- •Утверждаю
- •1. Общие положения
- •2. Место дисциплины в учебном процессе и требования к знаниям и умениям выпускника
- •2. Методические указания к изучению дисциплины
- •3. Методические указания к выполнению контрольной работы
- •4. Темы контрольных работ по дисциплине «История социологии»
- •5. Требования к оформлению контрольной работы
- •6. Литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •4. Содержание модулей и тем дисциплин
- •Модуль 1. Начальный этап развития социологии. История социальных учений
- •Тема 1. Социальные учения Античности
- •Тема 2. Социальные учения Средневековья
- •Тема 3. Социальные учения Возрождения
- •Тема 4. Социальные учения Нового Времени
- •Тема 5. Социальные учения Просвещения
- •Тема 6. Социальные учения первой четверти хix века
- •Модуль 2. История западной социологии
- •Тема 7. Социологический проект о.Конта
- •Тема 8. Основные направления в развитии социологии XIX века
- •Тема 9. Социология марксизма
- •Тема 10. Психологическая социология рубежа хiх-хх вв.
- •Тема 11. Социология э.Дюркгейма и становление французской социологической школы
- •Тема 12. Социология г. Зиммеля, ф. Тенниса, в. Дильтея, м. Вебера
- •Тема 13. Интегральная социология п.Сорокина
- •Тема 14. Структурный функционализм в социологии (т.Парсонс и р.Мертон)
- •Тема 15. Теория социального конфликта
- •Тема 16. Теория социального обмена (Дж.Хоманса и п.Блау)
- •Тема 17. Символический интеракционизм
- •Тема 18. Феноменологическая социология и этнометодология
- •Тема 19. Социология Франкфуртской школы
- •Тема 20. Современные структурно-системные социологические теории
- •Модуль 3. История российской социологии
- •Тема 21. Российская социология: становление, этапы эволюции, особенности
- •Тема 22. Натуралистическое направление в российской социологии
- •Тема 23. Субъективная социология (этико-социологичгеская школа)
- •Тема 24. Психологическое направление в русской социологии
- •Тема 25. Русская идея в социологии
- •Тема 26. Социология русского анархизма
- •Тема 27. Неокантианская школа в русской социологии
- •Тема 28. Марксистская социология в России
- •Тема 29. Религиозно-философское направление в российской социологии
- •Тема 30. Юридическая школа в российской социологии
- •Тема 31. Неопозитивизм в русской социологии начала XX века
- •Тема 32. Социологическая теория м.М.Ковалевского
- •Тема 33. Социология п.А.Сорокина (русский период)
- •Тема 34. История социологического образования в России
- •Тема 35. Советский период развития социологии
- •Контрольная работа по дисциплине история социологии
- •Санкт-Петербург
- •Перечень контрольных вопросов к зачету и к экзамену по дисциплине «История социологии»
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Санкт-Петербургский государственный
инженерно-экономический университет»
Кафедра социологии
Утверждаю
П
по учебно-методической работе
и качеству образования
д.э.н., профессор
___________ А.Г. Бездудная
Р
ИСТОРИЯ СОЦИОЛОГИИ
Методические указания к изучению дисциплины и выполнению контрольных работ для студентов заочной формы обучения
Направление подготовки 040100 – Социология
Профиль подготовки – Экономическая социология
Квалификация – бакалавр
Санкт-Петербург
201_
Допущено
редакционно-издательским советом СПбГИЭУ
в качестве методического издания
Составитель
д-р соц. наук, проф. С.С. Бразевич
Подготовлено на кафедре социологии
Отпечатано в авторской редакции с оригинал-макета,
представленного составителем
© СПбГИЭУ, 201_
Содержание
1. Общие положения………………………………………………...4
2. Методические указания к изучению дисциплины……………...7
3. Методические указания к выполнению
контрольной работы….……………………………………………...8
4. Контрольные задания ………………….…………………………9
5. Требования к оформлению контрольной работы……………...11
6. Список литературы………..…………………………………….12
Приложение 1. Содержание модулей и тем дисциплины.............16
Приложение 2. Пример оформления титульного листа контрольной работы………………………………………………………….39
Приложение 3. Перечень контрольных вопросов к зачету
и экзамену…………………………….…………………………...40
1. Общие положения
Целью изучения дисциплины «История социологии» являются анализ и систематизация учений главных представителей как западной, так и русской социологической мысли для выявления их взаимосвязи, генезиса содержательных параметров и механизмов формирования предмета социологии, ее основных понятий и проблем. Это дает возможность лучшей ориентации специалистов в обширном материале и формулировки перспективных областей и направлений исследования общественных и социокультурных процессов.
Достижение этой цели предполагает решение ряда задач, главная из которых связана с изучением творческого наследия ведущих социологов, с сопоставительным анализом существующих в социологической литературе точек зрения на то, что такое социология, каковы должны быть ее предмет и метод; каковы ее место и роль в системе гуманитарного знания; каковы ее отношения и степень взаимодействия с другими, наиболее близкими ей общественными науками. Постановка такого рода проблематики включает ряд более конкретных задач:
• содержательный анализ социально-исторических, экономических, культурных, естественнонаучных предпосылок возникновения социологии;
• раскрытие базовых теоретических подходов и перспектив видения главных тем и задач социологии ее основателями и основными представителями, как на Западе, так и в России;
• толкование и сравнительный анализ методов изучения общества в различных учениях;
• систематизация основных понятий и частей учения того или иного крупного социолога;
• демонстрация теоретических и мировоззренческих затруднений, возникавших на разных стадиях развития социологии, а также истолкование различными представителями социологического знания задач и перспектив «науки об обществе»;
• обобщение существующих в истории социологии базовых идей, достижений и проблем;
• рассмотрение важнейших факторов, определивших национальную специфику социологической мысли в различных странах, и особенно в России.