Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Скачиваний:
67
Добавлен:
19.04.2015
Размер:
1.62 Mб
Скачать

Лабораторная работа №6.

Парниковый эффект – существует ли он?

Цель работы

Моделирование парникового эффекта и получение в результате эксперимента увеличения температуры.

Должны обнаружить, что лист черной бумаги, закрывающий стеклянный сосуд с водой, заметно увеличивает нагрев воды. Все другие параметры поддерживаются постоянными.

Задание

  1. Изучить смысл парникового эффекта

  2. Зафиксировать нагрев стеклянного сосуда прямым солнечным светом и с черной бумагой на задней стенке сосуда

Комплектующие, необходимые для проведения эксперимента:

  • Лампа 60 – 100 Вт

  • Стеклянный сосуд высотой около 15 см и диаметром 7,5 см

  • Черная бумага

  • Картон

  • Ножницы

  • Термометр –100 С – 500 С

  • Лист бумаги формата А 4 и карандаш

Методические указания

Одна часть излучения лампы отражается от стеклянного стакана, другая часть проходит через стенку сосуда и поглощается. Сосуд и содержащийся в нем воздух при этом нагреваются.

Наличие парникового эффекта зависит от того, имеется ли поверхность, которая поглощает видимое излучение. При этом происходит нагревание поверхности и как следствие возникает инфракрасное излучение, интенсивность которого определяется температурой. В отличие от видимого излучения свет в этом диапазоне не может выйти из стеклянного сосуда. ( Стекло его отражает, а не пропускает в отличие от видимого света). В этом состоит суть «парникового эффекта». Так как черная бумага поглощает большую часть излучения и вызывает появление теплового излучения, воздух в стеклянном сосуде, (в парнике) нагревается быстрее по сравнению с предыдущим экспериментом.

Примерный результат

(Лампа – 60 Вт, расстояние между лампой и стеклянным сосудом – 10 см)

рис.

Порядок выполнения работы

1. Отрежьте кусок картона размером закрывающим отверстие стеклянного сосуда.

2. Сделайте в середине картона маленькое отверстие соответствующее диаметру термометра. Вставьте термометр в сосуд через отверстие на глубину 5 см.

  1. Возьмите лист бумаги и нарисуйте две огтметки на расстоянии 10 – 15 см.

  2. Расположите источник света (лампу) таким образом, чтобы передний фронт лампы соответствовал одной из отметок. Лампа при этом должна находиться в 10 см от лежащего на поверхности стола листа бумаги и должна освещать стеклянный сосуд.

  3. Расположите центр стеклянного сосуда около другой метки. При правильной установке термометр будет находиться в центре сосуда.

  4. Измерьте начальную температуру в стеклянном сосуде, затем включите лампу и фиксируйте в течение 10 минут через каждую минуту значения температуры.

рис.

  1. В конце эксперимента откройте стеклянный сосуд, удалив картон с термометром. Оставьте сосуд и термометр остывать.

  2. Вырежьте кусок черной бумаги таким образом, чтобы, размещенный в стеклянном сосуде на его задней (относительно лампы) стенке он закрыл поверхность сосуда по всей высоте и по ширине на 1/3 диаметра сосуда. Разместите вырезанный кусок бумаги на задней стенке сосуда.

  3. Расположите лампу и сосуд, как было сделано ранее, и повторите эксперимент согласно пунктам 4 – 6. Убедитесь, что бумага хорошо освещена лампой.

  4. Представьте для обоих экспериментов график зависимости значений температуры от времени измерения.

Таблица: без черной бумаги в стеклянной сосуде

Время, мин

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Температура,

0С

Таблица: С черной бумагой в стеклянном сосуде

Время, мин

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Температура,

0С

Оценка результатов

  1. Прокомментируйте ход кривой.

  2. Обсудите различия между двумя кривыми.

Соседние файлы в папке топливный элемент