- •Экзаменационные ответы на вопросы по криминалистике (для студентов очной формы обучения)
- •Раздел 1. Общая теория криминалистики
- •1. Предмет и задачи криминалистики. Система криминалистики, место криминалистики в системе юридических и иных наук.
- •2. Методы криминалистики, их классификация. Понятие метода криминалистического исследования в расследовании преступлений.
- •3. Понятие и виды криминалистического моделирования.
- •4. Понятие, научные основы, задачи и значение криминалистической идентификации и диагностики в расследовании преступлений.
- •5. Основные понятия криминалистической идентификации: идентификация; совокупность идентификационных признаков; идентификационное поле; идентификационный период.
- •6. Понятие и классификация идентификационных признаков.
- •7. Общая методика идентификационной экспертизы.
- •8. Понятие специальных знаний, их виды, формы применения и значение в выявлении и расследовании преступлений.
- •9. Понятие, принципы, формы и значение взаимодействия следователя с правоохранительными органами, специалистами и общественностью при выявлении и расследовании преступлений.
- •10. Понятие криминалистической версии, ее логическая природа. Виды криминалистических версий.
- •11. Правила построения и проверки версий.
- •12.Понятие, принципы, элементы и значение планирования расследования преступлений. Техника планирования расследования.
- •Содержание планирования
- •13. Понятие и задачи организации расследования. Организация работы следователя.
- •15. Основные этапы развития отечественной криминалистики.
- •16.Профилактическая деятельность следователя при расследовании преступлений.
- •Раздел 2. Криминалистическая техника
- •17. Понятие, задачи и отрасли криминалистическом техники. Правовые основы применения криминалистической техники.
- •18. Понятие и задачи трасологии. Классификация следов и механизм из образования. Общие правила обнаружения, фиксации и изъятия следов.
- •19. Классификация следов рук. Идентификационные признаки папиллярных узоров. Способы обнаружения, фиксации и изъятия следов рук. Подготовка материалов для экспертизы.
- •20. Виды и значение следов ног человека. Осмотр, фиксация и изъятие объемных и поверхностных следов ног. «Дорожка» следов ног и ее криминалистическое значение.
- •21. Виды следов орудий взлома и инструментов. Способы их обнаружения, фиксации и изъятия. Подготовка материалов для экспертизы.
- •22. Следы транспортных средств, их виды, значение. Особенности их осмотра, фиксации, изъятия. Подготовка материалов для экспертизы.
- •23. Следы биологического происхождения и их использование в расследовании преступлений.
- •24. Криминалистическое исследование лакокрасочных материалов и покрытий, волокнистых материалов и изделий из них. Подготовка материалов для экспертизы.
- •25.Криминалистическое исследование почв. Подготовка материалов для экспертизы.
- •26. Понятие и задачи криминалистической одорологии. Классификация запаховых следов. Способы их обнаружения, отбора, консервации и хранения. Подготовка материалов для экспертизы.
- •27. Понятие судебной баллистики, ее научные основы, задачи и значение. Понятие огнестрельного оружия и его классификация.
- •28. Осмотр огнестрельного оружия, стрелянных гильз и следов выстрела. Следы дальнего и ближнего выстрела. Подготовка материалов для судебно – баллистической экспертизы.
- •29. Понятие и классификация холодного оружия. Осмотр холодного оружия. Подготовка материалов для экспертизы.
- •30. Понятие и задачи взрывотехники. Виды взрывных устройств и взрывных веществ. Подготовка материалов для взрывотехнической экспертизы.
- •31. Понятие и виды криминалистического исследования документов. Общие правила обращения с документами - вещественными доказательствами.
- •32. Понятие, виды и задачи технико-криминалистического исследования документов. Виды подделок документов. Способы и признаки частичной подделки документов.
- •33. Подделка оттисков печатей, штампов. Признаки подделки и способы их обнаружения. Подготовка материалов для экспертизы.
- •34.Осмотр машинописных и компьютерных текстов. Подготовка материалов для экспертизы.
- •35. Понятие письма. Идентификационные признаки письма. Общие и частные признаки письменной речи. Подготовка материалов для автороведческой экспертизы.
- •36.Понятие и научные основы почерковедческого исследования. Подготовка материалов для экспертизы.
- •37.Особенности подготовки и назначения фоноскопической экспертизы.
