- •Гоу впо «башкирская академия государственной службы и управления при президенте республики башкортостан»
- •Г.А. Колобова, а.Д. Фролов учебно-методический комплекс
- •Гражданское право (часть I)
- •Оглавление
- •Тема 1. Понятие частного права
- •2. Рабочая программа учебной дисциплины «Гражданское право» (часть I)
- •2.1. Цели и задачи освоения дисциплины
- •2.2. Место дисциплины в структуре впо
- •Содержательно-логические связи дисциплины (модуля)
- •Выписка из учебного плана
- •2.4. Структура и содержание дисциплины Учебно-образовательный модуль дисциплины (3.5 года, на базе высшего профессионального образования)
- •Учебно-образовательный модуль дисциплины
- •Учебно-образовательный модуль дисциплины (5 лет, на базе среднего (общего) образования)
- •Содержание дисциплины
- •Тема 1. Понятие частного права
- •Тема 2. Гражданское право как правовая отрасль
- •Тема 3. Гражданское право как наука и учебная дисциплина
- •Тема 4. Источники гражданского права
- •Тема 5. Понятие, содержание и виды гражданских правоотношений
- •Тема 6. Граждане (физические лица) как субъекты гражданских правоотношений
- •Тема 7. Юридические лица как субъекты гражданских правоотношений
- •Тема 8. Публично-правовые образования как субъекты гражданских правоотношений
- •Тема 9. Объекты гражданских правоотношений
- •Тема 10. Основания возникновения, изменения и прекращения гражданских правоотношений
- •Тема 11. Осуществление гражданских прав и исполнение гражданских обязанностей
- •Тема 12. Право на защиту как субъективное гражданское право
- •Тема 13. Гражданско-правовая ответственность
- •Тема 14. Сроки осуществления и защиты гражданских прав и исполнения гражданских обязанностей
- •Тема 15. Общие положения о праве собственности и иных вещных правах
- •Тема 16. Право частной собственности
- •Тема 17. Право публичной собственности
- •Тема 18. Право общей собственности
- •Тема 19. Ограниченные вещные права
- •Тема 20. Защита права собственности и иных вещных прав
- •Тема 21. Общие положения о правах на результаты интеллектуальной деятельности и средства индивидуализации
- •Тема 22. Авторское право. Права, смежные с авторскими
- •Тема 23. Патентное право
- •Тема 24. Права на средства индивидуализации
- •Тема 25. Право на иные (нетрадиционные) объекты интеллектуальной собственности
- •Тема 26. Понятие и виды гражданско-правовых личных неимущественных прав
- •Тема 27. Гражданско-правовая охрана личных неимущественных прав
- •Тема 28. Общие положения об обязательствах
- •Тема 29. Гражданско-правовой договор
- •2.5. Образовательные технологии
- •2.6. Оценка качества освоения дисциплины студентами
- •2.7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Нормативные материалы
- •Учебники и учебные пособия
- •Дополнительная литература
- •Программное обеспечение и электронные ресурсы
- •2.8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •2.9. Карта учебно-методического обеспечения дисциплины
- •Обеспечение дисциплины учебными изданиями
- •Обеспечение дисциплины учебно-методическими изданиями
- •Учебно-методические материалы
- •Тема 1. Понятие частного права План лекции
- •Нормативные материалы
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Тесты для самостоятельной работы студентов
- •Контрольные задания
- •Тема 2. Гражданское право как правовая отрасль План лекции
- •Нормативные материалы
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Тесты для самостоятельной работы студентов
- •Контрольные задания
- •Тема 3. Гражданское право как наука и учебная дисциплина План лекции
- •Нормативные материалы
- •Нормативные материалы
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Тесты для самостоятельной работы студентов
- •Контрольные задания
- •Тема 5. Понятие, содержание и виды гражданских правоотношений План лекции
- •Нормативные материалы
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные задания
- •Тема 6. Граждане (физические лица) как субъекты гражданских правоотношений План лекции
- •Нормативные материалы
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Тесты для самостоятельной работы студентов
- •Контрольные задания
- •Тема 7. Юридические лица как субъекты гражданских правоотношений План лекции
- •Нормативные материалы
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Тесты для самостоятельной работы студентов
- •Контрольные задания
- •Темы докладов (рефератов)
- •Тема 8. Публично-правовые образования как субъекты гражданских правоотношений План лекции
- •Нормативные материалы
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Тесты для самостоятельной работы студентов
- •Контрольные задания
- •Тема 9. Объекты гражданских правоотношений План лекции
- •Нормативные материалы
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Тесты для самостоятельной работы студентов
- •Контрольные задания
