Для студентов ЗФ 210700 2015 / Принятие_управленческих_решений_в_условиях_рыночной_экономики_часть_2
.doc
ЛЕКЦИЯ 3
Влияние окружающей среды на принятие управленческих решений.
Под окружающей средой в данном случае понимается совокупность обстоятельств или условий, при которых принимается решение.
Окружающая среда является главным из факторов, затрудняющих принятие решения, и оказывает значительное влияние на вид решения.
Все условия по уровню прогнозирования результата делятся на три категории – определенность, риск и неопределенность.
1. Принятие решений в условиях определенности.
Решение принимается в условиях определенности, когда руководитель точно знает результат каждой альтернативы (п.п. 3-5 этапов принятия решений). При этом вероятность воздействия каких-либо непредсказуемых факторов на результат решения считается исчезающе малой, стремящейся к нулю.
Примеры:
1) Хранение денег в швейцарских банках – вероятность того, что «лопнет» швейцарский банк = 0.
2) Расчет затрат на производство продукции в ближайшем будущем – вероятность изменения стоимости материалов и рабочей силы практически равна 0.
2. Принятие решений в условиях риска.
Решение принимается в условиях риска, когда известна вероятность результата каждой альтернативы.
Правило: сумма вероятностей по всем альтернативам д.б. равна 1 или, по крайней мере, близка к ней.
Определенность при принятии решений является частным случаем риска, когда число альтернатив равно 1 и вероятность, с которой наступает результат выбора альтернативы, также равна 1.
Для определения вероятности применяются два основных метода – математический (строгий) и эвристический (экспертный).
К математическим относятся, во-первых, статистический анализ накопленного опыта и, во-вторых, методы математического моделирования и прогнозирования. Они применяются в тех случаях, когда можно составить формализованное описание задачи, ее математическую модель. Вероятность, определенная математическим путем, называется объективной.
К эвристическим прежде всего относятся методы, основанные на суждениях, знаниях и опыте специалистов, их формализации и математической обработке. Наиболее часто употребляются методы ранговой корреляции, метод Дельфы и метод анализа иерархий. В результате для принятия решения используется так называемая субъективная, или предполагаемая вероятность.
Примеры: Прогнозирование спроса на услуги связи, прогнозирование спроса на изделия электронной техники, прогнозирование объема выплат по страховым случаям в страховом бизнесе и т.п.
Существует два способа получения релевантной информации, позволяющих объективно рассчитать риск:
1-й способ – статистические данные, собираемые в установленном порядке государственными органами, министерствами, департаментами и др. организациями – центральным статистическим управлением РФ, городскими и районными статистическими отделами и управлениями, налоговыми органами, министерствами и т.п.
Достоинства:
-
высокая степень достоверности, объективности информации;
-
детальность и широта информации, разнесение значительного числа данных по большому объему рубрик;
-
Невысокая для пользователей стоимость данных – серьезная справка в Мосгорстате стоит около 10-20 тыс. рублей.
Недостатки:
-
Отсутствие (возможное) требуемых данных, их распыленность и завуалированность;
-
Отставание данных во времени, т.к. на обработку большего числа данных относительно слабыми силами горстат управлений или стат. отделами министерств и ведомств требуется значительное время – от нескольких месяцев до года.
Исходя из отмеченных недостатков первого способа, применяется 2-й способ – самостоятельный анализ рынка, производимый собственно фирмой или специализированной маркетинговой фирмой или организацией по изучению спроса по заказу, заданию заинтересованной фирмы. Этот способ используется при недоступности внешней информации. Анализ рынка в настоящее время используется крайне широко.
Достоинства:
-
возможность быстрого получения информации, высокая оперативность
-
строго определяется область рынка, по которой собирается информация
-
высокая степень детализации информации
Недостатки:
-
относительно высокая цена данных по сравнению с 1-м способом
-
невысокая степень объективности и достоверности из-за ограниченного объема выборки
На практике присутствие риска, реализация альтернативы с определенной вероятностью, пусть даже и высокой, приводит к отсутствию гарантий успеха при принятии решения. Даже при исключительно высоких вероятностях и малом числе альтернатив (при т.н. квазиопределенных ситуациях), существует шанс принять неверное решение, не рассчитать действительного результата.
3. Неопределенность при принятии решений.
Решение принимается в условиях неопределенности в тех случаях, когда невозможно определить вероятности реализации альтернатив или когда число альтернатив нельзя определить даже приблизительно. Это происходит, когда:
во-первых, требуется принять новое решение, не имевшее аналогов в прошлом;
во-вторых, подлежащие учету факторы сложны и их воздействие
непредсказуемо;
в-третьих, невозможно получить релевантную информацию;
в-четвертых, условия, в которых принимается решение, быстро изменяются, и нет времени на рациональный анализ.
В условиях неопределенности приходится принимать относительно малое число решений. Всегда, сталкиваясь с неопределенностью, менеджер стремится получить дополнительную информацию и, тем самым, снизить уровень неопределенности.
Сочетая дополнительную информацию с эвристическими методами, в большинстве случаев удается на основе экспертных методов или собственных суждений и инструкций менеджера получить субъективную вероятность и привести ситуацию к принятию решения в условиях риска. В противном случае, приходится принимать чисто интуитивное решение и полагаться на то, что повезет, что будет сопутствовать удача и т.п.
4. Влияние других условий на принятие управленческих решений.
К ним относятся – время, информация, руководители (авторитарные и демократические) и подчиненные со своими ценностными особенностями, другими словами поведенческие и личностные ограничения, а также присутствие нежелательных последствий и возбуждение значительного числа взаимосвязанных решений.
Далее по методичке Сиднева р. III страницы 11 – А и 12 – В.