
- •442 IV. Плоды просвещения
- •444 IV. Плоды просвещения
- •446 IV. Плоды просвещения
- •448 IV. Плоды просвещения
- •450 IV. Плоды просвещения
- •452 IV. Плоды просвещения
- •454 IV. Плоды просвещения
- •456 IV. Плоды просвещения
- •458 IV. Плоды просвещения
- •460 IV. Плоды просвещения
- •462 IV. Плоды просвещения
- •464 IV. Плоды просвещения
- •466 IV. Плоды просвещения
- •468 IV. Плоды просвещения
- •470 IV. Плоды просвещения
- •472 IV. Плоды просвещения
- •474 IV. Плоды просвещения
- •476 IV. Плоды просвещения
- •478 IV. Плоды просвещения
- •480 IV. Плоды просвещения
- •482 IV. Плоды просвещения
- •484 IV. Плоды просвещения
- •486 IV. Плоды просвещения
- •488 IV. Плоды просвещения
- •490 IV. Плоды просвещения
- •492 IV. Плоды просвещения
- •494 IV. Плоды просвещения
- •496 IV. Плоды просвещения
- •498 IV. Плоды просвещения
- •500 IV. Плоды просвещения
- •502 IV. Плоды просвещения
- •504 IV. Плоды просвещения
- •506 IV. Плоды просвещения
- •508 IV. Плоды просвещения
- •510 IV. Плоды просвещения
- •512 IV. Плоды просвещения
- •514 IV. Плоды просвещения
- •516 IV. Плоды просвещения
- •518 IV. Плоды просвещения
- •520 IV. Плоды просвещения
- •522 IV. Плоды просвещения
- •524 IV. Плоды просвещения
- •526 IV. Плоды просвещения
- •528 IV. Плоды просвещения
- •530 IV. Плоды просвещения
488 IV. Плоды просвещения
Классический репертуар семинарского образования отражался и на характере семинарской литературы. Каковы бы ни были ее предметы, мифологические образы оставались необходимым элементом ее поэтики. Так, при встрече архиепископа (будущего митрополита) Платона (Левшина) в Троицкой семинарии в 1771 и в 1774гг. семинаристы произносили речи и оды, в которых Платон именовался Фебом, а семинария—скорбящей без него Терпсихорою (Смирнов 1867, 140— 141). Ср. еще стихи ученика семинарии Андрея Казанцева (будущего архиепископа Евгения), в которых Платон называется одновременно и «муз изящным Аполлоном», и «ангелом мира» (Там же, 448). «В подобном роде написаны все гратуляции Платону...—замечает историк семинарии.— В них Платону усвояется преимущественно название Феба, или Аполлона. Конечно, странно и непривычно теперь для нас видеть такое применение мифологии,— но это требовалось духом того времени, требовалось правилами пиитики, которую преподавали в школах» (Там же, 449). Насколько широк был диапазон употребления мифологии, свидетельствует семинарский стихотворный диспут о Промысле Божием 1781 г., в котором упоминаются в качестве нейтральных наименований, призванных создать для богословского рассуждения литературный антураж, имена Вакха, Феба, Мома, Аполлона, Геликона (Там же, 574—578). Сочинение текстов такого рода остается устойчивой чертой литературы духовного сословия вплоть до реформы духовного образования в XIX в.
Таким образом, в духовной среде мифология воспринимается как признак культурного просвещения; здесь это представление консервируется и определяет характер духовного образования. В то же время в светской среде соответствующие представления более подвижны и отражают более широкий спектр культурных влияний (барокко, классицизма «древних», классицизма «новых» и т. д.). Поэтому в светской культуре употребление мифологических образов подчиняется актуальной культурной ориентации. Тем самым мифология не делается здесь обязательным признаком культурного просвещения.
Внешним образом русская ситуация может отчасти напоминать ситуацию французскую, где мифологическая поэтика культивируется в иезуитской школе. По существу, однако, русская и западная ситуация принципиально различны: иезуитская школа не имела на Западе сословного характера, распространяя свое влияние и на светское общество, в то время как духовенство вообще не обладает здесь единой сословной культурой. Таким образом, если на Западе отношение к ми-
Метаморфозы античного язычества 489
фологии противополагает разные культурные традиции, то в России мифология становится средством культурного размежевания сословий.
в. Мы видим, что в литературе духовного сословия мифологические образы оказываются элементом нейтральным; до середины XIX в. они вообще не являются предметом дискуссии. Между тем в светской сфере употребление мифологических образов с середины XVIII в. вызывает оживленную литературную полемику. Можно предположить, что оживленности этих споров способствовала особая значимость мифологии для русского религиозно-культурного сознания. В то же время как протесты против мифологических образов, так и обоснование их употребления восходят к классицистической эстетике. В рамках эстетики классицизма, как мы уже отмечали, возможно как безусловное отвержение мифологии (такова позиция «новых»), так и запрет на смешение мифологических элементов с христианскими (такова, в частности, позиция «древних»); этот запрет может приводить и к жанровому ограничению употребления мифологических образов. Действительно, для французской литературной теории принципиально значимым оказывается вопрос, должны ли высокие жанры, способные ассоциироваться с христианской тематикой, быть выдержаны в христианском или в мифологическом ключе: возможно и то и другое решение вопроса, что и выявилось в споре «древних» и «новых».
Впервые вопрос о том, как должны функционировать мифологические имена в литературном произведении, ставит в России Тредиаков-ский. Мифологические имена выступают для Тредиаковского как элементы просвещенного языка, которые он, как человек петровской формации, считает необходимым вводить в употребление; объясняя природу красноречия и рассуждая о тропах, он указывает, что «принимает оно [витийство] Марса за войну» (Тредиаковский 1745, 91), т. е. трактует мифологическое имя как законное и необходимое украшение речи. Не случайно, издавая в своем переводе «Аргениду» Барклая, он считает нужным снабдить книгу «митологическими комментариями, предназначенными для русского читателя» (Пекарский, II, 147). Вместе с тем Тредиаковский вполне отдает себе отчет в возможности религиозного восприятия мифологических имен, неизбежного в той или иной форме в русском культурном контексте. Соответственно в «Новом и кратком способе к сложению российских стихов» (1735 г.) Тредиаковский, вводя мифологические имена в поэтический инвентарь (в