- •Тема 10. Основания возникновения, изменения и прекращения гражданских правоотношений План лекции
- •Нормативные материалы
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Тесты для самостоятельной работы студентов
- •Контрольные задания
- •Тема 11. Осуществление гражданских прав и исполнение гражданских обязанностей План лекции
- •Нормативные материалы
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задание № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Тесты для самостоятельной подготовки студентов
- •Контрольные задания
- •Тема 12. Право на защиту как субъективное гражданское право План лекции
- •Нормативные материалы
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Нормативные материалы
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Задача № 1
- •Тесты для самостоятельной работы студентов
- •Контрольные задания
- •Тема 14. Сроки осуществления и защиты гражданских прав и исполнения гражданских обязанностей План лекции
- •Нормативные материалы
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Тесты для самостоятельной работы студентов
- •Контрольные задания
- •Тема 15. Общие положения о праве собственности и иных вещных правах План лекции
- •Нормативные материалы
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Тесты для самостоятельной работы студентов
- •Темы для подготовки мультимедийных презентаций
- •Тема 16. Право частной собственности План лекции
- •Нормативные материалы
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Тесты для самостоятельной работы студентов
- •Контрольные задания
- •Тема 17. Право публичной собственности План лекции
- •Нормативные материалы
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Тесты для самостоятельной работы студентов
- •Контрольные задания
- •Тема 18. Право общей собственности План лекции
- •Нормативные материалы
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Тесты для самостоятельной работы студентов
- •Контрольные задания
- •Тема 19. Ограниченные вещные права План лекции
- •Нормативные материалы
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Тесты для самостоятельной работы студентов
- •Контрольные задания
- •Тема 20. Защита права собственности и иных вещных прав План лекции
- •Нормативные материалы
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Тесты для самостоятельной работы студентов
- •Контрольные задания
- •Тема 21. Общие положения о правах на результаты интеллектуальной деятельности и средства индивидуализации План лекции
- •Нормативные материалы
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Задача № 1
- •Контрольные задания
- •Тема 22. Авторское право. Права, смежные с авторскими План лекции
- •Нормативные материалы
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Тесты для самостоятельной работы студентов
- •Контрольные задания
- •Тема 23. Патентное право План лекции
- •Нормативные материалы
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Тесты для самостоятельной работы студентов
- •Контрольные задания
- •Тема 24. Права на средства индивидуализации План лекции
- •Нормативные материалы
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Тесты для самостоятельной работы студентов
- •Контрольные задания
- •Тема 25. Право на иные (нетрадиционные) объекты интеллектуальной собственности. План лекции
- •Нормативные материалы
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Тесты для самостоятельной работы студентов
- •Тема 26. Понятие и виды гражданско-правовых личных неимущественных прав План лекции
- •Нормативные материалы
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Тесты для самостоятельной работы студентов
- •Темы докладов (рефератов)
- •Тема 27. Гражданско-правовая охрана личных неимущественных прав План лекции
- •Нормативные материалы
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Тесты для самостоятельной работы студентов
- •Контрольные задания
- •Тема 28. Общие положения об обязательствах План лекции
- •Нормативные материалы
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Тесты для самостоятельной работы студентов
- •Контрольные задания
- •Тема 29. Гражданско-правовой договор План лекции
- •Нормативные материалы
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Тесты для самостоятельной работы студентов
- •Контрольные задания
- •4. Вопросы для подготовки к зачету и экзамену Вопросы для подготовки к зачету
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •5. Методические рекомендации Методические рекомендации по проведению практических (семинарских) занятий по гражданскому праву
- •Методические рекомендации по проведению вводного практического (семинарского) занятия по гражданскому праву
- •Методические рекомендации по проведению практических (семинарских) занятий с использованием тестов в качестве обучающего инструмента
- •Гражданское право (часть 1)
- •450057, Г. Уфа, ул. Цюрупы, 6.
