

-В чем заключается самостоятельный характер гражданской процессуальной правоспособности?

-Понятие надлежащей стороны?

-Цели участия третьих лиц в гражданском процессе.

-Процессуальный порядок вступления в процесс третьих лиц.

-Кто является истцом по делу, возбужденному судом по заявлению прокурора?

-На ком лежит обязанность доказывать обоснованность предъявленных прокурором требований?

-Дайте сравнительную характеристику институтов участия в гражданском процессе органов власти и прокурора.

-Как распределяется обязанность по доказыванию между лицами, участвующими в деле, возбуждаемом по инициативе государственных органов, органов местного самоуправления?

Решение задач по теме из сборника в электронном варианте.