34.Зародження позитивізму.Перший та другий позитивізм

Позитивізм (франц. positivisme, від латів. positivus - позитивний), філософський напрям, заснований на принципі, що усе справжнє, "позитивне" знання може бути отримане лише як результат окремих спеціальних наук і їх синтетичного об'єднання і що філософія як особлива наука, що претендує на самостійне дослідження реальності, не має права на існування.

Позитивізм оформився в 30-х рр. 19 віків. Творець позитивізму, що ввів цей термін, французький мислитель О. Конт проголосив рішучий розрив з філософською ("метафізичною") традицією, вважаючи, що наука не потребує якої-небудь філософії, що стоїть над нею; Разом з суб'єктивно - ідеалістич тенденцією контовский позитивізм зберігає деякі елементи природно-научного матеріалізму, що йде від традицій французької Освіти 18 віків. Наслідуючи просвітників, Конт висловлює переконання в здатності науки до нескінченного розвитку. Представниками першої, "класичної" форми позитивізму 19 віків, окрім Конта, були Э. Литтре, Г. Н. Вирубів, Э. Ренан - у Франції; Дж.С. Милль, Г. Спенсер -

Джон Стюарт Милль вважає, що усе знання виникає з досвіду а його предметом є відчуття. Матерія є лише постійна можливість відчуттів, а свідомість - можливість їх переживань. Специфічна особливість позитивізму Герберта Спенсера - його вчення про загальну еволюцію, засновану на інтерпретації вчення Дарвіна, в якому він, проте, відмовлявся шукати глибинні причини, вважаючи, що еволюціонізм є простий опис фактів дійсності. Він розвиває також агностичне вчення про непізнаваність об'єктивної реальності, в суть якої можна проникнути лише за допомогою релігії, а не за допомогою науки.

35.Неопозитивізм і постпозитивізм хХст. Як теоріяі методологія науки

Неопозитивізм виник у зв'язку з розвитком природознавства, прагненням зрозуміти труднощі його зростання.

Причини виникн неопозитивізму· Відносність знань· Процес математизації та формалі наук, яскраво проявився в зв'язку з розвитком теоретичних розділів науки.

Неопозитивізм намагався вирішити актуальні філософсько-методологічні проблеми, наприклад, роль знаково-символічних засобів наукового мислення, взаємовідносини теоретичного апарату й емпіричного базису.

Неопозитивізм виконав свого роду еволюцію, в якій можна виділити кілька стадій, коли він був представлений певними модифікаціями: 1) логічний атомізму (Б. Рассел, ранній Л. Вітгенштейн); 2) логічний позитивізм («Віденський гурток», «Берлінська школа Рейхенбаха»);3) семантичний позитивізм; 4) лінгвістичний аналіз;5) постпозитивізм.

Постпозитивізм.У 60 — 70-х роках XX ст. під впливом ідей Карла Поппера склалася течія постпозитивізму. Це множина методологічних концепцій, що прийшли на зміну тим, які схилялись до методології логічного позитивізму. Постпозитивізм є етапом у розвитку філософії науки. Основні представники: Томас Кун, Імре Лакатос, Стівен Тулміп, Уїльям Селларс, Джон Агассі, Пауль Фейєрабенд та ін. Специфічні риси постпозитивізму: по-перше, відхід від орієнтації на символічну логіку і звернення до історії науки, поступовий відхід від демаркаціонізму; по-друге, відмова від комулятивізму в розумінні розвитку знання (теорія антикомулятивізму); по-третє, суттєва зміна проблематики методологічних