Гоу впо «Владивостокский государственный медицинский университет Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию»
Кафедра биологической химии
Комплект учебно-методических материалов к
Учебно-методическому комплексу по биологической химии
Методические рекомендации
по проведению практического занятия
(для студентов)
Тема: «Биохимия соединительной ткани»
060101 Лечебное дело
060103 Педиатрия
060104 МПФ
Утверждены
на методическом совещании кафедры
от______________200_г.
Протокол №
Составитель: Двинская С.А.
Рецензент: (преподаватель кафедры)
Владивосток 2008
Практическое занятие
Тема: «Биохимия соединительной ткани»
Мотивация: Знание данного раздела дает возможность объяснять патогенез диффузных заболеваний соединительной ткани (ревматизм, ревматоидный артрит и др.), роль межклеточного матрикса в воспалительныхпроцессах, заживлении ран,старении организма, даватьоценкурезультата биохимических анализов:сиаловые кислоты,гликопротеины, серомукоиды крови, оксипролин мочи.
Знание строения, свойств и функций липидов в организме, их усвоения, окисления и синтеза в тканях дает возможность понимания причин патологии, связанной с нарушением этих процессов.
Цель обучения, воспитания и развития: Научиться применять знания о строении, функциях и метаболизме важнейших структурных компонентов межклеточногоматриксадля объяснения его структурно-функциональнойорганизации в норме, роли впроцессе заживления ран, измененияхпри старении и диффузных заболеваниях соединительной ткани.
Задачи, обучения, воспитания и развития: студент должен
Уметь писать формулы:оксипролина,аскорбиновой киспоты.
Знать химизм процессов: гидроксилированиепролина.
Знать пределы физиологических колебаний биохимических показателей: гидроксипролина в моче, сиаловыхкислот в крови.
Знать и уметь объяснять значение терминов: гидроксипролинурия (оксипролинурия), мукополисахариды, коллагенозы.
Этапы проведения занятия:
Вводная часть
Основная часть занятия: - семинар (общие и индивидуальные задания для СДС)
- лабораторная работа
Заключительная часть занятия (тест-контроль)
Задание на самоподготовку:
Перечень контрольных вопросов:
Основные структурные компоненты соединительной ткани: гликозаминогликаны и протеогликаны. Особенности строения, биосинтеза.
Важнейшие белки межклеточного матрикса: коллаген, эластин, фибронектин. Особенности строения, роль аскорбиновой кислоты в биосинтезе коллагена.
Роль соединительной ткани при заживлении ран.
Изменение соединительной ткани при старении и коллагенозах.
Биохимические маркеры патологических изменений соединительной ткани. Экскреция оксипролина как показатель скорости распада коллагена.
Задания для самоконтроля:
Тестовый контроль знаний по теме:
Выберите один правильный ответ
1. Уровень сиаловых кислот в сыворотке крови отражает:
а) активацию фибринолиза
б) степень воспалительно-деструктивных процессов
в) степень гемолиза
г) цитоз гепатоцитов
д) заболевание желчных путей с явлениями обтурации
2. Ломкость кровеносных сосудов при цинге связано с:
а) недостатоком витамина А
б) дефицитом витамина D
в) неполным гидроксилированием пептидных цепей коллагена
г) всем перичисленным
3. В заживающей ране скорость синтеза коллагена:
а) увеличивается
б) уменьшается
в) не меняется
4. Протеингликановый гель, содержащийся в матриксе хряща, придант ему:
а) прочность
б) эластичность
в) создает тургор, гасит резкие перемены нагрузки
г) все перечисленное верно
5. Какое свойство межклеточного вещества определяет его участие в регуляции водно-солевого обмена:
а) способность связывать ионы Na+
б) способность связывать ионы Са2+
в) способность создавать тургор
г) все перечисленное неверно
6. Гепарин синтезируется в:
а) гепатоцитах
б) кардиомиоцитах
в) эритроцитах
г) тучных клетках
7. Катаболизм гликозаминогликонов происходит в:
а) митохондриях
б) ЭПС
в) аппарате Гольджи
г) лизосомах
8. Основную роль в объединении компонентов межклеточного матрикса играет:
а) эластин
б) фибронектин
в) коллаген
г) гликозаминогликаны
9. Связывание воды в соединительной ткани осуществляет:
а) фибронектин
б) коллаген
в) миозин
г) гиалуроновая кислота
10. Повышенная кровоточивость может быть вызвана дефицитом:
а) витамина В1
б) витамина С
в) ацетилКоА
г) гиалуроновой кислоты
д) всем перечисленным
Ориентировочная основа деятельности студентов (ООД) для проведения лабораторной работы:Определение сиаловых кислот.
Принцип метода. Метод основан на цветной реакции, получаемой при нагревании сиаловой кислоты (ацетилнейраминовой) с реактивом Гесса. Интенсивность буровато-розового окрашивания зависит от концентрации сиаловых кислот.
Порядок выполнения работы. К 1 мл сыворотки крови в центрифужной пробирке добавляют 1 мл 10% раствора трихлоруксусной кислоты и встряхивают. Затем пробирку помещают в кипящую водяную баню на 5 мин и охлаждают. Это приводит к освобождению связей N-ацетилнейраминовой кислоты с белковой частью молекулы гликопротеидов. После центрифугирования к 0,4 мл надосадочной жидкости добавляют 5 мл реактива Гесса и повторно кипятят в кипящей водяной бане в течение 30 мин. При этом появляется буровато-розовое окрашивание. После охлаждения проводят фотометрирование на ФЭК в кюветах на 10 мм против воды по правому барабану с зеленым светофильтром (546 нм). Полученную величину экстинкции умножают на 1000. Результат определения выражают в условных единицах в величинах экстинкции. В норме величина ее колеблется от 100 до 195 условных единиц, что соответствует содержанию сиаловых кислот от 550 до 790 мг/л (55-79 мг%) N-ацетилнейраминовой кислоты. Метод прост и быстр, более специфичен, чем дифениламиновый, но малочувствителен.
Клинико – диагностическое значение. Исследование сиаловых кислот в крови имеет важное диагностическое значение, особенно при ревматизме, туберкулезе и раке легких, злокачественных опухолях костной ткани, когда содержание их увеличивается.