Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
«БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ / Рабочие программы / Раб. прогр. ФЗО Электроснабжение.doc
Скачиваний:
48
Добавлен:
10.04.2015
Размер:
512.51 Кб
Скачать

Федеральное агентство железнодорожного транспорта

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ»

(ОмГУПС (ОмИИТ))

УТВЕРЖДАЮ

Декан заочного факультета

_______________ В. В. Харламов

подпись (И.О.Ф.)

«_____»______________ 201__ г.

____________ ______________________

подпись (И.О.Ф.)

«_____»______________ 201__ г.

____________ ______________________

подпись (И.О.Ф.)

«_____»______________ 201__ г.

____________ ______________________

подпись (И.О.Ф.)

«_____»______________ 201__ г. ____________ ______________________

подпись (И.О.Ф.)

«_____»______________ 201__ г.

Цикл “Гражданская оборона и защита в чрезвычайных ситуациях”

Автор Чикишев Михаил Андреевич, старший преподаватель

Рабочая программа учебной дисциплины

«Безопасность жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях»

Специальность: 190901 Системы обеспечения движения поездов

Специализация: Электроснабжение железных дорог

Квалификация (степень) выпускника: специалист. Форма обучения: заочная.

Год

Одобрено на заседании

кафедры

методической комиссии института (факультета)

Дата

Номер протокола

Подпись заведующего кафедрой

Дата

Номер протокола

Подпись председателя методической комиссии

2013

2014

2015

2016

2017

Омск 2013 г.

1. Цели освоения учебной дисциплины

Дисциплина «Безопасность жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях (ЧС)» занимает важное место в структуре подготовки специалиста в области образования, а ее предметом является изучение безопасности жизнедеятельности человека в современном мире. Целями освоения учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности в ЧС» являются: формирование профессиональной культуры безопасности, под которой понимается овладение личностью общекультурными, общепрофессиональными и профессиональными компетенциями для обеспечения безопасности в сфере профессиональной деятельности и для успешного решения профессиональных задач, при которых вопросы безопасности рассматриваются в качестве приоритета.