- •Возрастно-психологические особенности
- •Цель:
- •Объект:
- •Гипотеза:
- •В период ранней взрослости субъективное восприятие времени характеризуется направленностью личности в будущее;
- •Задачи:
- •Методы:
- •Выборка:
- •Структура:
- •Глава 1. Психологическая природа субъективного восприятия времени
- •психологические особенности субъективного восприятия времени личностью в период взрослости
- •Глава 3. Эмпирическое
- •Корреляционный анализ в период ранней взрослости
- •Корреляционный анализ в период средней взрослости
- •Корреляционный анализ в период поздней взрослости
- •Сравнительный анализ средних показателей по методике «Смысло- жизненные ориентации» в период взрослости
- •Сравнительный анализ средних показателей по методике «Опросник временной перспективы» в период взрослости
- •Сравнительный анализ средних показателей по шкале «Компетентность во времени» в период взрослости
- •Выводы:
- •Спасибо за внимание !
Возрастно-психологические особенности
субъективного восприятия времени личностью
в период взрослости
Научный руководитель: д. психол. н., профессор Морозова И.С.
Выполнила: Забылина К.А.
Цель:
Изучение возрастно- психологических особенностей субъективного восприятия времени личностью в период взрослости
Объект:
субъективное восприятие времени личностью
Предмет: возрастно-психологические особенности субъективного восприятия времени
личностью в период взрослости
Гипотеза:
Существуют возрастно- психологические особенности субъективного восприятия времени личностью в период взрослости
В период ранней взрослости субъективное восприятие времени характеризуется направленностью личности в будущее;
В период средней взрослости субъективное восприятие времени характеризуется направленностью на настоящее время с элементами направленности в прошлое;
В период поздней взрослости субъективное восприятие времени характеризуется направленностью личности в прошлое.
Задачи:
Проанализировать теоретические подходы к изучению проблемы субъективного восприятия времени;
Рассмотреть возрастно-психологические особенности субъективного восприятия времени личностью в период ранней взрослости;
Рассмотреть возрастно-психологические особенности субъективного восприятия времени личностью в период средней взрослости;
Рассмотреть возрастно-психологические особенности субъективного восприятия времени личностью в период поздней взрослости;
Провести эмпирическое исследование.
Методы:
теоретический анализ литературы;
методы психодиагностики:
1.тест смысло-жизненных ориентаций Д.А. Леонтьева.
2.опросник временной перспективы Ф. Зимбардо.
3.самоактуализационный тест Э. Шостром в адаптации Ю.Е. Алешиной, Л.Я. Гозман, М.В. Загика. и М.В. Кроз.
Методы математической статистики (критерий Стьюдента, корреляционный анализ, процентный анализ)
Выборка:
Выборка состояла из испытуемых в возрасте ранней (21-25 – 35 лет), средней (35 – 45 лет) и поздней взрослости (45 – 55-60 лет). Общее количество испытуемых – 90 человек. Из них 45 – женщины, 45
– мужчины.
Структура:
Введение
3 главы
Заключение
Список литературы
Приложения
Глава 1. Психологическая природа субъективного восприятия времени
Восприятие времени - отражение длительности, скорости и последовательности явлений, отношения между которыми фиксируются при помощи таких понятий, как:
хронометрия;хронология;хроногнозия.