- •3. Становление категориального строя психологии.
- •4. Условия и закономерности развития научных психологических знаний
- •5. Общая характеристика развития психологии в период Античности.
- •6. Учение Демокрита о душе и психических процессах
- •7. Представления Платона о душе и ее функциях.
- •8. Вопросы психологии познания у Платона.
- •9. Сократическая беседа: действующие лица, вопросы, способ проведения.
- •10. Представления Аристотеля о душе. Способности души.
- •11. Представления Аристотеля о познавательных и движущих способностях души.
- •12. Вопросы психологии в учениях античных врачей.
- •13. Психологические взгляды ф.Александрийского и Плотина.
- •14. Психологические исследования IV–XI веков.
- •15. Этапы развития психологической мысли в Средние века.
- •16. Достижения арабских мыслителей.
- •17. Психологические концепции позднего Средневековья.
- •18. Психология эпохи Возрождения.
- •19. Учение Декарта о душе. Определение мышления. Дуализм Декарта.
- •21. Простые и сложные идеи по Локку. Пути образования сложных идей. Процесс обобщения. Понятие об ассоциации идей.
- •22. Общая характеристика развития психологии в Новое время.
- •23. Рационалистические теории познания Нового времени.
- •24. Сенсуализм в психологии Нового времени.
- •25. Характеристика основных тенденций развития психологии в XVIII веке.
- •26. Развитие французской психологии в XVIII веке.
- •27. Развитие немецкой психологии XVIII века.
- •28. Становление ассоциативной психологии в XVIII веке (Беркли, Юм, Гартли).
- •29. Классические теории ассоциативной психологии хіх века.
- •30. Развитие ассоциативной психологии во второй половине хіх века.
- •31. Естественно-научные предпосылки превращения психологии в самостоятельную науку.
- •32. Психологическая система Вундта. Историческая роль Вундта в развитии психологии.
- •33. Психология акта ф.Брентано.
- •34. Структурная психология э.Титченера.
- •35. Психология у.Джемса. Функционализм.
- •36. Психологические исследования в Вюрцбургской школе.
- •37. Программа построения научной психологии и.М.Сеченова. Полемика с к.Д.Кавелиным.
- •38. Развитие прикладных направлений в психологической науке последней четверти XIX-нач.XX вв.
- •39. Возникновение и развитие педологии. Судьба педологии в ссср.
- •40. Возникновение психотехники. Развитие психотехники в ссср в 20-е - 30-е гг.
- •41. Общая характеристика развития психологии на рубеже хіх–хх веков.
- •42. Французская психологическая школа.
- •43. Методологический кризис в психологии.
- •44. Общая характеристика бихевиоризма.
- •45. Теория оперантного бихевиоризма.
- •46. Теории социального научения.
- •47. Общая характеристика гештальтпсихологии.
- •48. Исследование процесса познания гештальтпсихологами.
- •49. Теория к.Левина.
- •50. Общая характеристика глубинной психологии.
- •51. Теория з.Фрейда.
- •Критика
- •52. Аналитическая психология к.Юнга.
- •53. Индивидуальная психология а.Адлера.
- •54. Глубинная психология второй половины хх века.
- •55. Теория а.Маслоу.
- •56. Теоретические и психотерапевтические концепции к.Роджерса и в.Франкла.
- •57. Психологические взгляды м.Я.Басова.
- •58. Этапы научного творчества л.С. Выготского
- •59. Деятельностный подход в психологии
- •60. Грузинская школа установки
13. Психологические взгляды ф.Александрийского и Плотина.
(Plotinos) (204/205—270) — греч. филосов-платоник, основатель неоплатонизма. Учился в Александрии, с 244/245 жил в Риме, преподавал философию; после десяти лет устных бесед начал записывать свое учение.
Как и представители платонизма, П. прежде всего толкует Платона, но не комментирует отдельные его диалоги, а на основе ряда платоновских текстов строит некое подобие системы. Подчеркнутое почтение к Платону сопровождается у П. острой критикой всей послеплатоновской философии, которой П., однако, многим обязан.
