- •Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •Рабочая программа
- •Для специальности 220301 - «Автоматизация технологических процессов и
- •1.Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню подготовки студента, завершившего изучение данной дисциплины.
- •3. Объем дисциплины и виды учебной работы в часах
- •5. Содержание разделов дисциплины по видам учебных занятий
- •5.1 Содержание курса лекций
- •5.2 Лабораторный практикум
- •5.3 Самостоятельная работа студентов
- •5.3.1 Темы расчетно – графических работ
- •5.3.2. Контрольные вопросы по дисциплине
- •6. Технические средства обучения и контроля, использование эвм
- •6.2 Использование эвм:
- •6.2.1 Программированный контроль знаний студентов по различным разделам.
- •7. Материальное обеспечение дисциплины
- •8.4. Периодическая литература
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Омский государственный технический университет
“Утверждаю”
Проректор по учебной работе
____________А.В.Мышлявцев
“___”_______2006 год
Рабочая программа
по дисциплине
«Общая электротехника и электроника. Часть 1. Общая электротехника»
Для специальности 220301 - «Автоматизация технологических процессов и
производств»
(форма обучения очно-заочная)
Разработана в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования.
Программу составил к.т.н., доцент кафедры ТиОЭ Хамитов Р.Н.
Обсуждена на заседании кафедры ТиОЭ протокол № 1 от «10» ноября 2006 г.
Заведующий кафедрой ТиОЭ _____________ А.П.Попов
Заведующий кафедрой А и Р _____________ В.Г.Хомченко
Начальник УМУ ______________ А.Б. Яковлев
«_____» __________ 2006 г.
1.Цели и задачи дисциплины
Цель дисциплины «Общая электротехника и электроника. Часть 1. Общая электротехника» обеспечить комплексную профессиональную подготовку будущего специалиста, развитие творческих способностей, умение формулировать и решать на высоком уровне проблемы изучаемой специальности, а также самостоятельно повышать свои знания.
2. Требования к уровню подготовки студента, завершившего изучение данной дисциплины.
Преподавание проводится в виде лекций, лабораторных занятий и самостоятельных занятий.
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать законы электрических цепей, методов анализа электрических и магнитных цепей;
знать принципы действия, конструкции, свойства, области применения и потенциальные возможности основных электротехнических устройств и электроизмерительных приборов;
знать терминологию и символику электрической техники;
уметь экспериментальными методами определять характеристики типовых электротехнических элементов и устройств;
уметь производить измерения основных электрических величин и неэлектрических величин, связанных с профилем инженерной деятельности;
уметь включать электротехнические приборы, аппаратов и машин, управлять ими и осуществлять контроль за их эффективной и безопасной работой.
3. Объем дисциплины и виды учебной работы в часах
Таблица 1.
Вид занятий |
Всего (час) |
1 с |
2 е |
3 м |
4 е |
5 с |
6 т |
7 р |
8 ы |
9 |
10 |
Всего аудиторных занятий : |
36 |
|
|
|
|
|
16 |
12 |
8 |
|
|
Лекции |
20 |
|
|
|
|
|
8 |
8 |
4 |
|
|
Практические занятия (семинары) |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
Лабораторные работы |
12 |
|
|
|
|
|
8 |
4 |
|
|
|
Самостоятельная работа: |
278 |
|
|
|
|
|
143 |
73 |
62 |
|
|
Курсовой проект |
50 |
|
|
|
|
|
|
|
50 |
|
|
Расчетно-графические работы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Рефераты |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Проработка лекций |
197 |
|
|
|
|
|
122 |
63 |
12 |
|
|
Домашнее задание |
31 |
|
|
|
|
|
21 |
10 |
|
|
|
Всего |
314 |
|
|
|
|
|
159 |
85 |
70 |
|
|
Вид итогового контроля (зачет, экзамен) |
Экз., Зач.
|
|
|
|
|
|
Экз. |
Зач. |
Экз. |
|
|
Содержание дисциплины по разделам
4.1 Линейные электрические цепи постоянного тока
Электрические цепи переменного тока
Переходные процессы в линейных электрических цепях
Трехфазные цепи
Магнитные цепи и трансформаторы
Электрические машины переменного и постоянного тока