Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

СКД 4 сем / История СКД на 4 сем

.doc
Скачиваний:
27
Добавлен:
14.04.2015
Размер:
2.08 Mб
Скачать

Тематика (примерная) для курсовых и дипломных работ

  1. История зарождения и развития культурно-досуговой деятельности в России (XIX в.)

  2. История зарождения и развития региональной культурно-досуговой деятельности (на примере конкретного региона)

  3. Теоретико-методологические и педагогические взгляды известных педагогов внешкольного образования (Вахтеров В.П., Медынский Е.Н., Серополко С.О., Шацкий С.Т.)

  4. История становления и развития системы подготовки кадров для социально­культурной сферы в Российской Федерации

  5. Характеристика опыта деятельности клубных учреждений в 1917-1930 гг.

  6. Исторический анализ опыта деятельности культурно-просветительных учреждений Российской Федерации в 1945-1970 гг.

  7. История централизации культурно-просветительной работы в Российской Федерации (70-е годы)

  8. История создания и деятельности культурно-спортивных комплексов

  9. Характеристика опыта деятельности культурно-досуговых учреждений в 1985-1994 гг.

  10. Анализ деятельности социально-культурных учреждений в перестроечные годы (90-е и последующие годы)

  11. История социально-культурной деятельности общественного объединения (на примере конкретного объединения)

  12. Характеристика объекта и предмета социально-культурной деятельности

  13. Методологические основы социально-культурной деятельности

  14. Принципы социально-культурной деятельности и опыт их реализации в деятельности социально-культурного учреждения (на примере конкретного учреждения)

  15. Функции социально-культурной деятельности и опыт их реализации в деятельности социально-культурного учреждения (на примере конкретного учреждения)

  16. Характеристика субъектов социально-культурной сферы и их опыта деятельности (на примере села, горда, муниципального района, региона)

  17. Нормативно-правовые основы социально-культурной деятельности

  18. Современные тенденции развития социально-культурной деятельности

  19. Современная государственная культурная политика в области социально­культурной деятельности

  20. Художественная самодеятельность как средство организации досуга молодежи (на примере конкретного социально-культурного учреждения, муниципального района)

  21. Художественная самодеятельность как социально-педагогическое явление

  22. Деятельность социально-культурных учреждений по организации любительских объединений

  23. Совершенствование системы управления персоналом социально-культурного учреждения

  24. Специфика подготовки кадров для социальной работы в зарубежных страна

  25. Финансирование учреждений социальной работы в западных странах

  26. Характеристика субъектов социальной работы в западных странах

  27. Оптимизация кадрового обеспечения социально-культурной сферы (на опыте региона или муниципалитета)

  1. Информационно-аналитическое обеспечение деятельности социально-культурных учреждений

  2. Совершенствование деятельности методической службы социально-культурной сферы (на опыте региона или муниципалитета)

  3. Совместная деятельность социально-культурных учреждений и школы по организации досуга детей

  4. Внеклассная работа как средство организации досуга детей

  5. Использование маркетинговых исследований в повышении качества досуговых мероприятий социально-культурных учреждений

  6. Формирование имиджа социально-культурного учреждения

  7. Деятельность социально-культурных учреждений по развитию культурно­познавательного туризма

  8. Экскурсионная деятельность социально-культурных учреждений как фактор патриотического воспитания молодежи

  9. Педагогический потенциал экскурсий

  10. Роль СМИ в формировании досуговых интересов детей (молодежи)

  11. Деятельность социально-культурных учреждений по формированию здорового образа жизни молодежи

  12. Организация досуга людей пожилого возраста

  13. Развитие творческих способностей детей (молодежи) в социально-культурных учреждениях

  14. Формирование эстетической культуры детей (подростков, молодежи) средствами социально-культурной деятельности

  15. Нравственное воспитание молодежи (детей) средствами социально-культурной деятельности

  16. Формирование толерантности молодежи средствами социально-культурной деятельности

  17. Деятельность социально-культурных учреждений по экологическому воспитанию детей

  18. Развитие лидерских качеств молодежи в условиях социально-культурных учреждений

  19. Деятельность социально-культурных учреждений по сохранению и развитию народной культуры (на примере отдельных учреждений, муниципальных районов)

  20. Деятельность социально-культурных учреждений и организаций по сохранению и развитию фольклора

  21. Опыт возрождения и развития народных художественных промыслов

  22. История национальных игрушек и их бытование в современных условиях

  23. Опыт использования народных игр в деятельности социально-культурных учреждений

