Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Скачиваний:
32
Добавлен:
26.04.2015
Размер:
243.2 Кб
Скачать

17

Нижегородская государственная медицинская академия

Кафедра общей и клинической фармакологии

«Утверждаю»

Зав. кафедрой, профессор

_____________Кузин В.Б.

Практическое занятие по теме:

«Лекарственные средства, применяемые при

недостаточности коронарного кровообращения»

Учебно-методическое пособие для преподавателей

Факультет: фармацевтический, 3 курс

Разработано: доцентом кафедры общей и клинической фармакологии Ловцовой Л.В.

Обсуждено и утверждено

на заседании кафедры,

протокол № «13»

от «10» апреля 2013 г.

2013

1. Пояснительная записка

Данное учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Фармация» (3 курс).

2. Место проведения занятия, оснащение - учебная комната кафедры общей и клинической фармакологии, оснащенная учебной мебелью (столы, стулья и компьютерные столы), учебной доской, информационными стендами по фармакодинамике и фармакокиинетике лекарственных средств, таблицами по теме практического занятия, компьютерами, ЖК-телевизором для демонстрации учебных фильмов, кодоскопом (проектор-оверхед).

3. Продолжительность изучения темы

Продолжительность изучения темы (АЧ): 5 АЧ практическое занятие, 2 АЧ лекция.

Продолжительность данного занятия (АЧ): 5 АЧ.

4. Актуальность темы: данная тема вносит вклад в формирование следующих компетенций: ОК-5, ОК-8, ПК-43, ПК-44, ПК-45, ПК-48.

Цели занятия:

  • Учебная - изучить классификацию, механизм действия, фармакологические эффекты, показания и противопоказания к применению, побочные эффекты основных групп лекарственных средств (ЛС), применяемых при недостаточности коронарного кровообращения (ишемической болезни сердца, ИБС).

  • Развивающая - способность и готовность к логическому и аргументированному анализу, к публичной речи, ведению дискуссии и полемики, к редактированию текстов профессионального содержания, к осуществлению воспитательной и педагогической деятельности, к сотрудничеству и разрешению конфликтов, к толерантности (ОК-5).

  • Воспитательнаяспособность и готовность осуществлять свою деятельность с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм, соблюдать законы и нормативные правовые акты по работе с конфиденциальной информацией (ОК-8).

5. Задачи:

Название

компетенции

Студент

должен знать:

Студент

должен уметь:

Студент

должен владеть:

1. ОК-5

способность и готовность к логическому и аргументированному анализу, к публичной речи,ведению дискуссии и полемики, к редактированию текстов профессионального содержания, к осуществлению воспитательной и педагогической деятельности, к сотрудничеству и разрешению конфликтов, к толерантности

  • принадлежность лекарственных препаратов (ЛП) к определенным фармакологическим группам, фармакодинамику и фармакокинетику ЛП, наиболее важные побочные и токсические эффекты, основные показания и противопоказания к применению

  • информировать врачей, провизоров и население об основных характеристиках ЛС, принадлежности к определенной фармакотерапевтической группе, показаниях и противопоказаниях к применению, возможности замены одного препарата другим;

  • соблюдать этические и деонтологические принципы взаимоотношений в профессиональной деятельности с коллегами, медицинскими работниками и населением

  • соблюдать принципы этики и деонтологии в общении с медицинскими и фармацевтическими работниками, потребителями

2. ОК-8

способность и готовность осуществлять свою деятельность с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм, соблюдать законы и нормативные правовые акты по работе с конфиденциальной информацией

  • принадлежность ЛП к определенным фармакологическим группам, фармакодинамику и фармакокинетику ЛП, наиболее важные побочные и токсические эффекты, основные показания и противопоказания к применению

  • информировать врачей, провизоров и население об основных характеристиках ЛС, принадлежности к определенной фармакотерапевтической группе, показаниях и противопоказаниях к применению, возможности замены одного препарата другим;

  • соблюдать этические и деонтологические принципы взаимоотношений в профессиональной деятельности с коллегами, медицинскими работниками и населением

  • нормативно-правовой документацией, регламентирующей порядок работы аптеки по отпуску ЛС населению и ЛПУ;

  • соблюдать принципы этики и деонтологии в общении с медицинскими и фармацевтическими работниками, потребителями

3. ПК-43

способность и готовность к информационной работе среди врачей, провизоров по вопросам применения лекарственных средств, принадлежности их к определенной фармакотерапевтической группе, показаниях и противопоказаниях к применению, возможности замены одного препарата другими рациональном приеме

  • принадлежность ЛП к определенным фармакологическим группам, фармакодинамику и фармакокинетику ЛП, наиболее важные побочные и токсические эффекты, основные показания и противопоказания к применению

  • информировать врачей, провизоров и население об основных характеристиках ЛС, принадлежности к определенной фармакотерапевтической группе, показаниях и противопоказаниях к применению, возможности замены одного препарата другим;

  • соблюдать этические и деонтологические принципы взаимоотношений в профессиональной деятельности с коллегами, медицинскими работниками и населением

  • соблюдать принципы этики и деонтологии в общении с медицинскими и фармацевтическими работниками, потребителями.

4. ПК-44

способность и готовность к информационно-консультативной деятельности при отпуске лекарственных средстви других фармацевтических товаров институциональным иконечным потребителям

  • принадлежность ЛП к определенным фармакологическим группам, фармакодинамику и фармакокинетику ЛП, наиболее важные побочные и токсические эффекты, основные показания и противопоказания к применению

  • информировать врачей, провизоров и население об основных характеристиках ЛС, принадлежности к определенной фармакотерапевтической группе, показаниях и противопоказаниях к применению, возможности замены одного препарата другим;

  • соблюдать этические и деонтологические принципы взаимоотношений в профессиональной деятельности с коллегами, медицинскими работниками и населением

  • соблюдать принципы этики и деонтологии в общении с медицинскими и фармацевтическими работниками, потребителями

5. ПК-45

способность и готовность оказывать консультативную помощь населению по вопросам примененияи совместимостилекарственных средстви других фармацевтических товаров

  • принадлежность ЛП к определенным фармакологическим группам, фармакодинамику и фармакокинетику ЛП, наиболее важные побочные и токсические эффекты, основные показания и противопоказания к применению

  • информировать врачей, провизоров и население об основных характеристиках ЛС, принадлежности к определенной фармакотерапевтической группе, показаниях и противопоказаниях к применению, возможности замены одного препарата другим;

  • соблюдать этические и деонтологические принципы взаимоотношений в профессиональной деятельности с коллегами, медицинскими работниками и населением

  • соблюдать принципы этики и деонтологии в общении с медицинскими и фармацевтическими работниками, потребителями

6. ПК-48

способность и готовность работать с научной литературой, анализировать информацию, вести поиск, превращать прочитанное в средство для решения профессиональных задач (выделять основные положения, следствия из них и предложения)

  • принадлежность ЛП к определенным фармакологическим группам, фармакодинамику и фармакокинетику ЛП, наиболее важные побочные и токсические эффекты, основные показания и противопоказания к применению

  • информировать врачей, провизоров и население об основных характеристиках ЛС, принадлежности к определенной фармакотерапевтической группе, показаниях и противопоказаниях к применению, возможности замены одного препарата другим;

  • информировать население, медицинских и фармацевтических работников о ЛП, их аналогах и заменителях

  • нормативной, справочной и научной литературой для решения профессиональных задач

Соседние файлы в папке МР_ПЗ_преп_6сем