- •39.Понятие криминалистической регистрации, ее задачи и значение в борьбе с преступностью. Виды и формы учетов.
- •40. Понятие тактического приема, рекомендации, комбинации и операции. Критерии допустимости тактических приемов в уголовном судопроизводстве.
- •41. Понятие, структура и задачи криминалистической тактики, ее связь с другими разделами криминалистики и науками уголовного процесса, логики, психологии, нот.
- •42. Применение группового метода расследования по сложным и многоэпизодным делам.
- •43.Понятие, значение и классификация следственных ситуаций. Взаимосвязь следственной ситуации и тактического решения.
- •44.Понятие, задачи и виды следственного осмотра. Общие положения тактики следственного осмотра.
- •45. Понятие и тактика осмотра места происшествия.
- •46. Роль версий в исследовании обстановки места происшествия. Распознавание инсценировок.
- •47.Особенности производства следственного осмотра: местности, помещений, предметов и документов.
- •48.Осмотр трупа на месте его обнаружения
- •49.Тактика проведения освидетельствования.
- •50.Понятие, задачи и значение допроса и очной ставки.
- •51. Подготовка и тактические приемы допроса свидетелей и потерпевших.
- •52.Особенности подготовки и тактические приемы допроса подозреваемых и обвиняемых в конфликтных ситуациях.
- •53. Особенности подготовки и тактики допроса несовершеннолетних.
- •55. Подготовка и тактические приемы обыска в помещении. Тактические приемы поиска тайников.
- •56. Особенности проведения личного обыска, обыска на открытой местности и транспортных средств.
- •57. Понятие и тактика проведения выемки.
- •58. Понятие, виды и задачи предъявления для опознания.
- •59.Тактика предъявления для опознания живых лиц.
- •60.Такгика предъявления для опознания трупа, животных и предметов (вещей).
- •61. Понятие, виды и цели следственного эксперимента.
- •62. Подготовка, тактические условия и приемы проведения следственного эксперимента. Оценка результатов эксперимента.
- •63. Понятие, виды и задачи проверки показаний на месте.
- •64. Подготовка и тактические приемы проведения проверки показаний на месте. Фиксация хода и результатов проверки показаний на месте.
- •65.Понятие и задачи контроля и звукозаписи переговоров Условия соблюдения законности при производстве контроля и звукозаписи переговоров.
- •67.Организация, структура и функции судебно-экспертных учреждений в системе мвд рф, Минюста рф и Минздрава рф.
- •68. Понятие и виды образцов для сравнительного исследования.
- •69. Подготовка к назначению судебной экспертизы. Особенности назначения: повторной, дополнительной, комиссионной и комплексной экспертизы.
- •70. Структура заключения эксперта и его оценка.
- •Раздел 4. Криминалистическая методика
- •71. Понятие, предмет, система, задачи и место методики в науке криминалистики.
- •72. Структура частной криминалистической методики. Характеристика первоначального и последующих этапов расследования преступлений.
- •74. Криминалистическая характеристика убийств. Типичные следственные ситуации, построение версий и особенности планирования начального этапа расследования убийств.
- •75. Особенности расследования серийных убийств.
- •76. Особенности расследования заказных убийств. Типичные судебные экспертизы, назначаемые при расследовании убийств.
- •77. Особенность тактики отдельных следственных действий и их сочетание с орм при расследовании убийств, возбужденных в связи с исчезновением потерпевшего.
- •78. Тактическая операция по установлению личности неопознанного трупа.
- •79.Криминалистическая характеристика изнасилований. Типичные следственные ситуации, построение версий и особенности планирования начального этапа расследования изнасилований.
- •80. Особенности тактики отдельных следственных действий и их сочетание с оперативно-розыскными мероприятиями при расследовании изнасилований.
- •81. Использование специальных знаний при расследовании изнасилований.
- •82. Криминалистическая характеристика краж. Типичные следственные ситуации, построение версий и особенности планирования начального этапа расследования краж.
- •85. Тактика отдельных следственных действий и их сочетание с орм при расследовании грабежей и разбойных нападений.
- •86. Криминалистическая характеристика хищения чужого имущества путем присвоения и растраты. Типичные следственные ситуации, построение версий планирование.
- •87. Особенности тактики отдельных след-х дей-ий и их сочетание с орм при расследовании хищений путем присвоения и растраты.