  24. Роль социально-культурных учреждений в возрождении народных праздников

  25. Национальные праздники как форма сохранения народной культуры

  26. Характеристика современных технологий социально-культурной деятельности

  27. Игровые технологии и их использование в деятельности социально-культурных учреждений

  28. Использование игровых технологий в реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья

  29. Социально-педагогический потенциал игровых технологий

  30. Развитие коммуникативных навыков детей средствами социально-культурной деятельности

  31. Формирование культуры общения подростков в условиях досуговых учреждений

  32. Опыт использования фандрайзинга в деятельности социально-культурных учреждений

  33. Развитие межнациональных отношений средствами социально-культурной деятельности

  34. Воскресные школы как форма организации досуга молодежи (детей)

  35. Православная культура как средство нравственного воспитания детей (подростков)

  36. Роль христианства в развитии досуга населения на различных исторических этапах

  37. Социально-культурная деятельность церкви и религиозных органов в организации досуга детей

  38. Опыт разработки и внедрения инновационных технологий в деятельность социально-культурных учреждений

  39. Использование спортивно-оздоровительных технологий в деятельности социально­культурных учреждений

  40. Опыт использования рекламы в деятельности социально-культурных учреждений

  41. Сравнительная история теорий досуга за рубежом

  42. Характеристика основных концепций досуга за рубежом

  43. Исторический анализ развития социально-культурной работы за рубежом

  44. Особенности организации досуга в зарубежных странах

  45. Опыт использования зарубежного опыта в деятельности социально-культурных учреждений России

  46. Деятельность социально-культурных учреждений по организации семейного досуга

  47. Опыт деятельности частных культур но-досуговых учреждений (организаций)

  48. Деятельность парков культуры и отдыха по организации досуга населения

  49. Деятельность общественных социально-культурных организаций (на опыте региона или муниципалитета)

  50. Разработка и реализация региональных культурных программ (региональных ил1- муниципальных)

  51. Опыт организации социально-культурной деятельности в условиях местного самоуправления

  52. Деятельность социально-культурных учреждений по профилактике наркоманш (алкоголизма) подростков

Составитель: доктор пед. наук, профессор Литовкин Е.В Примечание: на 4-ом семестре студент представляет только Введение курсовой работы

Структура введения курсовой работы

План курсовой работы (главы и параграфы)

Актуальность избранной темы

Научная разработанность избранной темы (анализ литературы по теме)

Объект исследования

Предмет исследования

Цель исследования

Задачи исследования

Методы исследования

База исследования

Практическая значимость исследования Структура курсовой работы Список литературы

Приложение (на усмотрение автора курсовой работы)

Гр.1116-1117 (на 4-й семест Тематика(примерная) контрольных работ по Разделу II. «Теоретические основы социально

культурной деятельности».

1.Теория социально-культурной деятельности как специализирована отрасль научных знаний.

2..Характеристика сущности социально-культурной деятельности.

  1. Государственная политика в сфере социально-культурной деятельности.

  2. Место и значение исторических знаний в теории социально-культурн деятельности.

  3. Характеристика социально-культурных институтов (на примере облает района или города).

  4. Характеристика культурно-досуговых обществ (на примере облает района или города).

  5. Семья и её роль в организации и развитии досуговой деятельности детей подростков.

  6. Характеристика содержания, форм и средств социально-культурн< деятельности.

  7. Средства массовой информации и их использование в социальн культурной деятельности.

  8. Социально-культурная среда и её значение для деятельности социальн культурных учреждений.

11 .Классификация технологий социально-культурной деятельности.

12.Образовательно-просветительные технологии и их использование деятельности социально-культурных учреждений (на примере опы деятельности конкретного учреждения).

13 .Культуротворческие технологии и их использование в деятельное^ социально-культурных учреждений (на примере опыта деятельное' конкретного учреждения).

  1. Характеристика субъектов социально-культурной деятельности (на примере области или района, или города, или села).

  2. Характеристика реальной и потенциальной аудитории (на примере области, или района, или города, или села).

  3. Характеристика функций социально-культурной деятельности.

  4. Принципы социально-культурной деятельности и их характеристика.

  5. Методическая служба социально-культурной деятельности и ее характеристика.

  6. Характеристика понятийного аппарата социально-культурной деятельности.

  7. Характеристика объекта и предмета теории социально-культурной деятельности.

  8. Психолого-педагогические основы социально-культурной деятельности.

Примечание: кроме предложенных тем студен может избрать тему контрольной работы по своему усмотрению, которая должна отражать какой либо аспект теории социально-культурной деятельности..

ч/ - ^ /

г

Соседние файлы в папке СКД 4 сем