Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ПОП_и_ООС_заочникам / Теория (основная) / Программа по курсу ООС 2009.doc
Скачиваний:
20
Добавлен:
15.04.2015
Размер:
143.87 Кб
Скачать

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение высшего

профессионального образования

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГИДРОМЕТЕОРОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

П р о г р а м м а дисциплины «охрана окружающей среды»

для высших учебных заведений

Направление подготовки 511100 – Экология

и природопользование

Специальность 013600 – Геоэкология

Санкт–Петербург

2009

Программа утверждена Учёным советом факультета экологии и физики природной среды РГГМУ

УДК 502.504

Программа дисциплины "Охрана окружающей среды" для высших учебных заведений. Специальность – геоэкология. – СПб.: изд. РГГМУ, 2009. – 10 с.

Составители: Юрков А.П., к.б.н., асс. кафедры экологии РГГМУ, Смирнов Н.П., д-р геогр. наук, проф., зав. кафедрой экологии РГГМУ.

Ответственный редактор:Карлин Л.Н., д-р физ.-мат. наук, проф. РГГМУ.

Рецензент:Музалевский А.А., д-р геогр. наук, проф. С-ЗГЗТУ.

  • Юрков А.П., Смирнов Н.П., 2009

 Российский государственный гидрометеорологический университет (РГГМУ), 2009

1. Цели и задачи дисциплины

Охрана окружающей среды является одной из основных профилирующих дисциплин, формирующих специалиста-геоэколога с высшим образованием. Цель дисциплины заключается в том, чтобы научить студента охранять окружающую человека среду. Охрана природы – это система государственных и общественных мер и соответствующей деятельности, направленной на гармоничное взаимодействие общества и окружающей среды, сохранение и обеспечение нормального состояния природных экосистем и безопасное существование человека. В связи с этим в задачи курса входит:

– ознакомить студентов с основными источниками разрушения, загрязнения окружающей среды и причинами ее деградации;

– ознакомить студентов с путями и методами ее сохранения;

– научить оценивать состояние окружающей среды и влияние обусловленных человеческой деятельностью изменений во внешней среде непосредственно на человека и состояние природных экосистем, научить прогнозировать эти изменения;

– ознакомить с основными подходами к минимизации антропогенного воздействия на окружающую среду;

– ознакомить студента с правовыми вопросами охраны природы.

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Специалист должен знать основные источники, приводящие к деградации и загрязнению окружающей среды. Он должен уметь оценивать состояние окружающей среды и степень влияния на нее человеческой деятельности, уметь прогнозировать возможные изменения в окружающей среде и четко представлять, как это может сказаться на здоровье человека и состоянии природных экосистем. Он должен знать основные подходы к минимизации антропогенных воздействий на окружающую среду, а также правовые пути защиты окружающей среды и уметь ими пользоваться в своей практической деятельности.

3. Объем дисциплины и виды учебной работы

Вил учебной работы

Всего часов

Семестр

Общая трудоемкость дисциплины

204

6

7

Аудиторные занятия

102

6

7

Лекции

68

6

7

Лабораторные работы

34

6

7

Самостоятельная работа

102

6

7

Вид итогового контроля - зачёт

6

Вид итогового контроля - экзамен

7