- •Министерство культуры рф
- •Организационно-методический раздел
- •2. Цели и задачи дисциплины
- •2.1. Цель преподавания дисциплины
- •2.2. Задачи изучения дисциплины
- •3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3.1. Уровень освоения дисциплины
- •3.2. Связь с дисциплинами, изучаемыми ранее
- •3.3. Связь с последующими дисциплинами
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Тематический план
- •Содержание дисциплины
- •6. Тематическое содержание дисциплины
- •Тема 1. Введение в религиоведение
- •Тема 2. Религия как социокультурный феномен
- •Тема 3. Религии древних народов
- •Тема 4. Мистические религии Востока
- •Тема 5. Буддизм – первая мировая религия
- •Тема 6. Возникновение монотеистических религий
- •Тема 7. Раннее христианство
- •Тема 8. Православие
- •Тема 9. Католицизм
- •Тема 10. Протестантизм
- •Тема 11. Ислам
- •Тема 12. Религия в современном мире
- •7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •7.1. Основная литература.
- •7.2. Дополнительная литература.
- •7.3. Ресурсы Интернет
- •8. Вопросы для самоконтроля и темы рефератов и докладов
- •Тема 1. Введение в религиоведение Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 2. Религия как социокультурный феномен Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 3. Религии древних народов Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 4. Мистические религии Востока Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 5. Буддизм – первая мировая религия Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 6. Возникновение монотеистических религий
- •Тема 7. Раннее христианство Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 8. Православие Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 9. Католицизм Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 10. Протестантизм Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 11. Ислам
- •Тема 12. Религия в современном мире Вопросы для самоконтроля:
- •Перечень вопросов для подготовки к зачёту (экзамену)
Министерство культуры рф
Московский государственный университет культуры и искусств
Кафедра социально-философских наук
РЕЛИГИОВЕДЕНИЕ
УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
Для студентов всех специальностей и форм обучения
Москва 2010
Программа составлена на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и типовой (примерной) программы дисциплины "Религиоведение".
Программу составил:
_________профессор кафедры, к. филос. н., доц. Фалько Владимир Иванович.
Рабочая программа утверждена на заседании кафедры социально-философских наук
«____» ______________ 2010 года, протокол № ____.
Оглавление
Организационно-методический отдел…………………………………………...3
Выписка из ГОС ВПО для учебной дисциплины «Религиоведение»….. -
Цели и задачи дисциплины……………………………………………….. -
Требования к уровню освоения содержания дисциплины……………... 4
Объем дисциплины и виды учебной работы…………………………….. -
Тематический план…………………………………………………………5
Содержание дисциплины…………………………………………………………6
Тематическое содержание дисциплины…………………………………. -
Учебно-методическое обеспечение дисциплины……………………….12
Вопросы для самоконтроля и темы рефератов и докладов…………….13
Список вопросов для подготовки к зачёту по дисциплине…………….19
Организационно-методический раздел
1. Выписка из Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования для учебной дисциплины «Религиоведение»:
Религиоведение
Слагаемые и компоненты религии как предмета познания; существующие определения понятия религии; религия и культ; религия и ритуал; религия и мифология; религия и магия; религия и мистика; религия и эзотерика; понятие религиозного опыта; религия и богословие; религия и вера; религия и ее роль в обществе; социологический аспект религии; религия в системе культуры; классификация религий; религии национальные и мировые.
Религии Запада: религии древнего Средиземноморья – египетская, месопотамская, древнегреческая, древнеримская, древнегерманская, древнеславянская, митраизм и его распространение на Западе. Авраамические религии – иудаизм, гностицизм, христианство (католицизм, православие, протестантство, несторианство, монофизитство), мусульманство, бахаизм.
Восточные религии: иранские, индийские, дальневосточные и др. религии.
Многообразие религий; судьбы религиозного сознания в современном мире.
2. Цели и задачи дисциплины
2.1. Цель преподавания дисциплины
Приобретение систематических знаний в области религиоведения. Введение в круг основных идей и проблем религиоведения, ознакомление с концепциями теории религии. Рассмотрение происхождения, развития и функционирования различных религий. Уяснение смысла и значения религии в жизни человека и общества.
2.2. Задачи изучения дисциплины
Анализ современных мировых и национальных религий, а также вопросов взаимодействия религии и государства, религии и общества. Формирование представления о месте религии в истории духовной культуры, её роли в истории человеческой цивилизации, ознакомление с актуальной религиоведческой проблематикой. Обсуждение дискуссионных вопросов взаимоотношений современных конфессий, а также государственно-религиозных отношений. Привитие навыков критического мышления самостоятельной творческой учебной деятельности.