
- •Министерство образования и науки рф
- •Составители:
- •Рецензенты:
- •Содержание
- •1. Методические указания по организации практических занятий
- •1.1. Тематический план и трудоёмкость практических занятий
- •1.2. Матрица формирования компетенций
- •1.3. Вопросы к практическим занятиям, рекомендуемая литература и темы рефератов.
- •Тема 1.2. «Теория политической власти»
- •Тема 1.3. «Политические идеологии»
- •Тема 2.1. «Политические режимы»
- •Тема 2.2. «Политические институты»
- •Тема 3.1. «Политическая культура»
- •Тема 3.2. «Политический процесс»
- •Тема 3.3. «Мировая политика и международные отношения»
- •2. Методические указания по организации самостоятельной работы студентов
- •2.1. Матрица формирования компетенций
- •2.2. Организация самостоятельной работы студентов.
- •2.2.1. Тематика контрольных работ по дисциплине «политология»
- •Тема 8. Консервативная политическая идеология
- •Тема 9. Социалистическая политическая идеология
- •Тема 10. Политические режимы
- •Тема 11. Теория политических партий
- •Тема 12. Политическая культура
- •Тема 13. Политический конфликт
- •Тема 14. Политические институты
- •Тема 15. Политические идеологии
- •Тема 16. Теория мировой политики и международных отношений
- •Тема 17. Политический процесс
- •Тема 18. Политическая элита
- •Тема 19. Демократический политический режим
- •Тема 20. Недемократические политические режимы
- •Тема 21. Казачество в политической сфере российского общества
- •2.3. Вопросы для повторения и самопроверки.
- •2.4. Список рекомендуемой литературы
- •3. Методические рекомендации по проведению активных форм обучения
- •4. Тесты по дисциплине
- •Тема 1.1. Политология как наука.
- •Тема 1.2. Историческое развитие политической науки.
- •Тема 1.3. Теория политической власти.
- •Тема 1.4. Политические идеологии.
- •Тема 2.1. Политическая система.
- •5. Вопросы для подготовки к экзамену
- •6. Модульно-рейтинговая система оценки результатов обучения
Какую работу нужно написать?
1. Методические указания по организации практических занятий
1.1. Тематический план и трудоёмкость практических занятий
№ п/п |
Наименование темы |
Количество часов по формам обучения | |||||
Полная |
Сокращенная | ||||||
очная |
очно-заочная |
заочная |
очная |
очно-заочная |
заочная | ||
Модуль 1. Теория политики | |||||||
1.1 |
Теория политической власти |
2 |
|
|
|
|
|
1.2 |
Политические идеологии |
4 |
|
|
|
|
|
Модуль 2. Политическая система: сущность и структура | |||||||
2.1 |
Политические институты |
4 |
|
|
|
|
|
2.2 |
Политические режимы |
4 |
|
|
|
|
|
Модуль 3 Динамика политической системы | |||||||
2.1 |
Политическая культура |
2 |
|
|
|
|
|
2.2 |
Политический процесс |
4 |
|
|
|
|
|
2.3 |
Мировая политика и международные отношения |
2 |
|
|
|
|
|
1.2. Матрица формирования компетенций
№ п/п |
Наименование темы |
Компетенции, формируемые на занятиях (ОК) | |||||||||||||||||
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
13 |
14 |
15 | |||||||||||
Модуль 1. Теория политики | |||||||||||||||||||
1.1 |
Теория политической власти |
* |
* |
|
* |
|
|
* |
* |
* | |||||||||
1.2 |
Политические идеологии |
* |
|
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* | |||||||||
Модуль 2. Политическая система: сущность и структура | |||||||||||||||||||
2.1 |
Политические институты |
* |
|
* |
|
|
|
* |
* |
* | |||||||||
2.2 |
Политические режимы |
* |
|
* |
* |
* |
|
* |
* |
* | |||||||||
Модуль 3 Динамика политической системы | |||||||||||||||||||
3.1 |
Политическая культура |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* | |||||||||
3.2 |
Политический процесс |
* |
|
|
* |
* |
* |
|
* |
| |||||||||
3.3 |
Мировая политика и международные отношения |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
1.3. Вопросы к практическим занятиям, рекомендуемая литература и темы рефератов.
Студент обязан готовиться к каждому практическому занятию по дисциплине «Политология». Для этого необходимо ознакомиться с вопросами практического занятия, с предлагаемой литературой. С целью эффективной подготовки следует составить письменный план ответа на каждый вопрос, выносимый на практическое занятие.
Написание реферата по дисциплине «Политология» является самостоятельной исследовательской работой студента. Она необязательно, но учитывается при начислении рейтинговых баллов. Тема реферата выбирается из предложенного списка или предварительно согласует у преподавателя.
Подготовка реферата начинается с выбора темы, определение объекта, предмета, задачи и цели исследования. Структурно исследовательская работа делится на введение (где тема актуализируется, ставятся цели и задачи), основная часть, состоящая как минимум из двух глав, полностью раскрывающие поставленную проблему через анализ отдельных её аспектов, и заключения (где делаются выводы по результатам исследования).
Объём реферат или контрольной работы должен быть не менее 20 страниц, напечатан на бумаге формата А4, шрифт Times New Roman, кегль 14. Введение и заключение по объёму должны быть не менее двух страниц.
Реферат защищается во время проведения практического занятия, когда рассматривается соответствующая тема. Защита реферата представляет собой публичное выступление в соответствии с планом подготовленного реферата.
Модуль 1. Теория политики.