Фонематические слух, восприятие.

Вывод: фонематические процессы в норме, сформированы недостаточно, не сформированы, нарушены.

Навыки звукового анализа и синтеза.

Вывод:

1) навыки звукового анализа соответствуют норме, сформированы недостаточно,

не сформированы.

2) навыки звукового синтеза соответствуют норме, сформированы недостаточно,

не сформированы.

Звуко-слоговая структура слова

Вывод: в норме, нарушена: а) элизии – усечение слога или слогов (сипед);

б) персеверации – застревание на отдельных слогах (мамамагазин);

в) перестановки слогов (маколо);

г) антиципации – уподобление одного слога другому (ядиди);

д) иттерации – добавление гласной (тырава);

е) контаминации– соединение элементов нескольких слов в одно слово (кабутка, белток).

Импрессивная речь.

Вывод: в норме, развита недостаточно, нарушена.

Экспрессивная речь.

Вывод:

I. Словарь:

• соответствует возрасту, ниже возрастной нормы, словарь ограничен обиходно-бытовыми рамками.

II. Обследование словообразовательных навыков

• словообразовательные навыки соответствуют возрасту; сформированы не в полном объеме; не сформированы.

III. Грамматический строй

• соответствует возрасту.

• нарушен: наблюдаются аграмматизмы (нарушение в согласовании, управлении, примыкании)

• не сформирован.

Связная речь

Вывод:

• Рассказ соответствует ситуации; не соответствует ситуации;

• Использование простых фраз из 2-3 слов. Развернутая фраза из 4-7 слов. Развернутая фраза с элементами лексико-грамматического и фонематического недоразвития.

• Понимание текста: правильно передает смысл текста, допускает смысловые неточности, не понимает смысл.

• Структурирование текста: умеет последовательно и точно строить пересказ (рассказ), последовательность событий пересказа (рассказа) нарушена.

• Лексика: полное использование авторской лексики, замена авторских выразительных средств собственными.

• Грамматика: правильное построение предложений, нарушение согласования, управления, примыкания при составлении предложений.

• Плавность речи: пересказ самостоятельный, требуются подсказки педагога по ходу пересказа.

Заключение ПМПК __________________ района №_____ от /___________/

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4