Проектирование / Идеи проектов Инклюзия / 11625_Боровицкая_ЮВ
.doc
Конкурс идей социальных проектов Конкурс идей проектов, направленных на решение социальных проблем в сфере образования, искусства, культуры, общественной жизни, X Всероссийский @вгустовский интернет-педсовет |
|
1. Автор |
Боровицкая Ю. В., зам. директора ГУ СО «Светлоярский центр социальной помощи семье и детям», Тенеряднова С.Н., директор ГУ СО «Светлоярский центр социальной помощи семье и детям» |
2. Название проекта |
Организация коммуникативной среды для детей с ограниченными возможностями, проживающих в сельской местности |
3. География реализации проекта |
Россия, Волгоградская область, Светлоярский район (10 поселений) |
4. Описание целевой социальной группы-благополучателей |
Дети с ограниченными возможностями, семьи, имеющие детей с ограниченными возможностями, проживающие в сельской местности |
5. Контактные данные (мобильный телефон, электронный адрес) |
*** |
6. Примерная стоимость реализации проекта |
2 000 000. руб |
7. Краткое описание идеи проекта |
|
Цель: социализация детей с ограниченными возможностями посредством внедрения мультимедийных, телевизионных средств коммуникации в процесс реабилитации Задачи:
Клиенты: дети с ограниченными возможностями, семьи, имеющие детей с ограниченными возможностями Специалисты, реализующие проект: специалисты центра «Семья», специалисты учреждений образования, здравоохранения, СМИ, студенты и преподаватели ВолГУ Основные направления работы:
Для грамотного построения работы детей с ограниченными возможностями обучают профессионалы (заключение договора с газетой «Восход», привлечение профессиональных корреспондентов, журналистов). В каждом сельском поселении района находится пункт телестудии, оборудованный ноутбуком, модемом и фотоаппаратом. Полученные интервью и готовые репортажи отправляются по электронной почте на телестудию без выезда в Светлый Яр, что обеспечивает частоту и оперативность информации.
Кроме того, выход в Интернет получит более качественно получать образование детям, которые находятся на домашнем обучении, а также получать общеобразовательные знания, умения и навыки детям, нигде не обучающимся. Это возможно путем включения в систему дистанционного образования, тестирования.
|
|
8. Теги (ключевые слова идеи проекта) |
|
Социализация, дети с ограниченными возможностями, профессиональные навыки, он-лайн консультирование, комфортная коммуникативная среда |
|
Описание идеи, способа реализации и оценки результатов проекта |
|
Механизм реализации проекта: 1 этап - подготовительный: -проведение исследования с целью выявления актуальной тематики передач; -проведение организационных мероприятий по регистрации телестудии в государственных органах; -подготовка материально- технической базы: приобретение оборудования для телестудии- камер, фотоаппаратов, приборов для получения и передачи информации на передающую антенну, передающей антенны, микрофонов и сопутствующего оборудования, мебели и осветительных приборов; приобретение оборудования для компьютерной сети- ноутбуков, компьютеров, принтеров, модемов и принтеров, обеспечение доступа к Интернету; приобретение расходных материалов (диски, кассеты, флеш-карты памяти); -разработка рекламных материалов с целью освещения работы телестудии; -проведение обучающих семинаров с участниками (работа детей с профессиональными корреспондентами, журналистами); - взаимодействие со службой занятости для организации рабочих мест детям с ограниченными возможностями 2 этап- рабочий Реализация поставленных задач В реализации этапа принимают участие дети с ограниченными возможностями, семьи, имеющие детей с ограниченными возможностями, специалисты центра «Семья», студенты и преподаватели ВолГУ, специалисты иных учреждений и ведомств. Направления работы: -определение тематики, содержания, периодичности и участников передач; - сбор информации в сельских поселениях района; -монтаж передач и выход в эфир; -обсуждение рабочей группой и корректировка процесса работы; - проведение циклов тематических передач
Оценка результатов работы: -получение квалифицированной помощи семьями, имеющими детей с ограниченными возможностями; -повышение уровня навыков общения у детей с ограниченными возможностями (дети становятся более раскрепощенными, умеют пользоваться оргтехникой); -выпуск тематических передач, освещение наиболее актуальных новостей района
|