- •88. Типичные следственные ситуации, построение версий и особенности планирования начального этапа расследования изготовления или сбыта поддельных денег или ценных бумаг.
- •89. Криминалистическая характеристика изготовления или сбыта поддельных денег или ценных бумаг.
- •90. Использование специальных знаний при расследовании преступлений в сфере экономической деятельности.
- •91. Криминалистическая характеристика поджогов и преступных нарушений правил пожарной безопасности.
- •92. Типичные ситуации начального этапа расследования поджогов. Построение версий и их проверка.
- •93. Тактика первоначальных следственных действий при расследовании поджогов. Особенности назначения судебных экспертиз.
- •94. Особенности расследования преступлений, совершаемых организованными группами преступников.
- •95. Особенности организации расследования преступлений в сфере экономической деятельности.
- •96. Криминалистическая характеристика дорожно-транспортных преступлений. Типичные следственные ситуации, построение версий и особенности планирования начального этапа расследования дтп.
- •97. Тактика производства неотложных следственных действий и оперативно-розыскных мероприятий при расследовании дтп.
- •98. Судебные экспертизы, назначаемые в типичных ситуациях расследования дтп.
- •99. Криминалистическая характеристика преступлений, совершенных в сфере компьютерной информации.
- •100. Криминалистическая характеристика преступлений в сфере незаконного оборота наркотических средств, психотропных веществ или их аналогов.
- •102. Расследование злоупотреблений должностными полномочиями.
- •104. Особенности расследования преступлений, совершаемых несовершеннолетними.
- •105. Расследование дачи и получения взятки.
52.Особенности подготовки и тактические приемы допроса подозреваемых и обвиняемых в конфликтных ситуациях.
Задача следователя – получить полные и правдивые показания.
Тактические приемы
1.выявление мотивов дачи ложных показаний и устранение этих мотивов.Следователь должен убедить допрашиваемого что уйти от ответственности таким путем невозможно, так как его вина все равно будет доказана.
2.максимаольная детализация и конкретизация показаний при необходимости в сочетании с повторным допросом.
3.стимулирование положительных качеств подозреваемого или обвиняемого – активизация чувств собственного достоинства, смелости, гуманности.
4.основной прием – предъявление доказательств. Доказательства можно предъявить 2умя способами – по нарастающей последовательности либо начиная сразу с наиболее важного доказательства.
5.установление психологического контакта с подозрев.
В процессе допроса между его участниками складываются следующие ситуации: конфликтные и бесконфликтные.
Бесконфликтная ситуация характеризуется полным или частичным совпадением интересов участников взаимодействия, отсутствием противоречий в целях, к достижению которых направлены их усилия на данном этапе расследования. Ситуации конфликтов различной длительности и остроты возникают тогда, когда между участниками процесса складываются отношения соперничества и противодействия".
Тактическая борьба в конфликтной ситуации в свою очередь делится на нестрогое и строгое соперничество.
Строгое - стойкая установка на дачу ложных показаний; полный отказ от дачи показаний.
Виды Вербального Противодействия Расследованию:
Лжесвидетельство - умышленная дезинформация следователя в форме дачи заведомо ложных показаний.
Свидетели дают заведомо ложные показания по следующим мотивам:
боязнь мести со стороны подозреваемого или обвиняемого;
желание помочь виновным в силу дружеских или родственных отношений избежать наказания или смягчить вину или, на оборот, усугубить вину из мести и других низменных и корыстных побуждений;
стремление скрыть свои собственные неблаговидные поступки, аморальное поведение, трусость;
отрицательное отношение к правоохранительным органам и нежелание в последующем выступать в качестве свидетеля,опознающего или участника иного следственного действия, быть вызванным в суд.
Для потерпевшего эти мотивы несколько иные:
неверие в возможности органов дознания и предварительного следствия раскрыть преступление, возместить материальный ущерб, обеспечить личную охрану, боязнь коррупции;
желание скрыть собственное неблаговидное поведение, источник приобретения утраченных ценностей;
преувеличить из чувства мести материальный ущерб, занизить причиненный материальный ущерб в силу дружеских впрошлом, родственных или семейных отношений.
