Дополнительное задание для студентов группы «и»

8. Снять амплитудную характеристику усилителя сигнала. Для этого установить «Переключатель сигналов» в положение «Исследование усилителя узкополосного сигнала». При этом отключается источник светового потока: сигналы с выхода генератора поступают на вход усилителя, а с выхода усилителя на вход первого канала двух - лучевого осциллографа. Установить частоту сигнала, генерируемого звуковым генератором, примерно равной 1700-1800 Гц. Установить амплитуду сигнала генератора такай, чтобы не вызвать ограничение сигнала на выходе усилителя. Убедиться в отсутствии ограничения можно, увеличивая амплитуду входного напряжения. Если при этом наблюдается рост сигнала на выходе, то ограничения сигнала не происходит. Осуществить поиск частоты, на которой усиление максимально. Для этого плавно вращать ручку перестройки частоты генератора на вход усилителя, найти частоту, на которой уровень выходного сигнала максимален. Затем снять зависимость выходного напряжения усилителя от уровня входного сигнала U= f (U). Построить график этой зависимости.

9. Снять частотную характеристику усилителя. Для этого на вход усилителя подать напряжение примерно равное 1/3 от минимальной амплитуды входного сигнала, вызывающего насыщение усилителя. Меняя частоту сигнала, поступающего от генератора в пределах от F= F/ 10, до F= 10 F, снять зависимость U= f ( F ), гдеF - частота максимального усиления. В процессе измерений контролировать постоянство амплитуды входного сигнала, обесточивая его (в случае необходимости) регулировкой. Построить график зависимости U= f (F ).

10. Объяснить полученные результаты. Отключить приборы от сети.

Требования к отчету

Отчет должен содержать:

1. Титульный лист с указанием автора отчета, наименованием лабораторной работы и даты ее выполнения.

2. Цель работы.

3. Упрощенную блок – схему прибора (рис 2) и краткое описание принципа действия прибора.

4. Осциллограммы напряжений, срисованные с экрана двух – лучевого осциллографа. Осциллограммы должны иметь проградуированные оси. По ним следует:

   0. 4.1 Определить амплитуду и период. Т – на выходе усилителя мощности опорного сигнала. По известному периоду вычислить частоту опорного напряжения f=1/Т.

   1. 4.2 Определить амплитуду и период Т напряжения на выходе усилителя сигнала при отсутствии поглощения светового потока в приспособлений для настройки (при неустановленных поглощающих стеклах). По известному периоду Т вычислить частоту прерывания светового потока f= 1/Т. Аналогичные параметры определить для случая поглощения светового потока (при установленных стеклах).

4.3 Определить амплитуду и период Т– сигнала разбаланса, наблюдаемого на осциллографе при неравенстве потоков сравнения и измерительного. По известному периоду Т определить частоту сигнала разбаланса f = 1/Ти убедиться, что Т=Т и

f= f .

4.4 Найти угол сдвига фаз между опорным напряжением и напряжением разбаланса. Угол сдвига фаз найти для двух случаев:

а) измерительный поток больше потока сравнения;

б) измерительный поток меньше потока сравнения.

Для определения угла сдвига фаз следует по осциллограмме определить временной интервал, разделяющий два момента времени с одинаковыми фазами колебательных процессов, например, моменты переходов сигналов через нулевое значение. Если этот временной интервал равен Т, то сдвиг фаз определяется соотношением:

(рад)=2 (сдвиг фаз в радианах)

(град)=360 (сдвиг фаз в градусах)

где Т – период колебания.

4.5 Отчет студентов группы «И» дополнительно должен содержать таблицы измерений, полученные при исследовании амплитудной и частотной характеристик усилителя, а также графики, построенные по этим числовым данным.