__ __ __________ 2013

Таблица 6.4

Анализ сильных и слабых сторон организации

Так введение контроля издержек значительно сократило стоимость накладных расходов, что благоприятно отразилось на себестоимости продукции, а введение два года назад принципа «торговля с колес» позволило, одновременно с увеличением объема оборотных средств, сократить объемы товарных запасов на складах. Однако имеющиеся производственные мощности используются не полностью, что влечет перерасход средств на их содержание, но создает благоприятную ситуацию для роста компании.

Проблема качества продукции решается силами двух отделов следующим образом: поиск и отбор нового товара осуществляется специали-

81

зированным подразделением компании, работники которого непосредственно присутствуют при отгрузке первой партии товара на предприятииизготовителе. А дальнейшая работа по данному товару с данным предпри- ятием-изготовителем ведется другим отделом по каждой группе товаров отдельно. Однако все это приводит к некоторым задержкам в поставках продукции.

Предприятие не ставит своей целью концентрацию своей деятельности на конкретном товаре или на определенной группе покупателей. Фирма имеет широкий ассортимент продукции, в который входят пять основных групп.

Если объединить данные табл. 6.4, то можно выявить наиболее значимые сильные и слабые стороны предприятия (табл. 6.5).

Маркетинговое подразделение фирмы прилагает максимальные усилия для сбора информации о рынке и предпочтениях покупателей, создания имиджа фирмы, разработки возможных новых направлений в сфере оказания дополнительных услуг. Действующая рекламная политика не всегда успешна, т.к. ориентирована большей частью на привлечение большего числа потенциальных покупателей в магазины фирмы, а не на создание предпочтений у потребителей или не на пропаганду собственных индивидуальных конкурентных преимуществ.

Матрица SWOT-анализа. На основе проведенного анализа внешней и внутренней среды получили следующий список возможностей и угроз, а также сильных и слабых сторон (табл. 6.6).

По результатам оценки составляется обобщенная матрица SWOT-

82

анализа, где по вертикальной оси располагаются сильные и слабые стороны внутренней среды предприятия, по горизонтальной — возможности и угрозы внешней среды (табл. 6.7).

По шестибальной (от 0 до 5 баллов) системе определяют экспертные оценки парных сочетаний «сильная сторона – угроза», «слабая сторона – угроза», «сильная сторона – возможность», «слабая сторона – возможность». При нуле – связи нет, при большей оценке – связь более значима.

Система баллов в принципе может быть выбрана любой.

Анализ таблицы 6.7 позволяет сделать следующие выводы:

1.Главные угрозы для предприятия - это изменение покупательских предпочтений, сбои в поставках продукции и снижение уровня жизни населения.

2.Основная возможность - изменение рекламных технологий.

3.Основные сильные стороны - отлаженная сбытовая сеть и широкий ассортимент продукции.

4.Основные слабые стороны - сбои в снабжении и средний уровень

цен.

83

Рассмотрев возможности компании ООО «Мебель-Дизайн», ее слабые и сильные стороны, проведя анализ угроз, исходящих из внешней среды, можно определить стратегию фирмы.

Выбор стратегии Выводы, которые можно сделать на основании матрицы SWOT представим в таблице 6.8.

При проведении SWOT-анализа рекомендуется особое внимание обращать на квадрат «Сила – Возможности» и квадрат «Слабость – Угрозы». На основании данных первого квадрата формируют стратегии, позволяющие воспользоваться возможностями. На основании данных второго - стратегии, минимизирующие слабости и помогающие избегать угроз.

Составим матрицу проблем (табл. 6.9), в которой сформулируем имеющиеся проблемы, обусловленные сочетанием сильных (слабых) сторон предприятия с угрозами (возможностями) (табл. 6.8).

85

Таблица 6.9 Ранжирование проблем предприятия по значимости

Для оценки каждой из проблем из табл. 6.9 построим «проблемное поле предприятия» (табл. 6.10), которое представляет собой матрицу, аналогичную обобщенной матрице SWOT-анализа (табл. 6.7), но на пересечении строк и столбцов которой поместим номер проблемы по порядку из табл. 6.9 (№ п/п), перекрывающей эту ячейку. Если стоит цифра ноль, то эта клетка ни к какой проблеме не относится. Оценка проблемы, кото-

рую мы выставляем в табл.6.9, равна сумме экспертных оценок ячеек из табл. 6.7, перекрываемых рассматриваемой проблемой в табл. 6.10. Например, для проблемы №1 «Дальнейшее повышение качества продукции» мы пометили 10 ячеек в табл. 6.10. Сумма экспертных оценок этих ячеек по табл. 6.7 равна 32 балла. Ранжирование проблем в последнем столбце в табл. 6.9 проводится по убыванию оценок. В принципе, любая ячейка в табл. 6.10 может быть помечена и не одной проблемой. Баллы из табл. 6.7 в этом случае используются в одинаковом размере для каждой проблемы. См. также расчетный пример из Приложения 5.

