Федеральное агентство РФ по связи и информатизации

ГОУ ВПО «Сибирский государственный университет

телекоммуникаций и информатики»

Уральский технический институт связи и информатики (филиал)

Основы теории цепей

Методические указания к лабораторным работам № 1 – 5

для студентов всех форм обучения направлений

550400 Телекоммуникации и

654200 Радиотехника

Екатеринбург 2009

УДК 621.372.061

Составители: С.М. Зраенко, В.П. Гуляев

Научный редактор: доцент, кандидат технических наук А.С. Лучинин

Методические указания обсуждены на заседании кафедры Общепрофессиональных дисциплин и рекомендованы для студентов всех форм обучения направлений 550400 Телекоммуникации и 654200 Радиотехника (Протокол №___ от ________________ ).

Заведующий кафедрой Б.А.Панченко

Основы теории цепей: Методические указания к лабораторным работам № 1-5 /С.М. Зраенко, В.П. Гуляев – Екатеринбург: УрТИСИ ГОУ ВПО «СибГУТИ», 2009. – 47 с.

Указания включают описание лабораторного стенда, пяти лабораторных работ, методику проведения измерений и требования, предъявляемые к студентам при прохождении лабораторного практикума.

Библиография: 13 назв., рис. 25, табл. 3.

Подготовлено кафедрой

общепрофессиональных дисциплин

технических специальностей

© УрТИСИ ГОУ ВПО «СибГУТИ», 2009

Содержание

Общие требования при прохождении лабораторного практикума	4
Описание приборов и методика проведения измерений	5
Описание лабораторного стенда	15
Лабораторная работа №1. Изучение реальных элементов цепей, лабораторного стенда и методики проведения измерений	20
Лабораторная работа № 2. Исследование последовательных RC, RL и RLC - цепей при гармоническом воздействии	23
Лабораторная работа № 3. Исследование индуктивно связанных цепей	28
Лабораторная работа № 4. Исследование последовательного колебательного контура	33
Лабораторная работа № 5. Исследование пассивных четырехполюсников Библиографический список Приложение 1 Приложение 2	38 44 46 47
	44

Общие требования при прохождении лабораторного практикума

Целью лабораторного практикума по дисциплине "Основы теории цепей" является экспериментальное подтверждение теоретических положений, ознакомление с типовыми измерительными приборами и овладение методикой основных электрических измерений.

Выполнение каждой работы состоит из трех основных этапов:

1. Домашняя подготовка.

2. Выполнение эксперимента в лаборатории.

3. Составление отчета. Форма отчета приведена в Приложении 1.

1. ДОМАШНЯЯ ПОДГОТОВКА

Во время домашней подготовки к лабораторной работе студент обязан:

а) внимательно ознакомиться с соответствующими теоретическими разделами дисциплины;

б) выполнить требуемые предварительные расчеты и построить графики, заданные в расчетной части лабораторной работы (числовые данные для расчетов помещены в Приложении 2 к настоящим методическим указаниям);

в) составить необходимые принципиальные и монтажные схемы эксперимента, продумать назначение каждого прибора и элементов лабораторного стенда, а также порядок их включения и методику проведения лабораторной работы;

г) подготовить ответы на контрольные вопросы.

2. ВЫПОЛНЕНИЕ ЭКСПЕРИМЕНТА В ЛАБОРАТОРИИ

Непосредственному выполнению каждой лабораторной работы предшествует теоретический коллоквиум - проверка подготовленности студентов. При этом студент представляет преподавателю оформленный отчет по предыдущей работе и все расчеты, графики и схемы, относящиеся к данной работе.

Если предъявляемый материал признан удовлетворительным, преподаватель задает контрольные вопросы, касающиеся предстоящей лабораторной работы.

Если материалы, представленные студентом, или его ответы на контрольные вопросы признаны неудовлетворительными, студент к выполнению лабораторной работы не допускается.

Студенты, допущенные к выполнению работы, выполняют ее в соответствии с настоящими указаниями.

Перед проведением цикла лабораторных работ, все студенты должны быть ознакомлены (под расписку) с инструкцией по технике безопасности и правилами внутреннего распорядка в лаборатории.

Лабораторные работы выполняются бригадами в часы, предусмотренные расписанием занятий. Состав бригады не более трех человек.

При сборке установки студенты должны обращать особое внимание на выполнение монтажных схем. Монтажную схему следует собирать, используя наименьшее количество соединительных проводов. Все контактные соединения должны быть надежными и выполнены технически грамотно. В качестве нулевого потенциала следует выбирать шину с наибольшим количеством соединенных гнезд. При необходимости можно производить «размножение» гнезд соответствующим соединением с не занятыми в монтаже шинами.

Расчеты, основанные на экспериментальных данных, выполняются в лаборатории в процессе работы.

Экспериментальная часть работы считается выполненной после просмотра и утверждения черновика преподавателем.

3. СОСТАВЛЕНИЕ И СДАЧА ОТЧЕТА

Все отчеты по лабораторным работам выполняются на листах стандартного формата. После защиты и сдачи отчета преподавателю студент получает зачет по проделанной лабораторной работе.

В отчете должны быть отражены:

• Наименование и цель работы;

• Перечень применяемых в лабораторных исследованиях приборов с указанием их типов;

• Результаты по выполненным расчетным домашним заданиям с кратким обоснованием методики расчета, необходимыми формулами и полученными результатами. Значения символов и числовых коэффициентов, входящих в формулы, расшифровываются в тексте отчета;

• Экспериментальная часть работы. Указывается наименование эксперимента, приводятся необходимые принципиальные схемы эксперимента и пояснения к проводимым экспериментам. Результаты проведенных экспериментов должны быть представлены в виде таблиц, необходимых расчетов с пояснениями выполняемых действий и графиков. Необходимые графики вычерчиваются на миллиметровой бумаге с обязательным наименованием каждого графика, обозначением величин, откладываемых по осям и с указанием масштаба. При размещении рисунков и графиков в тексте их размер должен быть не менее 1015 см, при этом они должны помещаться после первого упоминания в тексте или в конце отчета в виде приложения;

• Выводы по выполненной работе. В выводах необходимо отобразить сравнение результатов домашнего расчета и результатов экспериментального исследования с объяснением возможно полученных расхождений.

Защита и сдача отчета проводится индивидуально каждым студентом.