- •Практическое занятие № 1 Роман м. Шолохова «Тихий Дон».
- •Практическое занятие № 2 Творчество а. Ахматовой
- •Л.Г. Кихней, о.Р. Темиршина "Поэма без героя" Анны Ахматовой и поэтика постмодернизма
- •Практическое занятие № 3 Лирико-философский роман б. Пастернака "Доктор Живаго".
- •Практическое занятие № 4 литература послевоенного десятилетия
- •Практическое занятие № 5 Роман л. Леонова «Русский лес» и его роль в развитии русской литературы
- •Практическое занятие № 6 «деревенская» проза 50–60-х годов
- •Практическое занятие № 7 Роман «Жизнь и судьба» в творческой биографии в. Гроссмана и в истории отечественной культуры
- •Практическое занятие № 8 современная деревенская проза
- •Практическое занятие № 9 своеобразие конфликта в поздних рассказах в.М.Шукшина
- •Практическое занятие № 10 лагерная проза
- •Практическое занятие № 11 Драматургия 60-70-х годов. Творчество а. Вампилова
- •Библиографический список
- •Практическое занятие № 12 Переосмысление истории советского общества в повести а. Приставкина «Ночевала тучка золотая»
- •Библиографический список
Практическое занятие № 12 Переосмысление истории советского общества в повести а. Приставкина «Ночевала тучка золотая»
Новаторство тем, проблематики повести А. Приставкина «Ночевала тучка золотая».
Сюжет и особенности композиции повести (восприятие ребенка – восприятие лирического героя и т.д.).
Гуманистический смысл повести.
Проследите по тексту нарастание чувства недоумения и страха, развитие отношений героев и Регины Петровны, проанализируйте размышления героев о добре и зле, межнациональных взаимоотношениях;
Ответьте на вопрос: с какой целью автор вводит в текст отрывки из классических произведений, песен, частушки, призывы, лозунги.
Библиографический список
Жуховецкий Л. Нужны ли гарантии? // Юность.- 1987.- № 1.
Кардин В. «Нас было двое: брат и я ...» // Лит. обозрение. - 1987.-№ 9.
Лошкарева А. Мы связаны одной судьбой // Октябрь.- 1988.- № 6.
Муриков Г. Память// Звезда. - 1987-№ 2.
Шкловский Е. Как брат брата // Правда, 29 августа 1988 г.