antichka / istoreografia

Историография

Близки к литературным жанрам, тк имели художественную окраску. Возникла в 6 в. История как наука - в 5 в.

Геродот (485-428) -«отец истории» (Гораций)

Родился в Малой Азии, но покинул из-за  событий → много путешествовал (Греция, Египет, Скифия (мы!) → этнографические сочинения (история народов).

Знал только греческий язык → переводчики → много вранья (гиппопотам).

Много важных записей – описал обычаи похорон, способ построения пирамид, мумификации.

«История»

Грамматики разделили на 9 частей, назвали «Музы»

Цель Геродота – сохранить в памяти людей значительные события и имена.

Не мог отличить истину от мифа → много мифов описано как реальность, верит в оракулы, зависть богов.

Скорее художник, чем историк, тк много вставных новелл.

Пример вставной новеллы: «Перстень Поликрата» (→тема Шиллера)

Поликрат –один из тиранов (правители 7-6 вв) Богат. У него в гостях побывал приятель египтянин, сказал, что тот слишком счастлив, что богам это не нравится и они его накажут. Советует что-нибудь выбросить. Поликрат выбросил в море перстень. Рыбаки вернули перстень из рыбы. Написал другу. Друг порвал с ним дружбу. Потом Поликрата-таки постигла беда – попал в плен и был подвергнут позорной казни.

Тема Геродота – история греко-персидских войн. (5 в)

Не умеет отличать повод от причины: война из-за извечной вражды греков с европейцами, причина которой – взаимное похищение женщин (Елена, Европа, Медея).

Фукидид (460 – 401/402)

(история про двух знаменитых историков, мальчик и мастер)

«История» (8 книг, не окончена)

Мало, почти нет вставных новелл.

Тема – история Пелопонесской войны. Считает, что это самая серьезная, кровопролитная война.

Написанию предшествовала кропотливая исследовательская работа.

Избран стратегом в этой войне. Но однажды спартанцы осадили город, надо было помочь, Фукидид не успел → изгнан → в 404 оправдан, вернулся. В течение 20 лет собирал сведения из Афин и Спарты → объективность, проверка фактов. Очевидец → достоверность.

Никогда не путает повод и причину. Настоящий историк, 1-й понял, что в основе конфликта – экономика, страх Спарты перед растущей политической и военной мощью Афин.

Считал, что эта война была неизбежна → мыслитель и политик.

Основоположник исторической критики (проверка фактов), доказательства.

Цель Фуксидида – достоверность фактов, а не словесное состязание (поэзия).

Власть = военная мощь + политическая сила.

Вместо вставных новелл – вставные речи – средство анализа ситуации. Записывал не буквально, а так, как считал, они д.б. звучать.

Речь Перикла (вождь афинской демократии) на могиле падших воинов – говорит о демократии, идеальный правитель.

Особенности:

1. В отличие от Геродота – очень трудный язык.

2. Драматизм (слушатели – зрители): Болезнь, эпидемия – сам болел. Сицилийская экспедиция афинян (неудача).

3. Незавершенность.

4. Единый стиль.

5. Единый замысел.

Ксенофонт (430 – 355)

«Греческая история»

- продолжил «Историю» Фукидида («А после этого…»), но в остальном – резко отличается.

Аристократ и по происхождению, и по убеждениям (не демократ), спартанофил.

Был наемником в армии Кира Младшего, потом в Спарте изучал военные планы царя Агесилая.

Особенности:

1. Писал проще.

2. Очень плодовит, дошло несколько крупных произведений.

Анáбасис (“восхождение”)

- “военный дневник” участника похода Кира.

Кир пошел на восток, рядом с Вавилоном победил и умер. Все его персидские отряды перешли на сторону царя, греческие стратеги – в плен и казнены. Оставшийся 10-тыс-й отряд без командира → Ксенофонт взялся командовать и повел всех обратно в Элладу

Не философ – нет глубокого содержания

в каждом событии ищет волю божества

Киропедия (воспитание Кира)

- история Кира Старшего.

вопреки исторической истине создается образ идеального монарха, ставшего таковым благодаря воспитанию

Через все его произведения проходит культ сильной личности (Фашизм). Напоминает политический роман.