Контрольные вопросы
Каковы основные функции и источники авторского права?
В чем заключается международно-правовая охрана авторских прав?
Каковы объекты авторского права?
Каковы субъекты авторского права?
Каково содержание авторского права?
Как осуществляется защита авторских прав?
Каковы понятие, функции и источники смежных прав?
В чем особенности объектов, субъектов и содержания смежных прав?
Какими способами осуществляется защита смежных прав?
Задача № 1
Определите, кто из указанных лиц имеет право авторства и на какое произведение.
Кто имеет смежные права?
Центральная студия детских и юношеских фильмов имени М. Горького.
ПРАЗДНИКИ ДЕТСТВА
по рассказам В.М. Шукшина «Из детских лет Ивана Попова».
Сценарий и постановка Ренаты и Юрия Григорьевых. Главынй оператор Н. Пучков. Художник – постановщик Г. Анфилова. Композитор П. Чекало.
Роли исполняют:
Мария – Людмила Зайцева.
Валька – Сережа Амосов.
Наташка – Оксана Захарова.
Павел – Г. Воронин.
Председатель – А. Ванин.
Дед – Н. Михеев.
В фильме снимались жители села Сростка и ученики Сростинской средней школы им. В.М. Шукшина.
Задача № 2
Писатель Э. Успенский и художник А. Шер обратились с иском к Московскому Заводу безалкогольных напитков, требуя прекратить выпуск фруктовой воды «Чебурашка». Они считают, что имя героя рассказов и его изображение могут быть использованы только с их согласия. Ответчик же пояснил, что рисунок Чебурашки для наклейки был сделан заводским художником и не является копией иллюстрации А. Шера. Что же касается названия, то оно уже давно стало народным и на него не распространяются нормы авторского права.
Решите дело.
Задача № 3
Чижов, программист фирмы «Модуль – интернационал», в течение года работал над обучающей программой для ЭВМ, позволяющей в короткие сроки изучить японский язык. Затем он снял копию с математического обеспечения программы и продал ее японский фирме «Сан». Фирма «Модуль-интернационал» предъявила к ней иск, требуя возврата копи, т.к. считает, что все исключительные права на созданную ее работником программу принадлежат ей. Чижов в суде пояснил, что он является автором программы, поэтому может снимать с нее копии и распоряжаться ими по своему усмотрению. Представитель ответчика заявил, что они произвели лишь декомпилирование, чтобы достигнуть взаимодействия этой программы с другими.
Дайте анализ ситуации.
Задача № 4
Актер столичного театра Борисов выступал в одном из городов с концертной программой, в ходе которой, исполняя песни на свои стихи, показывал сцены и читал монологи их театральных спектаклей. При этом обнаружилось, что телестудия ведет прямую трансляцию, о чем его не поставили в известность. В перерыве Борисов заявил, что не будет продолжать концерта до тех пор, пока не уберут телекамеру или ему не выплатят сумму, эквивалентную 25 тыс. МРОТ.
Обоснованы ли требования актера?
Тесты для самостоятельной работы студентов
1. Объектами авторских прав являются:
а) федеральные законы;
б) судебные решения;
в) литературные произведения;
г) постановления Правительства РФ.
2. Охраняются так же, как и авторские права на произведение науки, авторские права на:
а) сообщения о событиях и фактах, имеющих информационный характер;
б) официальные документы международных организаций;
в) официальные символы и знаки;
г) программы ЭВМ.
3. Авторские права распространяются на:
а) необнародованные произведения, существующие в письменной форме;
б) произведения, обнародованные в устной форме, если они доведены до сведения неопределенного круга лиц;
в) неопубликованные произведения, существующие в форме изображения;
г) открытия.
4. Не являются объектами авторских прав:
а) произведения народного творчества;
б) драматические произведения;
в) музыкальные произведения;
г) сценарные произведения.
5. Соавторами произведения признаются лица:
а) оказавшие автору техническое содействие при создании произведения;
б) создавшие произведение своим совместным творческим трудом;
в) организовавшие работу по созданию произведения;
г) оказавшие автору материальное содействие при создании произведения.
6. Исключительное право на произведение науки, литературы или искусства действует в течение жизни автора и после его смерти, считая с первого дня года, следующего за годом смерти этого автора, в течение:
а) 20 лет;
б) 30 лет;
в) 50 лет;
г) 70 лет.
