Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
практика 1.docx
Скачиваний:
125
Добавлен:
14.04.2015
Размер:
118.72 Кб
Скачать

V. Подведение итогов, выставление оценок План-конспект урока на тему: «Государство в xviі-XVIII веках»

Цель урока: установить причины появления абсолютной монархии, изучить её основные черты. Закрепить знания о сословной структуре в Новое время.

Задачи:

  1. Охарактеризовать основные черты развития политической системы в Новое Время;

  1. Развивать навыки исторического сравнения и самостоятельной работы;

  1. Постараться научить видеть взаимосвязь между политическим и экономическим развитием общества.

Тип урока: комбинированный.

Форма организации познавательной деятельности: беседа с элементами обобщения и систематизации.

Метод изучения: беседа с элементами самостоятельной работы.

Средства обучения: учебник, рабочая тетрадь.

Ход урока:

  1. Организационно-подготовительный момент.

  2. Проверка домашнего задания.

1. Проверка домашнего задания пройдёт в форме фронтального опроса (устно) и работы у доски.

Вспомните, какой численности достигало население Европы в начале XVII века? Выросло ли оно по сравнению с XV веком? Благодаря чему? Какие факторы отрицательно сказывались на его росте?

Один ученик у доски самостоятельно без учебника выписывает крупнейшие города Европы.

Что составляло основу рациона европейцев?

Какие веяния произошли в европейской моде в XVII-XVIII веках?

  1. Изучение нового материала.

Сегодня мы изучаем крайне важную тему - абсолютизм в Европе. Понимание самой сути этого явление сослужит нам добрую службу в дальнейшем, при изучении новых тем. Но прежде, чем мы начнём, давайте вспомним понятия, уже изученные вами, но связанные и с новой темой тоже. Кто может объяснить значение следующий понятий: государство, монархия, сословие, сословно-представительская монархия?

План:

1. Абсолютизм.

  1. Абсолютизм во Франции.

  1. В начала Нового времени произошло значительное расширение власти королей и сокращение полномочий сословных органов. Постепенно складывается новая система государственной власти – абсолютизм. Это стало возможным в условиях развития капитализма, когда позиции дворянства и духовенства постепенно ослабевали, а буржуазии, наоборот, усиливались. Вспомните, благодаря чему это происходило?

Установлению абсолютизма также способствовало установление системы постоянного налогообложения, благодаря чему формируется государственный аппарат и регулярная армия.

Защищая интересы дворянства, государство учитывало и возрастающую роль буржуазии. Активно развивалась торговля и промышленность, во многом благодаря политике протекционизма. Далее совместно с учениками заполняется таблица.

Линия сравнения

Сословная монархия

Абсолютная монархия

1.Роль сословных органов

2.Формирование местных органов, судебной власти, армии

3.Король и Феодалы

Участвуют в управлении государством?

Кто от кого зависим?

Как формируются и

кому подчинены?

  1. Наиболее ярко абсолютизм проявился во Франции. Его расцвет был связан с временем правления короля Людовика XIV. Он руководил страной долгие 72 года. Однако, реальную власть король получил только по достижении совершеннолетия. Король заявил, что отныне будет самостоятельно руководить государством. Именно ему принадлежит знаменитая фраза: «Государство – это я». Прочитайте дополнительный материал на с.62. Какие выводы можно сделать из данного высказывания?

Все, что ни совершал король, считалось отмеченным печатью избранности и величия. Свою резиденцию он перенёс в Версаль под Парижем. Здесь король построил дворец, который должен был затмить все королевские резиденции Европы. Обратите внимание на представленные в учебнике вам картинки. Как думаете, удалось ли ему это?

Повседневная жизнь монарха сопровождалась пышными церемониями, в которых участвовала вся придворная знать. Версаль стал центром французской культуры. Король приглашал сюда поэтов, драматургов и художников. Французское влияние распространилось на всю Европу. Французский язык стал языком европейской дипломатии.

Также немалых успехов достигла экономика. Людовик покровительствовал многим мануфактурам. Франция достигла вершин своего могущества. Прочитайте доп. материал на с.63.

Однако желание короля распространить влияние Франции в Европе привело к кровопролитным войнам, которые истощили казну страны. Немалую роль в этом также сыграли расходы на содержание пышного королевского двора. Так начался закат некогда великой королевской Франции, приведший в конце концов к революции.

Закрепление. Таким образом, европейские монархи пользовались огромной, почти неограниченной властью. Постепенно складывалась современная политическая карта Европы.

Какая форма монархии была распространена в Средние века? Что пришло ей на смену? Какие различия между двумя этими системами? Назовите наиболее яркие примеры абсолютных монархий. Ответьте на вопросы № 1-3.

IV. Домашнее задание: параграф №11.

Тут вы можете оставить комментарий к выбранному абзацу или сообщить об ошибке.

Оставленные комментарии видны всем.