- •Содержание
- •Методологические и теоретические проблемы. Двойственность природы речеязыковой способности человека
- •Психология личности. Ценностная направленность личности как выражение смысл о образующей активности
- •Психология личности. Феномен телесности в я-структуре старшеклассников и содержании их жизненных проектов
- •Экономическая психология. Психологический анализ отношения москвичей к деньгам
- •Кросскультурные исследования. Перемены в массовом сознании российской диаспоры в странах балтии
- •Когнитивная психология. Ранние этапы развития речи в условиях зрительной депривации
- •I. V. Blinnikova
- •Психические состояния. Гипноз как системообразующий фактор измененных психических состояний человека
- •Психология профессиональной деятельности. Комплексная стратегия анализа профессионального стресса: от диагностики к профилактике и коррекции
- •Психология профессиональной деятельности. Профессиональная идентичность личности: психосемантический подход
- •Психосемантика. Базовые и стратегические процессы распознавания семантических отношений
- •I. E. Vysokov
- •История психологии. А. А. Богданов и отечественная психология (к 130-летию со дня рождения)
- •История психологии. Собирание человека
- •За рубежом. Ментализм и бихевиоризм: слияние?
- •V. A. Lefebvre
- •Памятные даты. К 100-летию со дня рождения п. И. Зинченко
- •Наши юбиляры. Алексею александровичу бодалеву - 80 лет
- •Научная жизнь. Международная конференция "психология общения: социокультурный анализ"
- •Научная жизнь. Международная конференция "этнопсихологические и социокультурные процессы в современном обществе"
- •Научная жизнь. X международная конференция европейской ассоциации исследователей научения
- •Научная жизнь. Международный конгресс "социальная психология XXI столетия: проблемы и перспективы"
- •Хроника
- •I российская конференция по когнитивной науке*
Наши юбиляры. Алексею александровичу бодалеву - 80 лет
Автор:
БОДАЛЕВ Алексей Александрович - российский психолог, специалист в области психологии общения, восприятия человека человеком, акмеологии - наш удивительный прекрасный соотечественник родился 13 октября 1923 г. в небольшом удмуртском городке Сарапул. Впоследствии семья переехала в Ленинград, и именно с этим городом у Алексея Александровича связаны самые трагические - он пережил там все дни блокады -и самые светлые годы - учебы в университете. Он окончил отделение психологии Ленинградского университета в 1950 г., аспирантуру ЛГУ - в 1953, став кандидатом педагогических наук по психологии.
Являясь учеником и последователем Б. Г. Ананьева и В. Н. Мясищева, в начале 60-х гг. А. А. Бодалев первым в отечественной психологии начал последовательно изучать феноменологию, закономерности и механизмы познания людьми друг друга. В 1965 г. он защитил докторскую диссертацию по проблеме восприятия и понимания человека человеком, стал доктором педагогических наук по психологии (отдельной специальности "психология" в ВАКе тогда не было). На этой защите присутствовало много ученых самых разных специальностей и профессий - настолько животрепещущей была (и остается!) тема общения. И лекции ассистента, затем доцента, а позднее - профессора Бодалева в ЛГУ вызывали большой интерес не только у студентов университета.
А дальше послужной список А. А. Бодалева таков. В течение многих лет он возглавлял кафедру общей психологии Ленинградского университета (1969 - 1976) и факультет психологии ЛГУ (1972 - 1976); затем факультет психологии МГУ (1979 - 1986), где также одновременно заведывал кафедрой общей психологии. В 1976 - 1986 гг. он - академик-секретарь, в 1986 - 1989 гг. - вице- президент АПН СССР, несколько сроков представлял нашу страну в Международной Ассоциации научной психологии.
В 1976 г. в НИИ общей и педагогической психологии АПН СССР (ныне - Психологический институт РАО) организовал первую в стране лабораторию по изучению социальной перцепции, в 1979 г. - первую психологическую консультацию помощи родителям, испытывающим трудности в воспитании детей. В составе сформированной А. А. Бодалевым в НИИ ОПП лаборатории "Психология общения в семье и школе" работали известные психологи- исследователи и практики: Г. А. Ковалев, Р. Л. Кричевский, Ю. Б. Некрасова, Т. А. Флоренская, А. Ф. Копьев и др.; коллектив ее стал координатором исследований, которые проводились в СССР по психологии познания людьми друг друга, а также по психологии общения. Под его руководством были организованы всесоюзные конференции по психологии общения в Ленинграде, Ростове-на-Дону, Киеве, Барнауле, Гродно, Дрогобыче, Грозном, Краснодаре и ряде других городов страны. По их результатам под общей редакцией А. А. Бодалева были опубликованы сборники материалов и монографии.
