4.3. Родительный падеж имен существительных

Задание31. Допишите в приведенных словах окончания.

а) Стакан ча…, вкус сахар…, купить горох…, пары кле…, чихать от перц…, взять кусок мел…, взять немного лук…, запах керосин…, прикупить сыр…, поддать немного пар…, аромат ча…, много народ…, не любить горох…, килограмм сахар…, достать керосин…, пыль от мел…, купить кле…, слезы от лук…, производство сыр…, давление пар…, 100 граммов перц…, история народ… .

б) Стакан зеленого ча…, выпить стакан ча…, литр скипидар…, пачка белого жир…, полкилограмма рис…, упаковка высушенного табак…, купить мед…, вкус белого рис… .

! В родительном падежемножественного числаследующие группы существительных употребляются без окончаний:

1) названия парных предметов: (пара) ботинок, сапог, валенок, чулок; но:носков;

2) названия некоторых национальностей, главным образом с основой на н ир:башкир, грузин, лезгин, мордвин и т. п.; но: калмыков, монголов, узбеков и т.п.;

3) названия воинских групп:отряд партизан, солдат, гусар и т. п.; но:отряд минёров, сапёров;

4) некоторые названия единиц измерения, употребляющихся обычно с именами числительными:пять ампер, ватт, вольт и т. п.; колебания:грамм – граммов, килограмм – килограммов.

Задание32. Поставьте имена существительные в родительном падеже множественного числа.

а) Болгары, негры, цыгане, турки, калмыки, туркмены, киргизы, румыны, монголы, осетины, таджики, мордвины, тунгусы, лезгины, узбеки, грузины, якуты, буряты, башкиры, армяне.

б) Пять грамм…, семь ампер…, 100 ватт…, восемь килограмм…, 10 джоул…, 1000 вольт…, 60 ом…, 20 кулон…, 30 микрон…, 50 ньютон…, 90 герц…, 150 эрг…, 10 гектар… .

в) Отряд партизан…, группа минёр…, подразделение солдат…, отряд гусар…, группа сапёр…, взвод кадет…, отряд улан….

г) Туфли, сапоги, носки, чулки, глаза, эполеты, валенки, ботинки, мандарины, апельсины, помидоры, томаты, абрикосы, кочерги, полотенца, свадьбы, блюдце, простыни, рельсы, уши.

Задание33. Образуйте форму родительного падежа множественного числа от данных существительных.

Англичане, апельсины, баклажаны, буряты, вафли, гектары, гренадеры, гусары, заморозки, калмыки, килограммы, кочерги, лезгины, мандарины, микроны, носки, полотенца, рельсы, рентгены, сапоги, свечи, томаты, туркмены, туфли, уланы, чулки, цапли, якуты, ясли.

Задание 34. Исправьте ошибки в следующих предложениях.

1) Мы купили много апельсин и мандарин.

2) Засеяно много гектар земли.

3) Никто не ожидал заморозок.

4) Нам нужно купить пять килограмм картофеля.

5) Они не взяли ни носок, ни чулков.

6) Ремонт рельс был завершён.

7) Кому-то не хватило сапогов и полотенцев.

8) По каменистой дороге нельзя пройти без туфлей и ботинков.

9) Необходимо приобрести шесть кочергов.

Задание 35. Раскройте скобки, напишите правильную форму собствен-ных имен.

1) Профессору Ивану (Гончар…) принадлежат важные открытия в области физики.

2) Письмо для Юли (Ретенгер…) от Петра (Черноштан…).

3) Посылку прислали для студента Ильи (Ремень).

4) Тетради Сергея (Быковских) и Ольги (Шевченко).

5) Расчеты сделаны Иваном (Бобро) и Тамарой (Романчук).

6) Мы были в гостях у Виталия (Шульга).

7) Статья принадлежит корреспонденту Александру (Кочерга).

8) Библиотека находится недалеко от дома Сергея (Гуйда).

9) Реферат написан студентом (Базыль) и студенткой (Щербак).

10) Книги принадлежат (Шапоренко и Рыбалко).

11) Стихи написаны Николаем (Игнатович).

12) Подарки сделаны для Дарьи (Кващук) и Павла (Таран).

Задание 36 (контрольное). Распределите слова в две колонки: без окончания в родительном падеже множественного числа и с окончанием в родительном падеже множественного числа.

Из данных слов выделите два, у которых совпадают формы единственного числа именительного падежа и множественного числа родительного падежа, например: валенок (ед. ч., и. п.) – валенок (мн. ч., р. п.)

Абрикос, мандарин, яблоко, помидор, банан, полотенце, килограмм, носок, чулок, туфля, партизан, человек, ребенок, глаз, англичанин, монгол, ампер, гектар, рельс, цапля, сапог, узбек, ватт, апельсин, джоуль, ботинок, киргиз, микрон, свадьба, ньютон.

Вопросы для самопроверки

1) Назовите правильный вариант: ручище – ручища; городишко – городишка; мелочишка – мелочишко.

2) Как правильно сказать: инженеры или инженера, бухгалтеры или бухгалтера, договоры или договора?

3) Как правильно сказать: купить килограмм сахара / сахару?

4) Перечислите группы существительных, не имеющих окончаний в родительном падеже множественного числа.