Мотивами ложных показаний подозреваемых и обвиняемых:
страх перед разоблачением и наказанием, желание избежать ответственности;
стыд, боязнь позорящей огласки со стороны лиц, занимающих высокие посты, соответствующее положение, а также тех, кто совершает преступления на сексуальной почве, против несовершеннолетних;
желание как можно дольше продолжать преступную деятельность, иметь деньги, жить сообразно желаниям;
по групповым преступлениям - чувство ложно понимаемого долга, круговой поруки.
Сговор является наиболее активным и опасным видом вербального противодействия расследованию. Он характерен для преступлений, совершаемых организованными преступными группами. Согласованность в показаниях должна настораживать следователя, и действенным средством их проверки и разоблачения в них лжи будет детальный допрос и логически правильно увязанная между собой серия вопросов.
Самооговора, не гак уж редко встречающегося на практике.
Его мотивы:
желание быть осужденным за преступление менее тяжкое, чем то, которое совершено в действительности;
уберечь от уголовной ответственности близких людей, выгородить соучастников;
показать себя бывалым преступником;
ввести следователя в заблуждение;
попасть в места заключения и тем самым избавиться оталкоголизма, наркомании.
Ложное алиби - одна из форм противодействия расследованию и уклонения от ответственности за совершенное преступление. Оно создается преступником с целью не допустить в уголовно-процессуальном доказывании информации, адекватно отражающей его роль в совершении преступления, нейтрализовать возможные против него улики, а также, используя возможности рефлексивного управления, направить следствие по ложному пути.
Существует несколько способов создания ложного алиби.
В первом случае, преступник, предвидя возможность своего ареста, договаривается с близкими о даче ими ложных показаний. В этом случае опровержение достигается путем детального допроса этих лжесвидетелей с целью обнаружить существенные противоречия в их показаниях, поскольку невозможно согласовать все детали вымышленного события; к тому же ложь запоминается плохо и при повторном допросе нередко воспроизводится в другом варианте.
Другой способ создания ложного алиби более изощрен и разоблачается с трудом. Преступник проводит с избранными им лицами какое-то время, например участвует в совместном чаепитии и т. п., но условливается, что время будет указано иное, нежели в действительности. Средством установления истины в этом случае служит также детальный допрос плюс тщательное исследование того, где в действительности могли находиться эти лица в названное следователю время.
Наконец, преступник может ввести лиц, подтверждающих его алиби, в заблуждение относительно того времени, когда он с ними был. В этом случае свидетели будут искренне считать, что говорят правду. Следователь должен выяснить, как определяют такие свидетели время, о котором дают показания, обнаружить причину их заблуждения и таким образом опровергнуть ложное алиби.
Криминалистические средства и методы преодоления конфликтной ситуации.
Приемы, применяемые для предупреждения, установления и разоблачения лжи, по характеру используемых наук и направленности принято делить на три группы приемов воздействия:
психологические;
логические;
тактические.
Такое деление условно, так как чисто тактических приемов не существует.
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ
Правомерное психологическое воздействие достигается путем рефлексивного управления, которое стимулирует дачу правдивых показаний. Рефлексивное управление осуществляется за счет передачи допрашиваемому основании для принятия желательного, объективно обоснованного решения.
В целях разоблачения лжи, получения от допрашиваемого правдивых показаний в следственной практике могут применяться лишь следующие методы психологического воздействия:
изобличения;
убеждения;
метод эмоционального воздействия;
примера.
МЕТОД ИЗОБЛИЧЕНИЯ
Сущность метода - в активном воздействии на допрашиваемого, в демонстрации несостоятельности его утверждений, противоречий между этими утверждениями и обстоятельствами расследуемого уголовного дела. Изобличение достигается путем предъявления доказательств, постановкой перед допрашиваемым вопросов.
МЕТОД УБЕЖДЕНИЯ
Метод заключается в передаче сообщений с целью склонить к определенному мнению или поступку человека, воздействуя на его эмоциональную, интеллектуальную и волевую сферы.
Метод убеждения возможен только в том случае, если личность желает воспринимать доводы, заинтересована выслушать собеседника.
В следственной практике могут применяться следующие виды речевого убеждения:
Приказание. «Сядьте приличнее!», «Выньте руки из карманов!»
Требование. Просьба сопровождается вежливым обращением, чтобы побудить к выполнению какого-либо действия или, наоборот, воздержаться от его выполнения.
