Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Учебно-методический комплекс. СОЦИОЛОГИЯ.doc
Скачиваний:
50
Добавлен:
03.05.2015
Размер:
2.21 Mб
Скачать

Основные парадигмальные теории социологии

Структурные парадигмы

занимаются исследованием общества и его структуры

Интерпретивные парадигмы

изучают действие отдельных людей и малых социальных групп

Позитивизм

(О. Конт,

Г. Спенсер)

Выявляет законы функционирован. иразвития общества.Рассматривает их как часть и продолжение природных законов

Функционализм

(Э. Дюркгейм,

Т. Парсонс

Р. Мертон)

Анализирует элементы социальной структуры, их место, роль и функциональное предназначение

Парадигма социального действия

(М. Вебер)

Рассматривает мотивы и цели деятельности людей, их взаимосвязь с другими людьми

Символический интеракционизм

(Г. Блумер,

Ч.Кули)

Исследует роль символов в процессе взаимодействия людей

Марксизм

(К. Маркс)

Акцентирует внимание на экономических факторах жизнедеятельности общества, занимается исследование социальных конфликтов

Конфликтоло-гическая

(Г. Зиммель,

Р. Дарендорф,

Л. Козер)

Объектом исследования являются конфликты, возникающие между субъектами социального взаимодействия

Феноменология

(А. Щюц)

Изучает деятельность людей в повседневных, бытовых ситуациях, способы осмысления людьми окружающего мира

Интегральная парадигма

(П. Сорокин)

Анализирует социокультурные явления, их зависимость от форм и специфики функционирования и развития общества. Изучает влияние социокультурных явлений на поведение людей

Рекомендуемая литература

1. Гофман А.Б. Семь лекций по истории социологии. Учебное пособие для вузов/А.Б. Гофман. – М.: «Книжный дом «Университет»,1997. – С.59-129, 161-189.

2. Волков Ю.Г. Социология: лекции и задачи: учебник/Ю.Г. Волков. – М.: Гардарики, 2003. – С.27-30.

3. История социологии: учебное пособие/ под ред. А.Н. Елсукова. – Мн.: Высшая школа, 1997 – С. 33-63, 132-175, 187-197.

4. Капитонов Э.А. История и теория социологии: учебное пособие для вузов/Э.А. Капитонов. – М.: Из-во Приор,2000. – С.137-208.

5. Кравченко А.И. Социология/А.И. Кравченко. – М.: Академический проект, 2000. – С. 8-20.

6. Кравченко С.А.. Социология: парадигмы через призму социологического воображения/ Кравченко С.А. – М., 2002 // http://lib.socio.msu.ru/

7. Социология: наука об обществе: учебное пособие/ под ред. В.П. Андрущенко, Н.И. Горлача. – Харьков: ИВВиМО, 1996. – С.29-149.

8. Социология: учебник для вузов/под ред. проф. В.Н. Лавриненко. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002. – С.20-70.

9. Социология. Основы общей теории: учебник для вузов/ отв. ред. Г.В. Осипов. – М.:НОРМА, 2002. – С.1-69.

10. Социология: учебник/отв. ред. П.Д. Павленок. – М.: Маркетинг, 2002. – С.25-45.

Тема 2

Социальное взаимодействие

План занятия

1. Понятие и структура социального действия.

2. Социальные взаимодействия и их разновидности.

3. Социальная связь.

4. Социальное поведение. Концепции человеческого поведения.

Вопросы для обсуждения

1. Всякое ли действие человека является социальным? Какие признаки позволяют различать социальные и несоциальные действия?

2. Из каких структурных элементов состоит социальное действие?

3. В чем состоит отличие социального действие от социального взаимодействия и социального контакта?

4. Какие классификации и разновидности социальных взаимодействий Вы можете назвать? Приведите примеры.

5. Что такое социальная связь?

6. Как изменение субъекта, предмета или механизма связи могут повлиять на социальную связь?

7. Назовите 4 основных уровня социального поведения личности.

8. Каким образом формируется и как объясняется социальное поведение в рамках функционализма, символического интеракционизма, психоанализа и бихевиоризма?