Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК ПО ИЗЛ.doc
Скачиваний:
21
Добавлен:
02.05.2015
Размер:
349.7 Кб
Скачать

Практическое занятие № 2 Греческий героический эпос. «Илиада» и «Одиссея» Гомера

(Форма – практическое занятие)

Понятия: эпос, эпический герой, хибрис, агонистика, героика, типизация, объективность повествования, композиция, фольклор и литература, проблема авторства, фольклорная поэтика, гекзаметр.

Вопросы для обсуждения:

  1. Исторические и мифологические основы поэм Гомера «Илиада» и «Одиссея».

  2. Поэмы Гомера – образец древнего эпоса. Основные черты эпического стиля.

  3. Основные художественные особенности поэм Гомера: стиль, выразительные средства, особенности композиции.

  4. Гомеровский вопрос: основные школы XIX века, современное состояние вопроса (индивидуальный доклад)

Базовый учебник:

Тронский И.М. История античной литературы. Л., 1983. С. 34-48.

Список источников и литературы:

  1. Гомер. Илиада, пер. Гнедича (можно по хрестоматии). Одиссея, пер. Жуковского (желательно полностью).

  2. Лосев А.Ф. Гомер. Учпедгиз, 1960.

  3. Шталь И.В. Гомеровский эпос. М.: Высшая школа, 1975.

  4. Шталь И.В. «Одиссея» - героическая поэма странствий. М.: Наука, 1975.

  5. Шталь И.В. Художественный мир гомеровского эпоса. М.: Наука, 1983г.

  6. Никола М. И. Гомеровский эпос // Никола М. И. Античная литература. Практикум. М.: Флинта-Наука, 2001. С. 36-92.

Практическое занятие № 3 Зарождение греческого театра (Форма – семинар и демонстрация презентаций)

Понятия: сатир, дионисии, комос, дифирамб, фаллическая песня, обрядовая песня.

Творческое задание для небольшой (2-3 чел.) группы: создать презентацию (PowerPoint) и текстовый комментарий на тему «Устройство греческого театра».

Вопросы для обсуждения:

    1. Зарождение театра из культа бога Диониса.

    2. Дифирамб-жанр обрядовой хоровой лирики. Зарождение жанра трагедии.

    3. Устройство греческого театра.

Базовый учебник:

Тронский И.М. История античной литературы. М., 1983.

С. 107-166.

Список источников и литературы:

Лосев А.Ф. Греческая трагедия. Л., 1958.

Головня В. История античного театра. М., 1972.

Радциг С.И. История древнегреческой литературы. М., МГУ, 1959, 1977.

.

Практическое занятие № 4 Творчество Эсхила (Форма – практическое занятие)

Понятия: драма, драматический конфликт, драматическое действие, драматический диалог, трагический герой, категория рока в античной эстетике.

Вопросы для обсуждения

1. Форма бытования трагической песни до Эсхила.

2. Драматизация мифа. Эсхил-«отец трагедии».

3.Характеристика героя трагедии Эсхила «Прометей прикованный».

4. Драматический диалог, развитие действия, характер конфликта.

Базовый учебник:

Тронский И.М. История античной литературы. М., 1983.

. С. 116-126.

Список источников и литературы:

Эсхил «Прометей прикованный» (любое издание)

Топуридзе Е.И. Человек в античной трагедии. Тбилиси. 1984.

Федоров Н.А. Греческая трагедия. М., 1960.

Лосев А.Ф. Греческая трагедия. Л., 1958

Головня В. История античного театра. М., 1972

Практическое занятие № 5 «Антигона» - образец творчества Софокла (Форма – практическое занятие)

Понятия: гуманизм, антропоцентриз ,полисная этика, экспозиция, «трагедия рока», трагическая развязка, принцип контраста.

Вопросы для обсуждения:

  1. Автор и эпоха.

  2. Драматургический конфликт и его особенности.

  3. Характеристики главных действующих лиц.

  4. Роль хора в трагедии.

  5. Наследие Софокла и мировая литература.

Базовый учебник:

Тронский И.М. История античной литературы. М., 1983. С. 126-137.

Список источников и литературы:

Греческая трагедия. Под. Ред. А.И. Белецкого. М., 1956. /текст «Антигоны» и вступительная статья к нему А.А. Тахо-Годи. С.101-171.

Головня В.В. История античного театра. М., 1972. /гл.7/

Ярхо В.Н. Трагедия Софокла «Антигона». М., 1986.

Стратилатова В.П. «Антигона». // Проблемы античной культуры. Тбилиси. 1975. С. 65-74.

Духин И.Л. Софокл и Еврипид. // Русская и зарубежная литература. Краснодар. 1961. С. 195-212.