С 1993 г. А. А. Бодалев руководит научно-иследовательской группой "Психология общения, развития и реабилитации личности" Психологического института РАО, являясь главным научным сотрудником этого института, а также профессором факультета психологии МГУ и Российской академии государственной службы при Президенте Российской Федерации. В 1993 г. он избирается академиком РАО, затем - академиком Международных академий Высшей школы (МАВШ), психологических (МАПсН), акмеологических наук (МААН), академии педагогических и социальных наук (АПСН), Балтийской педагогической академии, Международной академии имиджелогии (АИМ).
А. А. Бодалев создал оригинальную научную школу в психологии: под его руководством выполнены и успешно защищены 127 кандидатских и 27 докторских диссертаций. Основная проблематика - психология общения и акме. Первой теме Алексей Александрович верен всю жизнь, понимая общение как одно из самых значимых и многомерных социально-психологических явлений, которое с полным основанием может рассматриваться в качестве предмета как фундаментальных, так и прикладных исследований в психологии. (В 2000 г. в Москве и в 2003 г. в Ростове-на-Дону под руководством А. А. Бодалева проведены международные конференция по психологии общения и под его редакцией издан сборник тезисов). Вторую тему, ставшую в последнее десятилетие для него главной, он разрабатывает вслед за своим учителем Б. Г. Ананьевым, проводя в коллективе сотрудников РАГС исследование по выявлению психологических характеристик, помогающих человеку достигать акме (в 2002 г. ими подготовлено учебное пособие по акмеологии в 40 пл.!).
стр. 130
С 1995 вместе с В. Э. Чудновским А. А. Бодалев возглавляет ежегодные симпозиумы "Психологические аспекты смысла жизни и акме" (ПИ РАО), являясь членом редколлегии и одним из авторов сборников "Психолого- педагогические и философские аспекты смысла жизни и акме" (1997, 2000, 2001).
Из более 500 опубликованных им трудов 50 переведены и изданы в других странах (США, Франция, Германия, Канада, Япония, Мексика и др.). Основные его работы: "Восприятие человека человеком". Л., 1965; "Восприятие и понимание человека человеком". М., 1982; "Личность и общение". М., 1983; "Акмеология как учебная и научная дисциплина". М., 1993; "Психология общения". М. -Воронеж, 1996; "Вершина в развитии взрослого человека: характеристики и условия достижения". М., 1998. Книга "Как становятся великими и выдающимися", написанная в соавторстве с Л. А. Рудкевичем, выдержала уже два издания - М., 1997,2002 гг. Под общей редакций А. А. Бода- лева вышло немало учебников и учебных пособий: "Общая психодиагностика". М., 1989, СПб., 2000; "Социально-перцептивная компетентность в профессиональном общении". М., 1999; "Управление воспитательной системой школы: проблемы и решения". М., 1999; "Социальная психология". М., 2001; "Рабочая книга практического психолога". М., 2001; "Общая и прикладная
акмеология". М, 2001; "Акмеология". М, 2002; "Социальная психология". М., 2002; "Политическая психология". М., 2003; "Акмеологическая основа эффективных политических коммуникаций". М., 2003. "Методология и методы социально-психологических исследований". М., 2003; "Организационная акмеология". М., 2003; "Политический менеджмент". М., 2003; "Психология развития, акмеология". М., 2003; "Психолого-акмеологические основы профессиональной деятельности политолога". М., 2003.
Коллеги, друзья Алексея Александровича знают его не только как крупного ученого, который внес заметный вклад в развитие психологической науки, но и как замечательную, яркую личность - эталон Человека в науке. Его уникальные качества, преданность учителям и делу всей своей жизни - нравственная школа для молодого поколения ученых.
Алексей Александрович! Ваши коллеги, ученики и близко знающие Вас сердечно поздравляют Вас со славным юбилеем и желают крепкого здоровья и новых творческих исканий во благо психологии.
Редакция и редколлегия "Психологического журнала" присоединяются к поздравлениям и пожеланиям Ваших коллег и ждут новых ярких публикаций на страницах нашего журнала.
* * *
22 - 23 апреля 2004 г. состоится X юбилейный симпозиум "Смысл жизни, акме и судьба человека: психологические и социально-педагогические аспекты" в Психологическом институте РАО - (ул. Моховая, 9-В, тел. 202 - 88 - 76, 317- 38 - 66). Оргкомитет: Л. Л. Бодалев, В. Э. Чудновский, Н. Л. Карпова, Г. А. Вайзер
стр. 131