Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
общая педагогика / ДПП.Ф.12 Психолого-педагогический практикумы / Психолого-педагогический практикум по ПСПО.doc
Скачиваний:
75
Добавлен:
27.04.2015
Размер:
256 Кб
Скачать

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Пермский государственный педагогический университет»

Кафедра дошкольной педагогики и психологии

Психолого-педагогический практикум

по педагогике среднего профессионального образования

Учебно-методический комплекс курса

Для специальностей

050703.65 – «Дошкольная педагогика и психология»

050707.65 – «Педагогика и методика дошкольного образования»

Пермь

пгпу

2008

Рецензент:

канд. пед. наук, профессор кафедры дошкольной педагогики и психологии

Пермского государственного педагогического университета

Л.В. Коломийченко

Авторы-составители:

канд. псих. наук доцент О.В. Прозументик

Психолого-педагогический практикум по педагогике среднего профессионального образования: учеб.-метод. комплекс курса. Для специальности 050703.65 – «Дошкольная педагогика и психология» / авт.-сост. О.В. Прозументик; Перм. гос. пед. ун-т. – Пермь, 2008. –85с.

Учебно-методический комплекс по курсу «Педагогика среднего профессионального образования» составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и включает пояснительную записку, учебно-тематический план курса, программу курса, планы практических занятий, учебно-методическое обеспечение курса.

Адресовано студентам заочного отделения, обучающимся по специальности «Дошкольная педагогика и психология».

Печатается по решению учебно-методического совета

Пермского государственного педагогического университета

© Прозументик О.В., составление, 2008

© ГОУ ВПО «Пермский государственный

Педагогический университет», 2008

СОДЕРЖАНИЕ

I. Рабочая программа дисциплины ……………………………………………

1. Цели и задачи изучения дисциплины…………………………………

2. Требования к уровню усвоения содержания дисциплины……………

3. Объем дисциплины, формы текущего и промежуточного контроля..

  1. Объем дисциплины и виды учебной работы………………………

  1. Распределение часов по темам и видам учебной работы.

4. Содержание курса.

5. Темы практических занятий………………………..

6. Лабораторные работы (лабораторный практикум)…..........

7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

7.1. Список литератературы

7.2. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины……………………………………………………………...

7.3. Методические указания студентам (самостоятельная работа)……………………………….

II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения текущих и промежуточных аттестации………………………........................

Вопросы для подготовки к зачету

…………….

.........................................................................................