Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Скачиваний:
84
Добавлен:
27.04.2015
Размер:
169.98 Кб
Скачать

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Пермский государственный педагогический университет»

Факультет педагогики и психологии детства

Кафедра дошкольной педагогики и психологии

Экспертные оценки в образовании

Учебно-методический комплекс курса

Для специальностей

050703.65 – «Дошкольная педагогика и психология»,

050707.65 – «Педагогика и методика дошкольного образования»

Пермь

пгпу

2008

1. Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины «Экспертные оценки в образовании» является овладение студентами знаниями, умениями и навыками в области педагогической экспертизы.

Основными задачами являются:

познакомиться с историей развития экспертных оценок в педагогике, с сущностью педагогической экспертизы, методикой ее осуществления применительно к системе дошкольного образования;

воспитывать осознанное отношение к педагогической экспертизе как средству государственного контроля, обеспечивающему социальную защиту ребенка и его семьи от всех видов некомпетентных педагогических воздействий.

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Студент должен знать:

области применения экспертных методов в дошкольной педагогике;

технологию, этапы проведения педагогической экспертизы.

Студент должен уметь:

проводить педагогическую экспертизу, анализировать нормативные документы, программы, педагогический процесс и его участников, давать адекватную экспертную оценку деятельности детского сада в целом или отдельным его сторонам исходя из государственного образовательного стандарта;

оценивать компетентность экспертов и способы формирования экспертных групп;

разрабатывать анкеты, опросники, тесты для педагогической экспертизы;

математически обрабатывать данные в педагогическом экспертном исследовании.

Студент должен приобрести навык по оформлению экспертных заключений.

Извлечение из ГОС ВПО по специальности «Экспертные оценки в образовании»

Исторический обзор развития методов экспертных оценок в образовании. Области применения экспертных методов в педагогике. Основные этапы педагогической экспертизы. Способы оценки компетентности экспертов в области педагогики. Формирование экспертных групп. Организация работы экспертов. Разработка анкет, опросников, тестов для педагогической экспертизы. Математическая обработка данных в педагогическом экспертном исследовании. Применение экспертных оценок в ходе аттестации образовательных учреждений. Особенности экспертного оценивания качества обучения и воспитания. Использование экспертных методов при оценке различных программ образовательных учреждений. Оценка качества методических пособий. Экспертная оценка работы педагогов и руководителей дошкольных образовательных учреждений.

3. Объем дисциплины и виды учебной работы

Заочная форма обучения

Вид учебной работы

Количество часов по специальностям

050703.65 «Дошкольная педагогика и психология

050707.65 – «Педагогика и методика дошкольного образования»

Номера семестров

10

9,10

Аудиторные занятия:

12

12

лекции

12

6

практические и семинарские занятия

6

лабораторные работы (лабораторный практикум)

кум)

самостоятельная работа

62

68

Всего часов на дисциплину

74

80

Текущий контроль

(количество и вид текущего контроля, № семестров)

Курсовая работа

(№ семестра)

Виды промежуточного контроля

(экзамен, зачет) – № семестров

Зачет - 10

Зачет- 10