Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МРО СРС ЭиСТ заочное ч1.docx
Скачиваний:
9
Добавлен:
31.03.2015
Размер:
124.46 Кб
Скачать

Тема 2.2. Качество трудовой жизни

  1. Понятие и показатели уровня жизни.

  2. Концепции уровня жизни.

  3. Сущность концепции качества трудовой жизни.

  4. Компоненты и показатели, используемые для оценки уровня жизни в организации.

  5. От каких факторов зависит уровень жизни работников в организации?

  6. Ваша оценка состояния уровня жизни в России. Приведите аргументы.

Задания для самостоятельной работы:

  1. Составить глоссарий по теме: уровень жизни, качество трудовой жизни, концепция качества жизни и др.

  2. Подготовить устный ответ на контрольные вопросы по теме:

    1. Опишите основные концепции качества трудовой жизни.

    2. Опишите основные компоненты и показатели уровня жизни.

    3. Дайте характеристику наиболее значимым факторам уровня жизни для организации.

  3. Тестовые задания для самостоятельного контроля уровня подготовки студентами вопросов темы:

    1. Понятие «уровень жизни» означает:

  1. степень удовлетворения материальных, духовных и социальных потребностей;

  2. степень удовлетворения материальных потребностей;

  3. степень удовлетворения производственной жизни людей.

3.2. Понятие «качество трудовой жизни» означает:

  1. удовлетворение всего комплекса потребностей как на производстве, так и вне его;

  2. удовлетворение условий производственной жизни людей;

  3. удовлетворение комплекса потребностей вне производства.

  1. Представить экономическую информацию из статистических сборников по основным показателям уровня жизни населения России и качества трудовой жизни на современных предприятиях.

  2. Подготовить доклады по темам:

    1. Основные проблемы качества трудовой жизни на современном предприятии.

    2. Основные проблемы уровня жизни в России.

Тема 2.3. Социально-трудовые отношения

  1. Понятие и сущность социально-трудовых отношений.

  2. Уровни социально- трудовых отношений.

  3. Субъекты социально-трудовых отношений.

  4. Типы социально-трудовых отношений.

  5. Ваша оценка уровня развития социально-трудовых отношений в России.

Задания для самостоятельной работы:

  1. Составить глоссарий по теме: социально-трудовые отношения, наемный работник, работодатель, патернализм, партнерство, конкуренция, солидарность, субсидиарность, дискриминация и др.

  2. Подготовить устный ответ на контрольные вопросы по теме:

    1. Дайте общую характеристику элементов системы социально-трудовых отношений.

    2. Дайте характеристику субъектов социально-трудовых отношений.

    3. Дайте классификацию типов социально-трудовых отношений по организационным формам.

    4. Дайте классификацию типов социально-трудовых отношений по характеру влияния на результаты экономической деятельности.

    5. Охарактеризуйте государственное регулирование социально-трудовых отношений.

  3. Тестовые задания для самостоятельного контроля уровня подготовки студентами вопросов темы:

    1. Какой из типов социально-трудовых отношений основан на ответственности и самореализации?

  1. патернализм;

  2. субсидиарность;

  3. партнерство.

    1. Какой из типов социально-трудовых отношений основан жесткой регламентации трудовых отношений?

  1. патернализм;

  2. субсидиарность;

  3. партнерство.

  1. Представить экономическую информацию из статистических сборников для анализа состояния сферы труда в России.