6. Формы текущего контроля знаний студентов

6.1 Перечень тем письменных работ

Основными формами текущего контроля над студентами относительно уровня их освоения тематики лекционных и практических занятий по дисциплине, помимо устных сообщений, являются доклады и рефераты.

Рекомендуются следующие темы докладов:

1. Характеристика республиканских и местных бюджетов

2. Бюджетная реформа 1991 года

3. Чрезвычайный бюджет и режим чрезвычайного расходования средств бюджета. Секвестр

4. Главные распорядители и распорядители средств бюджетов

5. Бюджетные учреждения. Кредитные организации

6. Формирование доходов бюджетов

7. Доходы от платных услуг, оказываемых бюджетными учреждениями

8. Бюджетные ссуды от бюджетов других уровней бюджетной системы

9. Государственные и муниципальные гарантии

10. Государственные и муниципальные ценные бумаги, их виды

11. Договоры о предоставлении государственных и муниципальных гарантий

12. Предельный объем государственного долга. Предельные объемы расходов на обслуживание и погашение государственного или муниципального долга

13. Рассмотрение и утверждение бюджетов РФ

14. Исполнение бюджетов РФ

15. Составление и утверждение бюджетной росписи

16. Формы и методы бюджетного контроля

17. Органы бюджетного контроля, их компетенция

Рекомендуются следующие темы рефератов:

Рекомендуются следующие темы рефератов:

1. Характеристика Федерального бюджета

2. Бюджет субъекта Российской Федерации (по выбору)

3. Бюджет муниципального образования (местный бюджет по выбору)

4. Классификация источников внутреннего и внешнего финансирования дефицитов бюджетов

5. Классификация видов долгов и активов

6. Классификация источников покрытия дефицита бюджета всех уровней

7. Виды бюджетных расходов

8. Расходы, финансируемые исключительно за счет средств федерального бюджета, бюджетов субъектов Федерации и местных бюджетов

9. Фонд регионального развития

10. Государственные и муниципальные займы

11. Бюджетные ссуды, полученные от бюджетов других уровней

12. Государственные и муниципальные займы

13. Бюджетные ссуды, полученные от бюджетов других уровней

14. Ассигнования из федерального бюджета в государственные внебюджетные фонды

15. Доходы от капитализации государственных внебюджетных фондов

16. Характеристика нарушений бюджетного законодательства

17. Применение мер принуждения за нарушения бюджетного законодательства

18. Понятие государственных кредитов. Предельный объем государственных кредитов

19. Характерные особенности международных кредитов.

6.2 Требования к подготовке доклада

5.2.1 Общие положения

Доклад, как вид самостоятельной работы в учебном процессе, способствует формированию навыков исследовательской работы, расширяет познавательные интересы, учит критически мыслить.

При написании доклада по заданной теме студент составляет план, подбирает основные источники.

В процессе работы с источниками систематизирует полученные сведения, делает выводы и обобщения.

К докладу по крупной теме могут привлекать несколько студентов, между которыми распределяются вопросы выступления.

5.2.3 Этапы работы над докладом

1. Подбор и изучение основных источников по теме (как правило, при разработке доклада используется не менее 8-10 различных источников).

2. Составление списка использованных источников

3. Обработка и систематизация информации

4. Разработка плана доклада

5. Написание доклада

6. Публичное выступление с результатами исследования

5.2.3 Структура доклада

 - титульный лист (приложение 2)

- оглавление, в котором последовательно излагаются названия пунктов доклада, указываются страницы, с которых начинается каждый пункт;

- введение, в котором формулируется суть исследуемой проблемы, обосновывается выбор темы, определяются ее значимость и актуальность, указываются цель и задачи доклада, дается характеристика используемой литературы;

- основная часть, в которой каждый раздел, доказательно раскрывая отдельную проблему или одну из ее сторон, логически является продолжением предыдущего раздела; в основной части могут быть представлены таблицы, графики, схемы;

- в заключении подводятся итоги или дается обобщенный вывод по теме доклада, предлагаются рекомендации;

- список использованных источников.

5.2.4 Структура и содержание доклада

Введение - это вступительная часть работы. Автор должен приложить все усилия, чтобы в этом небольшом по объему разделе показать актуальность темы, раскрыть практическую значимость ее, определить цели и задачи работы;

Основная часть. В ней раскрывается содержание доклада.

Как правило, основная часть состоит из теоретического и практического разделов.

В теоретическом разделе раскрываются история и теория исследуемой проблемы, дается критический содержательный анализ публикаций по теме доклада и высказывается точка зрения докладчика. В практическом разделе излагаются результаты экономического анализа проблемы.

В основной части могут быть также представлены схемы, диаграммы, таблицы, рисунки и т.д.

В заключении содержатся итоги работы, выводы, к которым пришел автор, и рекомендации. Заключение должно быть кратким, обязательным и соответствовать поставленным задачам.

Список использованных источников представляет собой перечень использованных книг, статей, фамилии авторов приводятся в алфавитном порядке, при этом все источники даются под общей нумерацией литературы. В исходных данных источника указываются фамилия и инициалы автора, название работы, место и год издания. Интернет ресурсы оформляются с указанием электронного адреса сайта, авторов материала, название материала и время обращения к сайту.

Приложение к докладу оформляются на отдельных листах, причем каждое должно иметь свой тематический заголовок и номер, который пишется в правом верхнем углу, например: «Приложение 2».

5.2.5 Требования к оформлению доклада

Объем доклада может колебаться в пределах 5-15 печатных страниц; приложения к работе не входят в ее объем.

Доклад должен быть выполнен грамотно, с соблюдением культуры изложения.

Обязательно должны иметься ссылки на используемую литературу.

Должна быть соблюдена последовательность написания библиографического аппарата.

5.2.6 Требования к оценке доклада:

 - актуальность темы исследования;

- соответствие содержания теме;

- глубина проработки материала; правильность и полнота использования источников;

- соответствие оформления доклада стандартам.

Доклад оценивается в 2 балла

7. Вопросы для тестирования [45]

Тесты могут содержать несколько правильных ответов.