Стратегия развития. Так как компания работает на развивающемся рынке с сильной конкуренцией, то для нее лучшей будет комбинированная стратегия. Сначала надо минимизировать издержки и укрепить свою конкурентную позицию, при этом освоить продажу в уже имеющихся магазинах сопутствующих товаров (картины, осветительные приборы, и т.д.). Затем выйти на новые рынки, заключив договора в регионах, закрепиться в

86

них путем покупки существующих торговых мебельных предприятий, и в дальнейшем стремиться к приобретению акций производящих предприятий.

Таблица 6.10

Проблемное поле предприятия

87

7. ОБЩИЕ УКАЗАНИЯ О ПОРЯДКЕ ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВОГО ПРОЕКТА

Для написания курсового проекта студентом используются конспекты лекций, материалы практических занятий, литература, рекомендуемая преподавателем и настоящими методическими указаниями.

Нумерация

Разделы основной части нумеруются арабскими цифрами с точкой в конце. Подразделы нумеруют в пределах раздела, например 2.4. Пункты нумеруют в пределах подраздела, например 2.1.3. Более трех уровней нумерации выделять не допускается.

Ссылки на фрагменты текста имеют вид

...указано в п. 1.2.

Перечисления нумеруют различными способами. 1. Арабскими цифрами с точкой.

2. Арабскими цифрами со скобкой.

3. Вместо цифр ставится тире или другой символ. Чтобы правильно использовать нумерацию, следует:

− внимательно изучить перечисления на данной странице; − обратить особое внимание на расстановку заглавных букв и знаков

препинания.

Правила оформления перечислений:

1.Элементы перечисления, отмеченные цифрами с точкой, начинаются с заглавной буквы и заканчиваются точкой.

2.Элементы перечисления, отмеченные цифрами со скобкой или тире, начинаются со строчной буквы и заканчиваются точкой с запятой.

3.Элементы перечисления, отмеченные цифрами с точкой, являются отдельными предложениями или абзацами, а отмеченные цифрами со скобкой или тире – частью одного предложения.

Формулы нумеруют, если на них требуются ссылки в последующем тексте. Формулы нумеруются в пределах раздела, например, (1.2) без точки в конце. Номер ставится справа от формулы в круглых скобках. В ссылках на формулы их номер также заключается в круглые скобки.

Таблицы и рисунки нумеруют в пределах раздела. Первая цифра в номере – это номер раздела, вторая – номер по порядку внутри раздела. В конце номера таблицы точку не ставят, а в конце номера рисунка – ставят.

88

поля по 18 мм. Для формата А4 рекомендуется шрифт «кегль 14» через 1,5 межстрочных интервала, поля – по 20 мм.

Рекомендуется шрифт типа Times New Roman размером 10 пунктов. Печать производится через 1 интервал с полями по 2 см с каждой стороны. Для исправления ошибок допускаются подчистка, закрашивание белой краской или заклеивание полосками белой бумаги с новым текстом. Перед представлением на защиту курсовой проект переплетается в скоросшиватель.

Формулы

Формулы вписываются компьютерными средствами либо от руки. Они отделяются от текста свободными строками сверху и снизу. При написании формул применяют обычные знаки препинания, например, если формула завершает предложение, то за ней ставят точку.

Если за формулой идут пояснения, то после формулы (перед словом «где») ставится запятая. Двоеточие после «где» не ставится. Само слово «где» пишется с новой строки без абзацного отступа. Поясняют обозначения всех переменных и параметров в том порядке, в котором они встречаются в формуле.

Для каждой величины, входящей в формулу, должна быть указана единица измерения. Единица измерения результата должна быть проверена на основе единиц измерения величин, входящих в формулу.

Таблицы

Таблицы размещают после первого упоминания о них в тексте. На все таблицы должны быть ссылки в тексте. По возможности таблицу не следует разрывать. Для этого ее можно вставить в текст после первого упоминания так, чтобы она начиналась с начала следующей страницы. Оставшееся место в конце страницы заполнить последующим текстом.

Таблицу следует отделять от текста пустыми строками сверху, если она не начинается с новой строки, и снизу. Размещают таблицу так, чтобы ее было удобно читать без поворота страницы или при повороте по часовой стрелке.

Для всех величин, приводимых в таблице, должны быть указаны единицы измерения. Если все величины выражены в одних и тех же единицах, то обозначение единицы измерения помещают в заголовок таблицы. В некоторых случаях обозначение единицы измерения размещают в заголовке строки, заголовке столбца или непосредственно в ячейке. Как правило, текст в каждой ячейке начинается с прописной буквы. Исключение составляют только подзаголовки строк или столбцов, которые составляют одно предложение с заголовком (пример см. табл. 1.1).

90