1 курс / История психологии / Темы контрольных работ ОЗО к учебному курсу «История психологии»
.docТемы контрольных работ ОЗО
к учебному курсу «История психологии»
-
Исторический путь психологии (психологические представления ученых древнего Востока).
-
Психологические представления древнегреческих философов (до Платона и Аристотеля).
-
Апология Сократа: роль Сократа в истории психологии.
-
Платон как психолог.
-
Аристотель как основоположник биологического детерминизма.
-
Учение о душе: сходство и различие концепций ученых Древнего Востока и Древней Греции.
-
Материализм и идеализм в психологии Античности.
-
Трактат «О душе» Аристотеля как источник психологического знания.
-
Трактат Лукреция «О природе вещей» как источник знаний о психологии.
-
Влияние раннего христианства на развитие психологического знания (ІV вв н.э.).
-
Гуморальные теории регуляции психической деятельности ученых Древнего Востока, Греции и Рима.
-
Арабские ученые как основоположники медицинской психологии.
-
Психологические идеи средневековой Европы (Фома Аквинский и номинализм).
-
Психологическая мысль в эпоху Возрождения (Италия, Испания, Англия).
-
Р. Декарт и его роль в истории психологии.
-
Этика Спинозы. Л.С. Выготский о научном споре Спинозы с Декартом.
-
Психологическая мысль в эпоху Возрождения.
-
Влияние классической немецкой философии на развитие психологии в XVIII-XIX вв.
-
Зарождение психологии как самостоятельной отрасли научного знания.
-
Основные направления развития психологической науки в середине – второй половине XIX века.
-
Причины открытого кризиса психологии на рубеже XIX - XX веков.
-
Выготский Л.С. об открытом кризисе психологической науки (исторический смысл психологического кризиса).
-
Фрейдизм.
-
Бихевиоризм.
-
К.Г. Юнг и психоаналитическое движение.
-
Гештальтизм: динамика психических структур.
-
Теории личности К. Левина.
-
Необихевиоризм.
-
Неофрейдизм.
-
Когнитивная психология.
-
Проблема искусственного интеллекта в зарубежной психологии.
-
Гуманистическая психология и психотерапия.
-
Теория интеллекта Ж. Пиаже.