Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
общая педагогика / ДПП.Ф.04 Тренинг педагогического общения / Тренинг педагогического общения.doc
Скачиваний:
91
Добавлен:
27.04.2015
Размер:
538.11 Кб
Скачать

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Пермский государственный педагогический университет»

Кафедра дошкольной педагогики и психологии

Тренинг педагогического общения

Учебно-методический комплекс курса

Для специальности 050703.65 – «Дошкольная

педагогика и психология»

Пермь

пгпу

2008

УДК

ББК

Р е ц е н з е н т :

кандидат педагогических наук, профессор кафедры дошкольной педагогики и психологии Пермского государственного педагогического университета

Л.В. Коломийченко

Автор-составитель: канд. псих. наук доц. О.В. Прозументик

Тренинг педагогического общения : учеб.-метод. комплекс курса. Для специальности 050703.65 – «Дошкольная педагогика и психология» / авт.-сост.О.В. Прозументик ; Перм. гос. пед. ун-т. – Пермь, 2008. – 33 с.

Учебно-методический комплекс по курсу «Тренинг педагогического общения» составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и включает пояснительную записку, учебно-тематический план курса, программу курса, планы практических и семинарских занятий, темы рефератов, экзаменационные вопросы по курсу, учебно-методическое обеспечение курса, включающее список литературы, информационный электронный ресурс и методические указания студентам.

Адресовано студентам дневного и заочного отделений, обучающимся по специальности «Дошкольная педагогика и психология».

УДК

ББК

Печатается по решению учебно-методического совета

Пермского государственного педагогического университета

© Прозументик О.В., составление, 2008

© ГОУ ВПО «Пермский государственный

Педагогический университет», 2008

СОДЕРЖАНИЕ

I. Рабочая программа дисциплины ……………………………………………

4

  1. Цели и задачи изучения дисциплины …………………………………

4

  1. Требования к уровню усвоения содержания дисциплины……………

4

  1. Объем дисциплины, формы текущего и промежуточного контроля..

6

  1. Объем дисциплины и виды учебной работы………………………

6

  1. Распределение часов по темам и видам учебной работы .

6

  1. Содержание курса .

8

  1. Темы практических и семинарских занятий………………………..

10

  1. Тематика рефератов и методические указания по их выполнению ..

15

  1. Учебно-методическое обеспечение дисциплины…….

15

    1. Список литературы………………………………………………...

15

7.2. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины……………………………………………………………...

17

7.3. Методические указания студентам по выполнению самостоятельной работы……………………………….

17

II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения текущих и промежуточных аттестации………………………........................

31

Примерные вопросы для подготовки к письменному опросу

31

Примерные вопросы для подготовки к тестированию……………

32

Задание к зачету........................................................................................

32