Упрек. Это деликатная, завуалированная просьба не совершать или прекратить какое-либо действие или отказаться от какого-нибудь общественно нецелесообразного намерения.
Предложение. Побуждает допрашиваемого совершить какой-либо конкретный поступок, например дать правдивые показания, объяснить какой-то факт и т.д.
Совет как вид внушения очень близок к предложению. В зависимости от его содержания и авторитета следователя, высказывающего совет, последний принимается допрашиваемым как предложение, которое необходимо исполнить.
Предостережение и предупреждение - разновидности предложения, которые в речи выделяются интонационно.
МЕТОД ПРИМЕРА
Проявляется или в форме личного примера следователя, или в форме сообщения допрашиваемому о положительных действиях других лиц.
ЛОГИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ
При допросе в процессе свободного рассказа допрашиваемому предоставляется полная возможность изложить факты в той логической последовательности, в которой он их наблюдал. Такой порядок допроса оправдан, во-первых, потому, что при свободном рассказе допускается меньше ошибок и труднее бывает солгать, чем при ответах на вопросы.
Во-вторых, следователь не всегда знает, чем располагает допрашиваемый. Последний же знает гораздо больше того, что может спросить у него следователь. В
Приемы, используемые при допросе, должны быть логичны, увязаны между собой, служить достижению одной цели.
Если в деле имеются доказательства, то следует применить метод прямого логического убеждения в бесполезности ложных показаний, для чего доказательства анализируют, устанавливают между ними связь, определяют их значение для дела.
С помощью приемов прямой и обратной аргументации могут быть выявлены ложные утверждения, для чего надо:
выслушать аргументацию партнера, проанализировать, найти противоречия и предъявить их для последующего обсуждения;
позитивно оценить аргументы, отличающиеся правдивостью, что будет способствовать контакту и демонстрации объективности следователя. Ни один позитивный аргумент партнера не должен остаться без внимания и положительной оценки;
провести дробление аргументов партнера на более мелкие, чтобы извлечь максимум информации из фрагментов, недостаточно защищенных партнером;
из каждого своего аргумента или аргумента партнера следователь может извлечь выводы на перспективу.
В том случае, если доказательств для прямого изобличения допрашиваемого недостаточно, могут применяться приемы, допускающие создание у допрашиваемого определенных представлений (например, убеждения в том, что у следователя достаточно доказательств, полностью изобличающих его, оставление допрашиваемого в неведении об объеме доказательств). Чтобы создать у допрашиваемого преувеличенное представление об осведомленности следователя, может быть использована информация о прошлом допрашиваемого и его поведении в период, предшествовавший вызову на допрос. Осведомленность следователя об этих фактах логически распространяется допрашиваемым и на обстоятельства совершенного им преступления. У него создается впечатление, что следователь столь же хорошо знает о нем и все остальное.
Доказательства желательно предъявлять обвиняемому с постепенно нарастающей изобличающей силой, чтобы логика фактов, совокупность доказательств привели допрашиваемого к выводу о необходимости дать правдивые показания.
В рассматриваемой нами конфликтной ситуации возможны три варианта поведения допрашиваемого:
Допрашиваемый колеблется, не избрал определенной линии поведения - Задача следователя в данной ситуации - создать атмосферу доверительности, чтобы допрашиваемый дал правильные показания.Тактически важно на первом допросе предупредить дачу ложных показаний, потому что допрашиваемому позже от них труднее будет отказаться, так как к прежним мотивам лжи прибавляется еще мотив нежелания признаться в лжесвидетельстве.
Допрашиваемый проявляет стойкую установку на ложь- возможны следующие тактические приемы:
подробный допрос с последующим выявлением противоречий;
допущение легенды допрашиваемого;
последовательное использование доказательств;
форсированный и замедленный темп допроса;
косвенный допрос;
создание определенного представления у допрашиваемого об осведомленности следователя;
повторный допрос в иной последовательности.
Отказ допрашиваемого давать показания - рекомендуется применять приемы, основанные на разъяснении этому лицу всей неблагоприятности последствий занятой им позиции. Полезно умышленно вызвать возражения со стороны допрашиваемого, что может побудить его занять активную защитную позицию, для чего ему придется дать показания.Назначение этого приема состоит в том, чтобы вызвать у допрашиваемого стремление вести логические рассуждения.