Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ЗАОЧНИКИ русский / Школы и направления.ppt
Скачиваний:
57
Добавлен:
30.03.2015
Размер:
257.54 Кб
Скачать

Школы и концепции культурологии

Формационная

К.Маркс (1818-1883)

Ф.Энгельс (1820-1895)

Основные черты

1.Зависимость от развития материального производства

2.Определенной общественно-экономической формации

соответствует свой, присущий ей тип духовной культуры, характер духовной жизни

3.Развитие культуры – восходящий, поступательный процесс

4.Преемственность - когда каждый новый этап в процессе исторического развития культуры, отрицая предшествующий, включает в себя все прогрессивное его содержание, что было приобретено человечеством на предшествующих ступенях. Связывая настоящее культуры с ее прошлым и будущим, преемственность тем самым обусловливает устойчивость

культуры.*

Типы культур

•тип культуры формируется на основе социально- экономических отношений данной формации;

•типы культур отличаются, исходя из особенностей характеристик производства: культура

первобытнообщинного строя, рабовладельческого, феодального, буржуазного общества.

Тип собственности на орудия и средства производства - главный фактор, влияющий на культуру.

Процесс создания культуры – это одновременно и

процесс развития человека во всем многообразии его связей и отношений.

Циклическая

Н.Я. Данилевский О. Шпенглер

А.Дж. Тойнби

Характерные черты

•абсолютизация и неповторимость, уникальность и равноценность различных культур;

• отрицание идеи единства мировой культуры;

•развитие культур имеет не линейный, а циклический характер;

• не признание материального производства в качестве ведущего фактора в развитии культуры. На существо- вание культуры оказывают влияние внепрозводствен -ные, факторы (религиозный, географический, психоло- гический, политический и т. п.).*

Николай Яковлевич Данилевский (1822-1885 гг.)

«Россия и Европа» (1869)

«всемирная история», является лишь историей локальных цивилизаций, имеющих индивидуально замкнутый характер и вместе с тем схожих по своему внутреннему механизму;

выделял десять самобытных цивилизаций или культурно- исторических типов: египетский, китайский, ассирийско-

вавилонско-финикийский, индийский, иранский, еврейский, греческий, римский, аравийский, германо-романский;

• каждый культурно-исторический тип отличается достижениями в какой-то определенной сфере.

Этапы развития культурно-исторических типов (по Данилевскому)

детство

отрочество

молодость

зрелость

старость

дряхлость.

Освальд Шпенглер (1880–1936)

«Закат Европы» (1918)

выделяет восемь культур, достигших полного развития: индийская, китайская, вавилонская, египетская, греко-римская, арабская, культура майя и западноевропейская.

культура – это некий «организм», обладающий внутренним единством, обособленный от других, подобных ему «организмов», и проходящий в своем развитии определенный жизненный цикл.

любая из культур переживает становление из состояния докультурного или этнографического хаоса, входит в период

собственно культурный, где создаются материальные и духовные ценности, и, наконец, переходит в состояние цивилизации, когда организм неуклонно дряхлеет, угасает душевная творческая сила.

Арнольд Джозеф Тойнби(1889–1975)

«Постижение истории»

отрицает линейное развитие исторического процесса и культуры;

рассматривает историю как «круговорот» «локальных цивилизаций», замкнутых на себя и параллельно,

иногда синхронно, со-существующих.

• выделяет более двадцати развившихся «локальных цивилизаций» : западная, две православные (русская и византийская), иранская, арабская, индийская, две дальневосточных, античная, сирийская, китайская, минойская, шумерская и др.

Соседние файлы в папке ЗАОЧНИКИ русский