- •Сборник лабораторных работ № 3, № 4, № 5
- •Содержание
- •Введение
- •1 Правила охраны труда при выполнении лабораторных работ
- •2 Общие методические рекомендации и указания по подготовке и выполнению лабораторных работ
- •2.1 Подготовка и допуск к лабораторным занятиям
- •2.2 Выполнение лабораторных работ
- •2.3 Оформление отчета по лабораторным работам
- •3 Лабораторная работа № 3. Изучение однофазного трансформатора
- •3.1 Цель работы
- •3.2 Основные теоретические положения
- •3.3 Задание по работе
- •3.4 Объект и средства исследования
- •3.5 Подготовка к выполнению работы
- •3.6 Методические указания по выполнению работы и обработке результатов эксперимента
- •3.7 Отчетный материал
- •3.8 Контрольные вопросы
- •4 Лабораторная работа № 4. Пуск асинхронного двигателя с короткозамкнутым ротором
- •4.1 Цель работы
- •4.2 Основные теоретические положения
- •4.3 Задание по работе
- •4.4 Объект и средства исследования
- •4.5 Подготовка к выполнению работы
- •4.6 Методические указания по выполнению работы и обработке результатов эксперимента
- •4.7 Отчетный материал
- •4.8 Контрольные вопросы
- •5 Лабораторная работа № 5. Способы пуска в ход асинхронного двигателя с фазным ротором
- •5.1 Цель работы
- •5.2 Основные теоретические положения
- •5.3 Задание по работе
- •5.4 Объект и средства исследования
- •5.5 Подготовка к выполнению работы
- •5.6 Методические указания по выполнению работы и обработке результатов эксперимента
- •5.7 Отчетный материал
- •5.8 Контрольные вопросы
- •Список литературы
Министерство образования Республики Беларусь
Учреждение образования
«МОГИЛЕВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРОДОВОЛЬСТВИЯ»
Кафедра автоматизации технологических процессов и производств
ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ МАШИНЫ
Сборник лабораторных работ № 3, № 4, № 5
Методические указания к лабораторным занятиям по дисциплине «Электротехника» для студентов специальностей
1 – 36 09 01 Машины и аппараты пищевых производств 1 – 36 20 01 Низкотемпературная техника»
Могилев 2013
УДК 621.313.333
Рассмотрено и рекомендовано к изданию
на заседании кафедры автоматизации технологических
процессов и производств
Протокол №5 от 11.12. 2013 г.
Составитель
старший преподаватель
Т.Р. Скапцова
Рецензент
кандидат технических наук, доцент
М.М. Кожевников
УДК 621.313.333
© Учреждение образования
«Могилевский государственный
университет продовольствия», 2013
Содержание
Введение…………………………………………………………………………….4
1 Правила техники безопасности при выполнении лабораторных работ……....4
2 Общие методические рекомендации и указания по подготовке и выполнению
лабораторных работ…………………………………………………….………...5
3 Лабораторная работа № 3. Изучение однофазного трансформатора………….7
4 Лабораторная работа № 4. Пуск трехфазного асинхронного двигателя с ко-
роткозамкнутым ротором……………………………………………………….17
5 Лабораторная работа № 5. Способы пуска в ход асинхронного двигателя с фазным ротором………………............................................................................29
Список литературы………………………………………………………………..34
Введение
В современных условиях инженер-механик не может активно содействовать совершенствованию технологических процессов производств без достаточно глубоких знаний основ электротехники, электропривода. При изучении курса электротехники – дисциплины о техническом применении электрических и магнитных явлений – немаловажное значение имеет лабораторный практикум. Выполняя лабораторные работы, студенты сочетают теорию и лабораторную практику, что способствует более глубокому усвоению основных теоретических положений дисциплины.
Цель лабораторных занятий по электротехнике:
- получить практические навыки сборки электрических цепей, работы с электроизмерительными приборами, измерения электрических величин;
-дать возможность ознакомиться с устройством и характеристиками электротехнических машин, составляющих предмет лабораторного практикума;
- выработать умение выносить суждение о рабочих свойствах и степени пригодности исследованных электротехнических устройств, для решения тех или иных практических задач.
1 Правила охраны труда при выполнении лабораторных работ
1.1 Приступить к лабораторным работам студент должен только после прохождения инструктажа по технике безопасности, по прохождении которого расписывается в журнале по технике безопасности.
1.2 Приступая к работе в лаборатории, студенческая группа делится на бригады, которые затем распределяются по лабораторным стендам.
1.3 Приступая к сборке электрической цепи, необходимо убедиться в том, что к стенду не подано напряжение.
1.4 Сборку электрических цепей производить соединительными прово-дами при выключенном напряжении питания в строгом соответствии со схемой, представленной в методическом указании.
1.5 При сборке электрической цепи необходимо следить за тем, чтобы соединительные провода не перегибались и не скручивались петлями, приборы расставляются так, чтобы было удобно ими пользоваться. Неиспользованные соединительные провода следует убирать с лабораторного стола.
1.6 Собранная электрическая цепь предъявляется для проверки препода-вателю или лаборанту. Включение электрической цепи под напряжение (после проверки) производится только с разрешения и в присутствии преподавателя или лаборанта.
1.7 После выполнения лабораторной работы необходимо выключить на-пряжение питания стенда, разобрать исследуемую электрическую цепь и привести в порядок рабочее место.
1.8 При обнаружении повреждений электрического оборудования и при-боров стенда, а также при появлении дыма, специфического запаха или искрения необходимо немедленно выключить напряжение питания стенда и известить об этом преподавателя или лаборанта.
1.9 При работе в лаборатории запрещается:
- класть на рабочие столы посторонние предметы (портфели, книги, чертежи), проходы должны быть свободны от стульев и других предметов;
- громко разговаривать, покидать рабочие места и переходить от одного стенда к другому;
- производить переключения и исправления в собранной схеме, находя-щейся под напряжением;
- прикасаться пальцами, карандашами и другими предметами к оголен-ным токоведущим частям электрической цепи, находящимся под напряжением;
- держаться одной рукой за заземленные части (водопроводные трубы, контур заземления и т.д.), а другой прикасаться к токоведущим частям электрических устройств;
- оставлять стенд под напряжением и покидать рабочее место до окон-чания выполнения лабораторной работы;
- прикасаться к вращающимся валам и соединительным муфтам электри-ческих машин.
2.0 В случае поражения человека электрическим током необходимо обес-точить стенд, выключив напряжение питания, и немедленно оказать пострадавшему первую помощь до прибытия врача скорой помощи.