- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •I общие положения
- •II методические указания к изучению дисциплины
- •III методические указания к выполнению контрольной работы
- •IV контрольные задания
- •1. Экономическое районирование России (или ее части).
- •2. Анализ размещения какой-либо отрасли промышленности в стране (или экономическом районе, области).
- •3. Оценка природно-ресурсного потенциала какой-либо территории для развития производительных сил (в целом) или для (какой-либо) профилирующей отрасли промышленности или сельского хозяйства.
- •4. Территориальные различия в развитии и размещении аграрно-промышленного комплекса (страны или какой-либо территории).
- •5. Анализ проявления основных форм общественной организации производства в (каких-либо) отраслях хозяйства или (в каком-либо) районе.
- •6. Анализ взаимосвязи социальных факторов со структурой общественного производства и экономическим потенциалом (какой-либо) территории.
- •7. Исследование влияния экологических факторов на структуру и масштабы развития производства в (каком-либо) районе.
- •8. Комплексная характеристика (какого-либо) программно-целевого территориально-производственного комплекса.
- •9. Оценка различий в обеспеченности транспортной сетью страны (какого-либо региона, области).
- •10. Анализ структуры и объем работы транспортного комплекса в (каком-либо) регионе или области.
- •11. Экономико-географическое положение района (города) как предпосылка развития производства.
- •V требования к оформлению и объему контрольной работы
- •VI список литературы
- •Тема 1. Предмет и методы «Экономической и социальной географии».
- •Тема 2. Региональная политика и регионалистика.
- •Тема 3. Единый народохозяйственный комплекс России. Промышленность России и формы ее территориальной организации.
- •Тема 4. Топливно-энергетический комплекс России. Особенности его развития в регионах России.
- •Тема 5. Металлургический комплекс, особенности его развития в регионах России.
- •Тема 6. Машиностроительный комплекс, особенности его развития в регионах России.
- •Тема 12. Природно-ресурсный потенциал России и его оценка.
- •Тема 13. Экономическое районирование и теоретические основы размещения производительных сил России.
- •Тема 14. Северо-Западный район.
- •Санкт-Петербург
Министерство образования и науки Российской Федерации
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ИНЖЕНЕРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Институт региональной экономики и управления
Кафедра государственного и муниципального управления
ЗАОЧНОЕ ОБУЧЕНИЕ
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ И СОЦИАЛЬНАЯ ГЕОГРАФИЯ
Методические указания
к изучению дисциплины и контрольной работе
для студентов заочной формы обучения
Специальности: 061000 Государственное и муниципальное управление
060300 Экономика природопользования
060800(4) Экономика и управление на предприятии природопользования
Санкт-Петербург
2005
Допущено
редакционно-издательским советом СПбГИЭУ
в качестве методических указаний
Составитель:
канд. геогр. наук, доц. Мякиненков В.М.
Рецензенты:
д-р. техн. наук, проф. Масленникова И.С.,
д-р. экон. наук, проф. Шопенко Д.В.
Подготовлено на кафедре
государственного и муниципального управления
Одобрено научно-методическим советом
специальностей 061000; 060800
Отпечатано в авторской редакции с оригинал-макета,
представленного составителем
СПбГИЭУ, 2005
СОДЕРЖАНИЕ
1. |
Общие положения |
4 |
2. |
Методические указания к изучению дисциплины |
5 |
3. |
Методические указания к выполнению контрольной работы |
6 |
4. |
Контрольные задания |
8 |
5. |
Требования к оформлению и объему контрольной работы |
13 |
6. |
Список литературы |
14 |
|
Приложение А. Содержание дисциплины |
15 |
|
Приложение Б. Образец оформления титульного листа контрольной работы |
25 |
|
Приложение В. Перечень контрольных вопросов для проверки знаний по дисциплине |
26 |
I общие положения
Курс "Экономическая и социальная география" направлен на изучение основных представлений о пространственных социально-экономических системах, как субъектах и объектах управления, а также явлениях, функциях и причинно-следственных связях, характерных, свойственных этим системам.
В рамках курса предусмотрено изучение территориальной структуры народного хозяйства и ее важнейших элементов. Важнейшей задачей является изучение особенностей развития экономических районов России во взаимосвязи с совокупностью политических, экономических, социальных, этнических, демографических процессов.
Предметом данного курса является формирование представлений и навыков принятия управленческих решений на государственном, региональном (субъекты РФ), местном (субъекты местного самоуправления) уровнях с учетом экономических, политических, исторических, национальных, экологических и иных факторов региональной сферы, на основе достижений мировой науки (отечественной и зарубежной), а также практического опыта стран и народов.
Курс '"Экономическая и социальная география" должен формировать основные представления о пространственных социально-экономических системах, как субъектах и объектах управления, а также явлениях, функциях и причинно-следственных связях, характерных, свойственных этим системам.
Дисциплина «Экономическая и социальная география» тематически связана с дисциплинами «Экология», «Управление экологической безопасностью и рациональным использованием природных ресурсов», «Территориальная организация общества», «Региональная экология», «Территориальное проектирование и землепользование».
Предполагается, что студент в течение всего периода обучения усваивает основные представления об экономической географии государства, наиболее характерные признаки регионов (экономических районов).
Формы контроля знаний:
- текущий контроль - устные вопросы по итогам пройденного материала:
- итоговый контроль: зачет – специальность 060300 и 060800(4), по специальности 061000 - устный экзамен, предполагающий знание теоретических основ «Экономической и социальной географии» - итоговая оценка выставляется по балльной системе с учетом качества работы на практических занятиях, овладения материалом в различных формах (доклады, сообщения), проявления активности и заинтересованности в процессе обучения.