Рязанский заочный институт (филиал)
Московского государственного университета культуры и искусств
Утверждено на заседании
кафедры социально-культурной деятельности
Протокол №_________от__________________
Зав.кафедрой____________________________
кандидат педагогических наук Квасова Н. С.
Учебная программа по курсу « социальная психология»
Специальность: социально-культурная деятельность
Факультет: организации и управления
Кафедра: социально-культурной деятельности
Форма обучения заочная
Общее число часов 120
Семестры 4,5
Курс 2
Отчетность
контрольная работа 5
экзамен 5
Всего аудиторных часов 20
В том числе
лекционных 10
практических
полугрупповые 2
семинарских 8
Самостоятельная работа студентов 100
Автор программы: Сусанина И.В., кандидат психологических наук, доцент кафедры СКД
Рязань – 2010 г..
Настоящая программа составлена на основе государственного образовательного стандарта по специальности 053100 как дисциплина специализации.
Программа учитывает требования к обязательному минимуму содержания дисциплины и к уровню подготовки дипломированного специалиста государственного образовательного стандарта высшего профессионального образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 053100. При составлении программы учитывались также особенности заочного обучения в вузе искусства и культуры.
Программа рассмотрена на заседании кафедры социально-культурной деятельности и рекомендована для издания.
Протокол № от «___» ______200_г.
Оглавление
Тематический план 5
Краткое содержание курса 6
Планы семинарских занятий по 8
Тематика контрольных работ 9
Требования к написанию контрольной работы. 10
Вопросы к экзамену 11
Список литературы 12
Пояснительная записка
«Социальная психология» - является академической дисциплиной и в рамках государственного образовательного стандарта я логически продолжает курс «Общая психология».
Социальная психология является важнейшей частью гуманитарного знания, овладение изучение которой дает возможность будущим специалистам социально-культурной сферы быть наиболее эффективными как в управленческой, так и в педагогической деятельности.
Цель курса – изучить механизмы взаимодействия в системе «личность–группа», «группа–группа».
В процессе изучения предмета студенты должны знать:
Сущность и особенности общения как социально-психологический феномена,
Основные функции общения,
Основные типы и виды межличностного общения,
Основные структурные компоненты процесса общения,
Понятие группы и ее основные характеристики,
Социально-психологическую характеристику конфликтов, их исхода и профилактики,
Структуру малой группы (социометрическую, коммуникативную), структуру социальной власти в малой группе,
Виды групповых дискуссий (групповые интервью, мозговая атака).
Межпредметные связи курса: «Психология», «Основы коммуникативной культуры», «Практикум по социальной психологии».