7. Использованием произведения считается:
а) практическое применение положения, составляющего содержание произведения, представляющего собой техническое решение;
б) воспроизведение, т.е. повторное придание произведению объективной формы;
в) практическое применение положения, составляющего содержание произведения, представляющего собой экономическое решение;
г) практическое применение положения, составляющего содержание произведения, представляющего собой организационное решение.
8. После смерти автора произведения к его наследникам переходит:
а) право авторства произведения;
б) право на неприкосновенность произведения;
в) исключительное право на произведение;
г) право на имя автора.
9. Работодатель при осуществлении своего права использования служебного произведения может указывать:
а) имя автора;
б) свое имя (наименование);
в) свое имя и имя автора;
г) только наименование произведения.
10. В каждом случае публичной перепродажи произведения изобразительного искусства по цене, превышающей предыдущую не менее чем на 20%, автор имеет право на получение от продавца вознаграждения, исчисляемого от продажной цены в размере:
а) 2%;
б) 3%;
в) 5%;
г) 10%.
11. Автором исполнения признается гражданин, творческим трудом которого создан результат исполнения:
а) сценарист;
б) режиссер-постановщик спектакля;
в) оператор-постановщик спектакля;
г) художник-постановщик спектакля.
12. Исполнителем признается гражданин, творческим трудом которого создан результат исполнения:
а) композитор;
б) фотограф;
в) дирижер;
г) художник-постановщик спектакля.
13. Права на результат совместного исполнения спектакля принадлежат:
а) режиссеру-постановщику спектакля;
б) лицу, оказавшему материальное содействие при постановке спектакля;
в) лицу, предоставившему помещение для постановки спектакля;
г) исполнителям спектакля.
14. Исключительное право исполнителя на результат исполнения действует, считая с первого дня года, следующего за годом, в котором имело место публичное исполнение, в течение:
а) 70 лет;
б) 50 лет;
в) 30 лет;
г) 10 лет.
15. Использованием результата исполнения считается:
а) дарение экземпляра записи исполнения близкому человеку
б) сдача в прокат экземпляров записи исполнения;
в) воспроизведение записи исполнения в семейном кругу;
г) переход экземпляра записи исполнения к наследнику после смерти исполнителя.
16. Автором сложного результата творчества, представляющего собой соединение разнородных творческих результатов, признается:
а) режиссер-постановщик;
б) продюсер;
в) оператор-постановщик;
г) художник-постановщик.
17. Изготовителю записи принадлежит право:
а) на изменение аранжировки музыкального произведения в процессе записи;
б) на защиту записи от искажений;
в) не указывать на экземплярах записи имени исполнителя;
г) требовать от автора не публиковать записанное произведение в течение определенного срока.
18. Использованием записи считается ее воспроизведение:
а) публичное;
б) в служебных целях;
в) в личных целях;
г) в учебных целях.
19. Вознаграждение производителю фонограммы выплачивается:
а) только за запись фонограммы;
б) за запись и публичное исполнение фонограммы;
в) только за передачу фонограммы в эфир или по кабелю;
г) за каждый вид использования фонограммы.
20. Право на распространение экземпляров фонограммы путем сдачи их в прокат принадлежит:
а) автору произведения, записанного на фонограмму;
б) исполнителю произведения, записанного на фонограмму;
в) производителю фонограммы;
г) организации, управляющей имущественными правами производителей фонограмм на коллективной основе.
21. Организации эфирного или кабельного вещания осуществляет свои права с соблюдением прав:
а) импортеров экземпляров записи программ, переданных посредством радио- или телевизионных сигналов;
б) собственника помещения с платным входом, в котором осуществляется воспроизведение программ, переданных посредством радио- или телевизионных сигналов;
в) авторов произведений и исполнителей;
г) распространителей экземпляров записи программ, переданных посредством радио- или телевизионных сигналов.
22. Исключительное право на передачу радио- или телевизионного сигнала действует, считая с первого дня года, следующего за годом, в котором осуществлена передача радио- или телевизионного сигнала, в течение:
а) пяти лет;
б) 30 лет;
в) 50 лет;
г) 70 лет.