- •Р а б о ч а я п р о г р а м м а
- •«Дискретная математика»
- •2. Требования к уровню подготовки студента, завершившего изучение данной дисциплины
- •3. Объем дисциплины и виды учебной работы в часах и зачетных единицах
- •4. Содержание дисциплины по разделам
- •5. Содержание разделов данной дисциплины по видам учебных занятий
- •5.1. Содержание курса лекций
- •5.2.2. Содержание практических занятий
- •5.3. Самостоятельная работа студентов включает:
- •5.4. Контрольные вопросы по дисциплине
- •6. Технические средства обучения и контроля, использование эвм
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по УР
_______________________
«____»_________ 2011 год
Р а б о ч а я п р о г р а м м а
по дисциплине
«Дискретная математика»
для направления подготовки 220400.62 Управление в технических системах
профиль подготовки
Квалификация – бакалавр
Год набора 2011 г.
Форма обучения – заочная
Омск 2010
Разработана в соответствии с ФГОС ВПО, ООП по направлению подготовки бакалавриата 220400.62 «Управление в технических системах» профилю подготовки
Программу составил: к.т.н., доцент Аристов В.В.
Обсуждена на заседании кафедры «Автоматизация и робототехника» от «__»__________201__ г. № ____.
Заведующий кафедрой АРТ д.т.н., профессор
Хомченко В.Г.
«___» ________ 201__ г.
СОГЛАСОВАНО:
Зав. выпускающей кафедрой АРТ д.т.н., профессор
Хомченко В.Г.
«___» ________ 201__ г.
Начальник УМУ Васильев Е. В.
«_____»__________201__ г.
Цели и задачи дисциплины.
Цель изучения дисциплины заключается в формировании знаний в таких областях дискретной математики, как логика Буля, логика предикатов и графы, , что необходимо для моделирования и проектирования автоматизированных устройств управления техническими системами.
Основными задачами изучения дисциплины являются:
формирование практических построения и преобразования булевых функций с целью моделирования дискретных автоматических систем.
формирование практических навыков построения и анализа графов и алгоритмов управления дискретными системами автоматического управления.
Изучение дисциплины «Дискретная математика» базируется на следующих учебных курсах: «Высшая математика», «Информационные технологии», «Программирование и основы алгоритмизации».
Знания, полученные при изучении дисциплины, используются студентами в ходе изучения дисциплин: «Основы теории конечных автоматов», «Математические основы теории автоматического управления»,«Алгоритмизация процессов управления», «Моделирование систем управления» и др.
2. Требования к уровню подготовки студента, завершившего изучение данной дисциплины
В результате изучения дисциплины студент должен:
иметь представление:
об операциях над множествами;
о булевых функциях и переменных;
о методах доказательств в логике высказываний и предикатов;
о принципах построения и анализа графов и алгоритмов.
знать:
основные понятия и определения теории множеств;
булевы функции одной и двух переменных;
основные теоремы булевой алгебры;
методы преобразования и минимизации булевых функций;
понятия и определения логики высказываний;
понятия предикатов и кванторов;
элементы и методы представления графов;
основные определения теории графов;
виды и области применения графов;.
уметь:
использовать элементы теории множеств при построении логических функций;
производить преобразование и минимизацию булевых функций;
строить графы и определять их основные характеристики;
использовать графы при анализе работы технических систем.
сформировать компетенции:
общекультурные компетенции ОК–1, ОК–11, ОК–12;
профессиональные компетенции:. ПК–1, ПК–2.