8. Речевые приемы выражения комического в сми.

Речевые средства комического субъективны, неповторимы, являются результатом свободной творческой деятельности. Комическое - это одна из эстетических категорий. Комичес­кое - значит смешное. В СМИ выражается при помощи сатирических жанров: фельетон, памфлет, пародия, сатирич. комментарий и др. Формы проявления комического: юмор, ирония, сати­ра, сарказм, гротеск. Юмор - это добрая улыбка. Это эмоционально-чувственное отношение, в кот преобладает полож момент. Ирония - это скрытая насмешка. Ирония - это высмеивание, основанное на со­мнении в ее истинности или предполагающая неистинность, употребление слов в отрицательном смысле, прямо противоположном буквальному. Сатира - смех злой, уничтожающий, изобличающий. Это форма интеллект-го отношения к действи­тельности: выявляет несостоятельность осмеиваемого, убеждает чи­тателя в том, что осмеиваемое не соответствует своей природе. Направлена на явления, кот социально опасны и наносят ущерб обществу => форма соц борьбы. Сарказм явл формой интеллект-го отношения к действ-ти и несет в себе идею полного неприятия. Неприятие, соединен­ное с гневом, возмущением. Сарказм - смех едкий, язвительный, гневный. Здесь есть намерение причинить боль, обидеть. Если ирония оставляет значи­тельную долю смысла в подтексте, то сарказм в подтексте ниче­го не оставляет, все эксплицировано. Гротеск - предполагает моменты фантастики. Реальное причудливо деформируется, намеренно искажа­ется, обезображивается, делается уродливым с целью вызвать у чи­тателя смех. Здесь присутствует эксцентричность, неестественность. Гротескный образ не имеет жизненного аналога. Речевые приемы: 1.анаграмма (перестановка букв в слове, в результате которой получается неожиданное в данном контексте слово); 2.буквальное толкование переносного значения слова; 3.персонификация (использование переносного значения слова); 4.метафора; 5.гипербола; 6.перифраз; 7.столкновение в одном контексте разных значений многозначного слова; 8.столкновение в одном контексте разных, но созвучных слов или слов с одинаково звучащими частями; 9.авторские неологизмы (образование слов по аналогии с другими словами, как правило, имеющими с неологизмом определенные семантические связи); 10.намеренное повторение слов или выражений, иногда с изменением смысла; 11.переход имени собственного в нарицательное; 12.сравнение; 13.нарушение смысловой связи между словами в словосочетании; 14.перечисление несоотносимых предметов как однородных.

Телерадиожурналистика

1. Материально-технический фактор творческой деятельности в аудиовизуальных сми: история и современные тенденции.

Радио было создано Маркони в конце 19 в. (Попов, Тесла) 20-е годы – начало радиовещания в России 30-е годы – создаётся база для тележурналистики. Обособление радио, выявление специфики. Годы ВОВ – проводное радио выполняло важнейшие задачи. В послевоенные годы – лозунг радиофикации страны, возрастает роль электр. СМИ. Вторая половина 20-го в. Репродукторы! Проводное радио! Радио. На заре своего существования «беспроволочный телеграф» был лишен главного признака, характерного для СМИ – массовой аудитории. Это объяснялось не только малой численностью наличных радиоприемников, но и тем, что в первые годы из-за несовершенства радиооборудования передача информации могла осуществляться только в закодированном виде. Как и в телеграфе, применялась система Морзе, позволявшая осуществлять передачу текстов, переведенных в точки и тире. Предпосылки для превращения радио в средство массовой информации были созданы в канун и во время первой мировой войны, с изобретением аудиона американцем Ли Де Форестом. Во время 1 мировой – бурный рост производства радио оборудования: -производители радиотехники стремились переориентировать созданные в годы войны обширные производственные мощности на массовый выпуск и сбыт передатчиков и приемных устройств на гражданском рынке. -Одновременно происходило быстрое совершенствование технической базы радиовещания. 20е – экспериментальные и любительские передатчики. Сейчас используются практически все диапазоны радиоволн, стали реальностью передачи со стерео- и квадрозвучанием. Сверхминиатюризация и спутниковые ретрансляторы позволяют вести эфирные передачи из любого места планеты вне зависимости от наличия или отсутствия крупных передающих центров. Новые технические средства дают возможность пересылать громадные объемы информации за считанные секунды. Цифровая запись звука позволяет добиться высочайшего качества звучания. Появились новые средства записи и воспроизведения, например лазерные диски. Технические средства обеспечивают высокую надежность связи и защиту от подслушивания. Можно вести радиопередачи из глубин мирового океана, из-под многометровой толщи льда и т.п. Стала реальностью коммуникация с использованием лазерного луча и сверхдлинных радиоволн. Отдаленные объекты (например, высокогорные метеостанции, корабли и т.д.) получили аппаратуру факсимильной связи, позволяющую принимать по радио выпуски газет с выводом их на печать. Возникли редакции, специализирующиеся на выпуске факсимильных газет. Телевидение. Прошло долгий путь от «елевидения» к современному цифровому вещанию. Б.Розинг (важное имя в истории ТВ) – в начале 20 в. теор.обосновал возможность получение изображения с электронно-лучевой трубкой. Первое время развитие телевидения шло в двух направлениях - электронном и механическом. Причем развитие механических систем происходило практически до конца 40-х годов XX века, прежде чем было полностью вытеснено электронными устройствами. Развитие советского телевидения было неотделимо от развития косм. телекоммуникаций (спутниковая связь). 70 –е – задача охватить телевещанием всю страну. Сейчас развивается интернет ТВ – дублирование вещания через сеть (Вести 24) Цифровые технологии, процесс перехода от аналогового ТВ к цифровому необратим. Сущ. Различ. Цифровые форматы, какой лучше – выбирает канал.