Традиция среднего платонизма и неопифагореизма, к которой тяготел П., исходила из противопоставления чувственного космоса умопостигаемому, посредствующим звеном между которыми признавалась мировая душа. Новым у П. явилось учение о первоначале всего сущего, едином, которое само выше сущего, или, по Платону, «за пределами сущности». При этом последовательность ум — душа — космос, т.е. вся сфера бытия, оказывалась только проявлением, осуществлением первоначала, тремя его ипостасями: ум и душа — осуществление единого в вечности, космос — во времени. Единое, начало всего сущего, как и у Платона, именуется у П. благом и сравнивается с солнцем. Ему противоположна темная и лишенная вида материя, принцип зла. Но такова только собственно материя, низшая граница, замыкающая иерархию бытия; однако материя есть и в умопостигаемом. В принципиальном смысле материя у П. — бестелесный неаффицируемый субъект, относительное неопределенное подлежащее. П. использует здесь также пифагорейский комплекс представлений о неопределенной двоице, первом различии и «дерзости», ставшей причиной перехода единого во множество. Ум дерзнул отпасть от единого, душа — от ума, а наиболее дерзкая часть души прозябает вплоть до растений. Т.о., материя у П. провоцирует высшее к переходу в низшее. Она — зеркало, отражаясь в котором высшее порождает низшее в качестве своего подобия. Итак, сфера сущего охвачена, по П., мощью сверхсущего единого и ограничена немощью не-сущей материи. Структуру бытия у П. задает противопоставление «тамошнего» и «здешнего». «Там» — истинно сущее, ум, который и есть первичные сущности; в уме мысль и предмет мысли совпадают. Поэтому ум обладает недоступной низшему способностью: осуществлять свои замыслы без посредства орудий и в материи, которая не отличается от него самого. «Образы», творимые умом, есть первообразы, тогда как в «здешнем» мире нам приходится довольствоваться подобиями. Однако принцип подражания П. проводит не механически. П. исходит из того, что только чувственный космос находится в определенном месте, тогда как умопостигаемый мир — повсюду. Поэтому душа в человеке не есть подобие некоей души-в-себе; знания, получаемые ею от ума, — подлинные. Сфера истинного бытия всегда открыта для души, ей нужно только уметь вернуться к себе самой, познать свою истинную природу. Возможность такого возвращения обеспечена тем, что душа не целиком выступает из умопостигаемого космоса; ее рождение в теле означает «дробление» единой души, ибо «там» — все души нераздельны. Достигается это возвращение на путях очищения души и уподобления ее божеству.
Универсум П. статичен. Всякая низшая ступень в нем вечно рождается от высшей, причем высшая вечно остается неизменной и, порождая, не терпит ущерба. Единое вечно сияет в своей сверхпрекрасной благости, вечно прекрасен созерцающий сам себя ум, вечно душа устремляется к единому и оглядывается на созданный ею космос. Космос вечно движется круговым вращением и в подлунной части его вечно чередуются возникновение и гибель. Вечно взаимное истребление животных, вечны войны и убийства среди людей. Вечно и неизбежно зло в мире. Это, однако, не делает П. пессимистом. Здешний мир для него — игра в театре. Ничто не властно над благой душой, даже рок, которому подвластна вся сфера времени.
Фило́н Александри́йский (Филон Иудейский, Philon Alexandreos; ок. 25 до н. э., Александрия — ок. 50 н. э.) — выдающийся представитель еврейского эллинизма, центром которого была Александрия, богослов, апологет иудейства и религиозный мыслитель, оказавший большое влияние на последующее богословие своим экзегетическим методом и своим учением о Логосе.
Филон связывал догмы иудейской религии с греческой философией (Платон, стоицизм, Пифагор), специально разрабатывал учение о логосе, который он изображает то в виде высшей идеи, то в виде верховного архангела (наместника Божьего). Истинность платоновской и стоической философии заключается, согласно Филону, уже в Торе. Иудейские законы — законы природы, имеющие значение для всех людей. Человека он считал интеллектуальным существом, которое связано с телом, разрывающимся между алчностью и отвращением. Задачей человека является следование логосу и уподобление Богу посредством экстаза.
Как философ, Филон был сторонником эклектического среднего платонизма, сильно окрашенного стоицизмом и процветавшего в его родном городе. Подобно другим современным ему эклектикам, он видит в таком учении общую суть всей греческой философии и, вместе с тем, подобно другим иудеям‑эллинистам, признаёт источником греческой мудрости священное откровение Ветхого Завета, из которого, по его мнению, черпали древние философы.
Книги Моисея, боговдохновенные, по Филону, в каждой букве не только подлинника, но и того греческого перевода, которым пользуется Филон, заключают в иносказательной форме учение Платона, Пифагора, Зенона и Клеанфа. Поэтому наиболее значительные сочинения Филона представляют комментарий на св. книги (главным образом на кн. Бытия), дающий истолкование их в смысле популярной греческой философии того времени. Сверхчувственная истина, приспособляясь к человеческой немощи, облекается в иносказательную форму; всё Писание есть аллегория, и задача толкователя — в том, чтобы раскрыть «духовный» смысл, скрытый в этой аллегории. Таким образом Филон является посредником между философией и откровением — и в этом его значение. Его вера в универсальную разумность слова Божия, выразившаяся и в его экзегетике, и в его учении о Логосе, сделала его учителем и предшественником последующих апологетов и богословов, особенно александрийской школы.
В космологии Филон Александрийский развивает популярную теодицею стоиков, в психологии следует платонизирующим стоикам. Он толкует библейское сказание о грехопадении в платоническом смысле: души существуют благодаря Богу, отречение от всего конечного, самоотречение; высшая цель есть мистическое, непосредственное соединение с Богом в блаженстве экстаза.